第四单元-第01课时-事件发生的确定性和不确定性大单元教学任务单 五年级数学上册人教版_第1页
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第1课时事件发生的确定性和不确定性学习任务单小学数学五上学校班级姓名事件发生的确定性和不确定性(第1课时)学习任务借助学习单的引导，通过现实生活中的事例，初步体验事件发生的确定性和不确定性。能结合已有的经验对一些事件发生的可能性作出判断，并能正确使用“一定”"不可能”或“可能"等词语来描述事件发生的情况。经历“猜想—实践—验证”的过程，培养学生的猜想意识、表达能力以及初步的判断和推理能力，让学生在与同伴的合作交流中获得良好的情感体验。【学习重点】通过现实生活中的事例，学生初步体验生活中有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。【学习难点】能结合已有的经验对一些事件发生的可能性作出判断，并能正确使用“一定”"不可能"或“可能"等词语来描述事件发生的情况。(1)明天()会下雨。(2)太阳()从西方落下。(3)小乔的年龄()比妈妈年龄大。(4)春季的下一个季节()是夏季。 结合教材第44页例1情境图：联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演节1.通过情境图的观察，说一说：小明先抽，可能抽到什么?小明第一个先抽的情况，可能是(),也可能是(),还可能是()。1.小丽同学能确定抽到什么节目吗?他可能会抽到什么节目?请说出所有可能发小明抽到哪张(),可能是(),也可能是(),但不可能是()。2.她不可能抽到什么?能确定吗?到什么呢?小雪同学能确定抽到什么节目吗?为什么?【趁热打铁1】1.下面的事件哪些是一定发生的?哪些是不可能发生的?哪些是可能发生的?A.一定发生B.不可能发生C.可能发生2.盒子里有红球1个、黄球2个、绿球10个，如随机摸出一个球，则()3.你所在学校的老师，有没有布置过前置作业?()。A.从来没有B.经常布置C.偶尔布置4.下面的事件哪些是一定发生的?哪些是不可能发生的?哪些是可能发生的?正方形是特殊的平行四边形。()A.一定发生B.不可能发生C.可能发生5.旋转转盘的指针，如果指针箭头停在"合数"的位置，就得到奖品。淘气第一次旋转的结果如图所示，他得奖了。如果他再旋转一次，这次他()。A.一定会得奖B.得奖的可能性很小C.得奖的可能性很大D.不可能得奖6.下列事件一定能发生的是()。A.明天上学B.寒.假去堆雪人C.汽车在公路上行驶【趁热打铁2】1.周末笑笑和同学聚会，他们用摸球的方式决定每人表演一个什么节目。规则是：摸到红球讲故事；摸到黄球唱歌；摸到白球跳舞；盒子里有3个红球，5个黄球，1个白球，笑笑可能表演()种节目，笑笑表演()

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