2022-2023学年浙江省金华市安地镇中学高二生物下学期摸底试题含解析_第1页
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2022-2023学年浙江省金华市安地镇中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致

A.核仁被破坏

B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏

D.蛋白质合成受到影响参考答案:D2.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是()A.红绿色盲

B.21三体综合征

C.镰刀型细胞贫血症

D.性腺发育不良参考答案:A3.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是(

①生活在人大肠内的细菌

②某一池塘中的全部生物

③肺炎患者体内的肺炎双球菌

④一根枯木及枯木上所有生物

A.①②④

B.②③④

C.③②①

D.③②④参考答案:D4.在右下图所示的食物网中,如果每个营养级能量传递效率圴为20%,且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ能量,则需要消耗草的能量为A.150KJ

B.125KJC.100KJ

D.75KJ参考答案:D5.动物细胞培养的顺序是

①原代培养

②传代培养

③胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮细胞A.③①②

B.①②③

C.②①③

D.①③②参考答案:A6.糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是(

)A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1参考答案:D7.在一个种群中基因型为AA的个体占70%,Aa的个体占20%,aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是A.70%、30%

B.50%、50%

C.90%、10%

D.80%、20%参考答案:D8.下列过程能使细胞中ADP含量增加的是()A.甘油通过细胞膜进入细胞 B.线粒体中[H]与O2结合生成水C.叶绿体基质中C3合成葡萄糖 D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸参考答案:C试题分析:能使ADP增加的过程是需要消耗能量的,甘油进入细胞是自由扩散不需要消耗能量,故A错误。线粒体中【H】和氧气结合是生成ATP的,故B错误。叶绿体中合成葡萄糖是需要消耗ATP的,故C正确。葡萄糖分解成丙酮酸是产生ATP的,故D错误。考点:本题考查ATP相关知识,意在考察考生对知识点间的综合把握和运用的能力。9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语隐含的食物链具有的营养级数至少有A.4个

B.5个

C.3个

D.2个参考答案:A10.下列选项中,不属于激素调节的特点

A.微量和高效

B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞

D.提供能量参考答案:D11.下列有关人体激素的叙述不正确的是()A.如果幼年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D.某人成年后,身材矮小,智力低下,是幼年时期甲状腺激素分泌不足所导致的呆小症参考答案:A【考点】DB:动物激素的调节.【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症;成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症.甲状腺位于颈前部,喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢;幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症;缺碘会患地方性甲状腺肿.胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病【解答】解:A、如果幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症,A错误;B、如果幼年时期生长激素分泌不足会侏儒症,B正确;C、碘是合成甲状腺激素的原料,土壤、饮水、和食物中缺碘,会导致体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺肿大,C正确;D、某人成年后,身材矮小,智力低下,是呆小症,幼年时期甲状腺激素分泌不足所导致的呆小症,D正确.故选:A.【点评】本题考查动物激素的功能,重点考查生长激素和甲状腺激素的功能,要求考生识记相关激素的具体功能,属于考纲识记和理解层次的考查.12.大火发生时,由于缺乏逃生通道,人们惊慌失措.请预测火灾发生时人体生理上可能出现的变化()①心跳加快、呼吸频率加强

②机体耗氧量增加

③肾上腺激素分泌增加

④高级神经中枢高度兴奋.A.一项正确 B.二项正确 C.三项正确 D.四项正确参考答案:D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【专题】正推法;体温调节、水盐调节与血糖调节.【分析】肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配.在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素分泌增多,人表现为警觉性提高,反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征.【解答】解:发生火灾时,人们惊惶失措,此时在内脏神经的直接支配下,肾上腺素分泌增多,呼吸、心跳加快,代谢增强,机体耗氧量增加.故选:D.【点评】本题考查神经调节和体液调节在生命活动调节过程中的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.13.据下图,下列关于生长素调节的叙述正确的是(说明:图3中黑点代表生长素的分布)

A.图1和图2均体现了植物的向光性,而图3说明生长素作用具有两重性

B.图1中C、D都不弯曲,其原理不相同

C.图2中放M的胚芽鞘弯向一侧,而放N的不弯曲(M、N均放在胚芽鞘的正中央)D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少参考答案:B14.分析右图,下列选项错误的是A、进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期B、C~D阶段种群数量仍在增长C、该种群数量在E点达到K值D、B时期是种群增长率最快的时期,参考答案:A15.大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是A.纤维素

