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文档简介
Lesson16ByLongGuifangUnit6IhurtmykneeSingasong!avi.aviStudyingaims知识目标:
掌握一些表身体部位的单词。能力目标:能描述自己或别人的受伤部位。情感目标:
培养学生关爱同学、助人为乐的品格。
I'mhurt.kneeIhurtmy.I'mhurt.fingerIhurtmy.What'swrongwithhim?Heishurt.
Where?Hehurthis
head.What'swrongwithhim?Heishurt.
Where?Hehurthisneck.
What'swrongwithher?Sheishurt.
Where?Shehurtherface.
What'swrongwithher?Sheishurt.
Where?Shehurthershoulder.
facekneeshoulderneckheadfingerLet’sread:
MemoryGame规则:要求每小组派一人上台,闭上眼睛。按其余同学所说的做相应的动作。做错了就返回座位,留在最后的同学所在的组就获胜。TouchyourheadkneeshoulderfaceneckfingerJoeandCarlyarewalkingintheschoolplayground.Suddenlytheyhearagirlcrying.Doyouwanttoknowwhathappenedtothegirl?Question:Wheredidthegirlhurt?
Shehurther___,____,___and___.Question:Wheredidthegirlhurt?
Shehurther___,____,___and___.legkneesfingerface
Look,listenandactGirl:Helpme!Helpme!Carly:AreyouOK?Girl:No.I’mhurt.Carly:Where?Girl:Ihurtmyleg.Carly:Helpher,Joe.Sheishurt.Joe:where?Carly:Shehurtherknees.Joe:Look,shehurtherfinger.Carly:Shehurtherfacetoo.Joe;Let’sgoandcallourteacher.facekneeshoulderneckheadfingerA:Helpme!I'mhurt.B:Where?A:Ihurtmyknee.B:Letmehelpyou.A:Thankyou.pairworkHelpingotherstoenjoyyourself.赠人玫瑰,手有余香。Summary到目前为止,我们学过的表身体部位的单词有哪些?
head,face,neck,shoulder,knee,finger,eye,ear,mouth,nose,arm,leg...1.I'mhurt.Ihurtmyknee/finger/neck...2.Sheishurt.Shehurther...3.Heishurt.Hehurthis...如何表达自己或别人的受伤部位。
A.AreyouOK?B.No,I'mhurt.C.Helpme,helpme.D.Ihurtmyfinger.E.Where?TestC.Helpme,h
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