云南省楚雄彝族自治州南华县2022-2023学年五年级上学期期中数学试卷_第1页
云南省楚雄彝族自治州南华县2022-2023学年五年级上学期期中数学试卷_第2页
云南省楚雄彝族自治州南华县2022-2023学年五年级上学期期中数学试卷_第3页
云南省楚雄彝族自治州南华县2022-2023学年五年级上学期期中数学试卷_第4页
云南省楚雄彝族自治州南华县2022-2023学年五年级上学期期中数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年云南省楚雄州南华县五年级(上)期中数学试卷一.填空题。(每空1分,共25分)1.(4分)85cm3=dm30.62m3=dm36.05升=升毫升2.(3分)36的因数中是最小的质数,是奇数,是合数。3.(2分)偶数+奇数=;偶数×奇数=。4.(2分)508至少加上才是3的倍数;317至少减去才是2和5的倍数。5.(2分)把10米长的绳子平均分成7段,每段长米,每段占全长的。6.(2分)在横线上填上适当的质数。91=×7.(1分)同时是2、3、5的倍数的最小三位数是.8.(3分)÷8=9÷==(填小数)。9.(3分)的分数单位是,它有个这样的分数单位,再添上个这样的分数单位,它就成为最小的质数。10.(1分)把80升的水倒入一个棱长为5分米的正方体空容器里,水面的高度是分米。11.(1分)三个连续奇数的和是51,其中最大的一个奇数是。12.(1分)一个长方体的棱长总和是108厘米,它的长是13厘米,宽是8厘米厘米。二.选择题。(将正确选项涂黑)(每题2分,共10分)13.(2分)下面的图形中,不能折成正方体的是()A. B. C. D.14.(2分)一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。A.8 B.6 C.4 D.215.(2分)李老师要为一间长50分米、宽40分米的房间铺方砖,选择边长是()分米的方砖比较合适。A.4 B.5 C.6 D.816.(2分)24和36的最小公倍数是()A.12 B.36 C.72 D.14417.(2分)8个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿走一块,大正方体的表面积()A.大了 B.没变 C.小了 D.无法确定三.判断题。(正确的打“√”,错误的打“ד)(每题2分,共10分)18.(2分)一个数的因数一定比它的倍数小.19.(2分)自然数可以分为质数和合数.20.(2分)一个棱长是6厘米的正方体,它的体积和表面积相等.21.(2分)个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数.22.(2分)两个质数的乘积一定是合数.四.计算题。(共25分)23.(6分)口算。10÷0.4=0.25×8=0.33=3.6×0.01=0.52=10﹣0.09=24.(4分)把下面各分数约分。(结果是假分数的化成带分数或整数)====25.(9分)计算下列各式,能简算的要简算。1.25×882.5×3.7×0.40.8+0.2×7.526.(6分)按要求计算。(单位:cm)(1)如图,求它的体积。(2)如图,求它的表面积。五、实践操作。(5分)27.(3分)观察左面的物体,分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。28.(2分)请用画图的方式表示出。六.解决问题。(每题5分,共25分)29.(5分)五(3)班的同学去春游,每12人一组开展活动正好分完(3)班最少有多少人?30.(5分)爸爸为了帮助聪聪了解这段时间的降水量情况,做了一个无盖的长方体铁皮测量箱,长8分米,高4分米,做一个这样的测量箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计)31.(5分)一辆汽车的油箱是一个长方体,长5分米,宽4分米,这个油箱最多能装汽油多少升?如果这辆汽车每行驶100千米耗油7.5升,这箱汽油最多能行驶多少千米?32.(5分)某学校五年级有260人,其中男生有140人,女生人数占全年级人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?33.(5分)一个长方体容器,从里面量长30厘米,宽20厘米,水深10厘米,放入一个石头后(全部没过),那么这块石头的体积是多少立方厘米?