B.淀粉

C.糖原

D.脱氧核糖参考答案:D16.据调查,某小学的学生中,基因型为XBXB的比例为42.32%、XBXb为7.36%、XbXb为0.32%、XBY为46%、XbY为4%,则在该地区XB和Xb的基因频率分别为(

)A、6%、8%

B、8%、92%

C、78%、92%

D、92%、8%参考答案:D17.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是A.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短不同B.探究的问题:某种植物插条生根的最适生长素类似物的浓度是多少C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件D.本实验的自变量是生长素类似物的浓度参考答案:A【分析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度;该实验的自变量是生长素类似物的浓度,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量;实验前做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,减少实验误差。【详解】本实验是探究生长素促进插条生根的最适宜浓度,实验要满足单一变量原则,所以要严格控制无关变量,浸泡时间长短要一致,A错误;根据探究的目的可知,探究的问题是,所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少,B正确;做预实验的目的是探索实验条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,因此在正式实验前先做一个预实验,可避免实验的盲目性和资源的浪费,C正确;“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度,自变量是生长素类似物的浓度,D正确。故选A。【点睛】本题着重考查了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的注意事项,意在考查学生的分析能力和理解能力,难度适中.考生要能够识记并区分浸泡法和沾蘸法两者之间的区别;掌握实验设计的一般方法步骤,并能分析一些注意事项的原因。18.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是()A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株参考答案:C19.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是(

)A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群参考答案:C20.关于细胞中的水分子的叙述,下列哪项有误(

)A.是以游离形式存在

B.是细胞中含量最多的成分C.是细胞代谢活动的介质

D.是细胞中多种物质的溶剂参考答案:A试题分析:水在细胞在存在形式有自由水和结合水,A错误。细胞中含量最多的化合物是水,水是细胞中良好的溶剂,许多化学反应都需要水参与,BCD正确。考点:本题考查生物体内的化合物,意在考查考生以所列知识点记忆能力。21.下图甲表示北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网,图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答:(1)图甲中雪兔和狼之间的关系称为_______________。(2)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性________________,因为冻原生态系统__________________________________________________________________________。(3)图乙中A、B、C、D合称为_____________,碳在其内以____________的形式进行流动。(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的________________、________________、_______________功能。(5)在利用天敌控制植物害虫与喷施农药相比,其优点是:______________________________(6)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果一定时期内,北极狐种群增加的重量为80克,那么直接消耗雷鸟为________克,消耗植物总质量为__________克。参考答案:

(1).捕食

(2).较低

(3).动植物种类稀少,营养结构简单

(4).生物群落

(5).有机物(或含碳的有机物)

(6).物质循环

(7).能量流动

(8).信息传递

(9).能够更有效控制害虫数量,减少环境污染(或作用时间更持久)

(10).200

(11).3600【分析】图甲中有5条食物链;图乙中,A是生产者,B、D是消费者、C是分解者。【详解】(1)由图可知,雪兔是狼的食物,故二者之间是捕食关系。(2)冻原生态系统动植物种类稀少,营养结构简单,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低。(3)图乙中,A是生产者,B、D是消费者、C是分解者,合称为生物群落。碳在生物群落中以含碳有机物的形式存在。(4)落红不是无情物,化作春泥更护花体现的是物质循环利用;螳螂捕蝉,黄雀在后体现的是捕食关系,能量沿食物链流动,体现了能量流动;飞蛾扑火体现的是物理信息,即体现了信息传递的作用。(5)利用天敌进行生物防治既可以有效的控制害虫数量,又可以减少环境污染。(6)从植物到北极狐的食物链有三条,分别是:植物→北极狐;植物→雷鸟→北极狐;植物→雪兔→北极狐,根据题意,北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,另外3/8来自于雪兔,北极狐种群增加的重量为80克,直接消耗雷鸟的量是:80×1/2÷20%=200克。消耗植物的量是:80×1/2×5×10+80×1/8×10+80×3/8×5×10=3600克。【点睛】最后一问能量流动部分计算的关键是:“北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%”,推出另外3/8来自于雪兔,然后依据相应的能量传递效率计算即可。22.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是A.该技术的原理是基因重组

B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异不可以遗传C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶参考答案:A23.右图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,正确的是A.该食物网共有4条食物链

B.蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者

C.若土壤遭到污染,则猫头鹰体内的污染物浓度可能最高

D.食虫鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级参考答案:C24.硝化细菌与酵母菌的相同之处是(

)A.都有拟核 B.均能进行有氧呼吸C.都有线粒体 D.均能进行化能合成作用参考答案:B【分析】硝化细菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,真核细胞和原核细胞的比较:类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【详解】酵母菌属于真核生物,没有拟核,A错误;硝化细菌和酵母菌都能进行有氧呼吸,B正确;硝化细菌属于原核生物,不含线粒体,C错误;酵母菌是异养型生物,不能进行化能合成作用,D错误。【点睛】注意带“菌”字的生物是原核生物还是真核生物:一般情况下,乳酸菌、杆菌、球菌、螺旋菌、弧菌等都是细菌,都是原核生物,而酵母菌、霉菌、食用菌等都是真菌,属于真核生物。25.在果酒、果醋和泡菜制做过程中,所用原料的有机物总量及种类变化是:(

)A.减少、增加

B.减少、减少

C.增加、增加

D.增加、减少

参考答案:A26.下列疾病中,属于人类遗传病的是A.艾滋病 B.白化病 C.过敏反应 D.流行性感冒参考答案:D27.人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容不正确的是(

)序号①②③④食品果酒果醋腐乳泡菜主要微生物酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌制作装置或操作步骤

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③参考答案:D分析】本题是对果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的菌种及菌种的代谢特点和发酵条件的控制的考查,回忆果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的菌种及菌种的代谢特点和发酵条件,然后分析选项进行解答。【详解】①该装置中液体太满,发酵液会从导管溢出,且发酵瓶中不需要插入温度计,①错误;②醋酸菌是好氧菌,通入氧气有利于醋酸菌发酵,②正确;③腐乳制作过程先让毛霉生长,后加盐腌制,否则盐会抑制毛霉生长,③错误;④制作泡菜的原理是乳酸菌发酵,需要无氧环境,④正确;故选D。28.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是

A.①②⑤所代表的生物是自养生物

B.具有核膜、核仁的细胞是①②③C.图中各细胞中都有两种核酸

D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性参考答案:A29.在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成(

A.3个氢键

B.-脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一

C.一核糖一磷酸基一核糖一

D.-磷酸基一核糖一磷酸基一参考答案:C30.普通小麦是六倍体,有42条染色体,人们用其花药离体培养出的小麦幼苗是()A.三倍体、21条染色体 B.单倍体、21条染色体C.三倍体、三个染色体组 D.单倍体、一个染色体组参考答案:B【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.【分析】1、由配子不经过受精形成的新个体都是单倍体,则六倍体小麦的配子形成的子代虽然含有3染色体组,但仍然是单倍体.2、普通小麦是六倍体,含42条染色体,说明每个染色体组中含7条染色体.【解答】解:所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体,则所以六倍体小麦的配子形成的子代虽然含有3染色体组,但仍然是单倍体,染色体数目为21条.故选:B.

31.2012年的伦敦奥运会上,运动员进行剧烈运动时,在机体调节机制的作用下,仍能维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是

A.通过神经一体液调节维持体温的稳定

B.大量流汗导致失水过多,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌减少

C.剧烈运动消耗大量能量,使血糖含量下降,导致胰岛素分泌量减少

D.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持pH相对稳定参考答案:B32.在植物组织培养中,切取胡萝卜的外植体时一般选择(

A.具有木质部的部分

B.具有韧皮部的部分C.具有形成层的部分

D.具有髓的部分参考答案:C略33.种群是指一个生态系统中(

)A..同种生物所有成熟个体的总和B.所有生物成熟个体的总和C.同种生物所有个体的总和D.所有生物个体的总和参考答案:C34.棉蚜为世界性棉花害虫,体型微小,能附着于棉花植株上以吸取棉花汁液为食。为了监测棉蚜种群的发生情况,避免虫害的发生,某科研小组从某年6月l0日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:调查日期(月∕日)6∕106∕156∕206∕256∕307∕57∕107∕157∕20棉蚜数量(只∕株)0.44.741.5261.71181.91976.92175.62171.42173.2

下列有关叙述中正确的是A.棉蚜靠捕食棉花的叶和茎而生存

B.调查棉蚜种群数量可采用样方法C.调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈“J”型 D.消灭棉蚜的最佳时间是7月l0日参考答案:B35.下列关于动作电位的说法错误的是A.神经冲动就是动作电位