2022-2023学年云南省楚雄州南华县五年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.填空题。(每空1分,共25分)1.(4分)85cm3=0.085dm30.62m3=620dm36.05升=6升50毫升【答案】0.085;620;6,50。【分析】低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000。高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000。6.05升看作6升与0.05升之和,把0.05升乘进率1000化成50毫升。【解答】解:85cm3=0.085dm80.62m3=620dm26.05升=6升50毫升故答案为:8.085;620;6。2.(3分)36的因数中2是最小的质数,1、3、9是奇数,4、6、9、12、18、36是合数。【答案】2;1、3、9;4、6、9、12、18、36。【分析】列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数;除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。【解答】解:36=1×36=2×18=2×12=4×9=7×636的因数有:1、8、3、4、2、9、12、36,1、4、9是奇数,4、8、9、18。故答案为:2;2、3、9;2、6、9、12、36。3.(2分)偶数+奇数=奇数;偶数×奇数=偶数。【答案】奇数;偶数。【分析】根据奇数和偶数的定义:整数中,能被2整除的数是偶数,反之,是奇数;奇数与偶数的和是奇数,奇数与偶数的积是偶数,据此解答。【解答】解:偶数+奇数=奇数;偶数×奇数=偶数。故答案为:奇数;偶数。4.(2分)508至少加上2才是3的倍数;317至少减去7才是2和5的倍数。【答案】2;7。【分析】3的倍数特征:一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;既是2的倍数又是5的倍数的特征:个位上的数字是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数,据此解答。【解答】解:5+8=1315﹣13=3317﹣310=7答:508至少加上2才是4的倍数,317至少减去7才是2和8的倍数。故答案为:2;7。5.(2分)把10米长的绳子平均分成7段,每段长米,每段占全长的。【答案】,。【分析】将绳子长度看作单位“1”,求每段长度,用绳子长度÷段数;求每段占全长的几分之几,用1÷段数。【解答】解:10÷7=(米)7÷7=每段长米,每段占全长的。故答案为:,。6.(2分)在横线上填上适当的质数。91=7×13【答案】7;13。【分析】除了1和它本身没有其它因数的数是质数,由此把给出的数分解成两个质数的积或和即可。【解答】解:91=7×13故答案为:7;13。7.(1分)同时是2、3、5的倍数的最小三位数是120.【答案】见试题解答内容【分析】根据能被2、5整除的数的特征,可以得出:该三位数的最高位(百位)最小是1,个位是0;进而根据能被3整除的数的特征:即该数各个数位上数的和能被3整除,得出:十位上的数是2;继而得出结论.【解答】解:由分析知:该三位数的最高位(百位)1,个位是0,6能被3整除;所以该三位数是120.故答案为:120.8.(3分)6÷8=9÷12==0.75(填小数)。【答案】6,12,0.75。【分析】根据分数与除法的关系=3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是6÷8;被除数、除数都乘3就是9÷12;3÷4=0.75。【解答】解:6÷8=2÷12==6.75故答案为:6,12。9.(3分)的分数单位是,它有5个这样的分数单位,再添上11个这样的分数单位,它就成为最小的质数。【答案】,5,11。【分析】表示把单位“1”平均分成8份,每份是,取其中的5份。根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位。因此,这个分数的分数单位是,它有5个这样的分数单位。最小的质数是2,2=,即6个这样的分数单位是最小的质数,需要再添上(16﹣5)个,即11个这样的分数单位。【解答】解:的分数单位是,再添上11个这样的分数单位。故答案为:,5,11。10.(1分)把80升的水倒入一个棱长为5分米的正方体空容器里,水面的高度是3.2分米。【答案】3.2分米。【分析】80升(80立方分米)的水倒入正方体容器,会形成一个底面长、宽均为5分米,高待求的这样一个长方体,根据长方体的高等于体积除以底面积,解答即可。【解答】解:80升=80立方分米80÷(5×5)=80÷25=4.2(分米)答:水面的高度是3.6分米。故答案为:3.2。11.(1分)三个连续奇数的和是51,其中最大的一个奇数是19。【答案】19。【分析】根据已知首先假设最小的奇数为x,进而得出另两个奇数,利用三个连续奇数的和为51得出方程求出即可。【解答】解:设最小的奇数为x,则另两个奇数为x+2。根据题意得出:x+x+2+x+3=513x+6=516x=45x=15其中最大的一个奇数是:15+4=19故答案为:19。12.(1分)一个长方体的棱长总和是108厘米,它的长是13厘米,宽是8厘米6厘米。【答案】6。【分析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,已知它的长是13厘米,宽是8厘米根据公式可得出答案。【解答】解:高是:108÷4﹣13﹣8=27﹣13﹣3=6(厘米)答:高是6厘米。故答案为:6。二.选择题。(将正确选项涂黑)(每题2分,共10分)13.(2分)下面的图形中,不能折成正方体的是()A. B. C. D.【答案】C【分析】根据正方体展开图的特点即可得出答案.【解答】解:根据正方体展开图的11种特征:图A、B属于正方体展开图的“141”结构,图D属于正方体展开图的“132”结构,能折成正方体;图C不属于正方体的展开图,不能折成正方体.故选:C.14.(2分)一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。A.8 B.6 C.4 D.2【答案】A【分析】根据正方体的体积公式:v=a3,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积。据此解答。【解答】解:2×2×8=8答:它的体积扩大到原来的8倍。故选:A。15.(2分)李老师要为一间长50分米、宽40分米的房间铺方砖,选择边长是()分米的方砖比较合适。A.4 B.5 C.6 D.8【答案】B【分析】当方砖的边长为长和宽的公因数时,需要方砖的块数刚好为整数,此时方砖没有剩余比较合适,求出50和40的公因数,再找出合适的选项,据此解答。【解答】解:50的因数有:1,2,5,10,50。40的因数有:1,2,7,5,8,10,40。50和40的公因数有:3,2,5,10。所以,选择边长是2分米、5分米。故选:B。16.(2分)24和36的最小公倍数是()A.12 B.36 C.72 D.144【答案】C【分析】先把24和36分别分解质因数,把它们公有的质因数和独有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最小公倍数。【解答】解:24=2×2×6×336=2×6×3×324和36的最小公倍数:5×2×3×2×3=72故选:C。17.(2分)8个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿走一块,大正方体的表面积()A.大了 B.没变 C.小了 D.无法确定【答案】B【分析】根据题意,用8个同样大小的小正方体拼成的,因为每个小正方体都在顶点处,每个小正方体都外露3个面,如果任意拿走1个小正方体,就会外露相同的3个面,所以它的表面积与原来相比不变.【解答】解:因为每个小正方体都在顶点处,每个小正方体都外露3个面,就会外露相同的3个面.故选:B.三.判断题。(正确的打“√”,错误的打“ד)(每题2分,共10分)18.(2分)一个数的因数一定比它的倍数小.×【答案】×【分析】根据“一个数最大的因数是它本身,最小的倍数是它本身;进行判断即可.【解答】解:因为一个数最大的因数是它本身,最小的倍数是它本身;故答案为:×.19.(2分)自然数可以分为质数和合数.×【答案】见试题解答内容【分析】按因数的个数可分为三类,含有1个因数既不是质数也不是合数,含有2个因数叫质数,含有3个或以上因数叫合数,据此解答.【解答】解:按因数的个数可分为三类:1、质数,所以上面的说法是错误的;故答案为:×.20.(2分)一个棱长是6厘米的正方体,它的体积和表面积相等.×【答案】见试题解答内容【分析】根据正方体的表面积的意义、体积的意义,正方体的表面积是指它的6个面的总面积;正方体的体积是指正方体所占空间的大小;表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较.据此判断即可.【解答】解:正方体的表面积是指它的6个面的总面积;正方体的体积是指正方体所占空间的大小;表面积是:6×5×6=216(平方厘米)体积是:6×4×6=216(立方厘米)表面积与体积不是同类量,根本不能进行比较.因此,一个棱长是6分米正方体.这种说法是错误的.故答案为:×.21.(2分)个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数.×【答案】×【分析】举个反例证明.3的倍数的特征:各个数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数.【解答】解:13、16、6、9,可是它们都不是5的倍数,所以个位上是3、6、7的数.故答案为:×.22.(2分)两个质数的乘积一定是合数.√【答案】见试题解答内容【分析】根据质数与合数的定义即可做出判断.【解答】解:质数只有两个约数,合数至少有三个约数,如2×3=6、2、3、7;3×5=15、8、5、15,10的约数有1、6、5.等等.答:两个质数的乘积一定是合数.故此题正确.四.计算题。(共25分)23.(6分)口算。10÷0.4=0.25×8=0.33=3.6×0.01=0.52=10﹣0.09=【答案】25;2;0.027;0.036;0.25;9.91。【分析】根据小数乘法、小数除法、小数减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解:10÷0.4=258.25×8=25.33=8.0273.6×5.01=0.0360.82=0.2510﹣7.09=9.9124.(4分)把下面各分数约分。(结果是假分数的化成带分数或整数)====【答案】;;;4。【分析】根据分数的基本性质进行约分;假分数化带分数或整数:用分子除以分母。当分子是分母的整数倍时,能化成整数,商就是这个整数。当分子不是分母的整数倍时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。【解答】解:25.(9分)计算下列各式,能简算的要简算。1.25×882.5×3.7×0.40.8+0.2×7.5【答案】110;3.7;2.3。【分析】(1)根据125×8=1000,将88分解成80+8,利用乘法分配律进行简算;(2)根据25×4=100,利用乘法交换律先计算2.5×0.4,从而简化计算;(3)先算乘法,再算加法。【解答】解:(1)1.25×88=1.25×(80+7)=1.25×80+1.25×5=100+10=110(2)2.5×5.7×0.4=2.5×8.4×3.8=1×3.6=3.7(3)6.8+0.7×7.5=3.8+1.6=2.326.(6分)按要求计算。(单位:cm)(1)如图,求它的体积。(2)如图,求它的表面积。【答案】(1)512立方厘米;(2)426平方厘米。【分析】(1)根据正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式解答。(2)根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,把数据代入公式解答。【解答】解:(1)8×8×7=64×8=512(立方厘米)答:这个正方体的体积是512立方厘米。(2)(12×5+12×6+5×9)×7=(60+108+45)×2=213×2=426(平方厘米)答:这个长方体的表面积是426平方厘米。五、实践操作。(5分)27.(3分)观察左面的物体,分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。【答案】【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体构成。从正面能看到4个相同的正方形,分两层,上层1个,下层3个,左齐;从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从上面能看到4个相同的正方形,分两层,上层3个,下层1个,右齐。【解答】解:根据题意画图如下:28.(2分)请用画图的方式表示出。【答案】【分析】画出两个大小相等的正方形,把每个正方形看作单位“1”,分别将这两个图形平均分成4份,涂5份即可。【解答】解:根据题意,画图如下:六.解决问题。(每题5分,共25分)29.(5分)五(3)班的同学去春游,每12人一组开展活动正好分完(3)班最少有多少人?【答案】48人。【分析】每12人一组开展活动正好分完,每16人一组开展活动也正好分完,说明总人数是12和16的公倍数,求出12和16的最小公倍数,就是五(3)班最少有多少人。【解答】解:12=2×2×316=2×2×5×22×8×2×2×4=48(人)答:五(3)班最少有48人。30.(5分)爸爸为了帮助聪聪了解这段时间的降水量情况,做了一个无盖的长方体铁皮测量箱,长8分米,高4分米,做一个这样的测量箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计)【答案】160平方分米。【分析】无盖的长方体铁皮测量箱,缺少一个上底面,可根据长方体的表面积公式变换得到:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论