B.神经元细胞受到适宜的刺激后会产生动作电位

C.产生动作电位的为一类可兴奋细胞D.刺激蛙的坐骨神经产生的正电波是动作电位参考答案:D略36.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明发生了质壁分离现象的是()A.液泡由小变大,紫色变浅 B.液泡由小变大,紫色变深C.液泡由大变小,紫色变浅 D.液泡由大变小,紫色变深参考答案:D【考点】3U:观察植物细胞的质壁分离和复原.【分析】质壁分离过程中细胞失水,原生质层收缩变小.【解答】解:当细胞液浓度大于细胞外液浓度,细胞会发生渗透作用失水,此时原生质层和细胞壁会分离,即发生了质壁分离现象.在质壁分离过程中,由于细胞失水,原生质层逐渐收缩,所以液泡体积越来越小,而液泡中的紫色色素数量不变,所以液泡中的紫色会加深.故选:D.37.请根据如下鼠毛色(基因F、f)遗传的杂交实验,推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为(

)

①黑色×黑色→黑色

②黄色×黄色→2黄色:1黑色

③黄色×黑色→1黄色:l黑色

A、FF

B、Ff

C、ff

D、不能确定参考答案:A38.有关基因工程的叙述正确的是

A.限制酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成是在细胞内完成的

C.质粒都可作为载体

D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料参考答案:B39.下列物质中,属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳

④钠离子

⑤血浆蛋白质

⑥呼吸酶A、①②③⑥

B、①④⑤⑥

C、①②③④

D、②③④⑤参考答案:D40.下列关于群落结构的叙述中,正确的是A.在垂直方向上,所有群落都有明显的分层现象B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层无关C.光照强度、动物等不会影响群落的水平结构D.地形的变化、土壤湿度的差异等因素导致有的群落水平结构不同参考答案:D【分析】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。在垂直方向上,大多数群落都有明显的分层现象。群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此,动物也有类似的分层现象。群落的结构特征不仅表现在垂直方向上,也表现在水平方向上。例如,某草地在水平方向上,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。【详解】在垂直方向上,所有群落都有垂直结构,但不一定都会有明显的分层现象,A错误;动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接关系,植物为动物提供食物和栖息空间,B错误;光照强度会影响群落的水平结构,C错误;地形的变化、土壤湿度的差异等因素导致有的群落水平结构不同,D正确;因此,本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是:明确群落空间结构的类型,以及影响垂直结构和水平结构的因素,再根据题意作答。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.长江的水体污染主要是由于流入长江的次级河流在流经城镇时,城市中的生活污水、工业废水大量排入河流,造成河流污染.某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析,实验装置如图.污水中TN、TP去除率的比较%处理总氮总磷TP对照42.638.8菰92.883.9菖蒲92.794.3混合94.984.7(1)生态工程的主要目的在于

.(2)图中植物的作用是

.该植物采收后,可以干燥处理用来提取

等金属.此案例属

生态工程的实例,它遵循的生态工程原理是

(写出其中两个).(3)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”,实验结果如上表.从此表中可以看出,该实验的因变量为

.该工程能有效防止“水华”发生,提高水体的透明度,其原因是:

.(4)根据该实验装置及上表数据,分析人工浮床技术对次级河流中水质净化的主要作用是:

.参考答案:(1)建造和调控人工生态系统,使生物与环境之间变得高效和谐(2)吸收水中的化学元素

铜、锌、汞

城市环境

协调与平衡原理、整体性原理、物质循环再生原理等(3)污水中N、P含量的变化

两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组(4)一方面浮床植物在生长过程中能利用水中的氮、磷污染物,减少藻类生长所需的无机盐;另一方面又能通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖【考点】U8:治污生态工程.【分析】据图分析,城市生活污水通过人工浮床中植物吸收水中的无机盐,进而净化污水.根据表格分析,自变量是植物种类,因变量是N、P含量.从表中数据可以看出,两种植物不论单独种植还是等量混合种植,净化效果均明显高于对照组.【解答】解:(1)生态工程的主要目的在于建造和调控人工生态系统,使生物与环境之间变得高效和谐.(2)人工浮床的原理就是利用浮床植物发达的根系吸附大量悬浮物,靠其中的微生物降解和吞噬作用净化水中的污染物,其次浮床植物在生长过程中还能利用水中的氮、磷污染物,该植物采收后,可以直接用作饲料;另外可干燥处理后用来提取Cu、Zn、Hg、Pb等金属,则该植物不适合做家畜饲料,防止随着食物链进行生物富集,对人体造成伤害.此案例属城市环境生态工程的实例,遵循的生态工程原理是协调与平衡原理、整体性原理、物质循环再生原理等.(3)据表分析:自变量是种植的植物种类,因变量是污水中的N、P含量,结论是污水中的N、P含量两种植物不论单独种植还是等量混合种植,净化效果均明显高于对照组.(4)一方面浮床植物在生长过程中能利用水中的氮、磷污染物,减少藻类生长所需的无机盐;另一方面又能通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖,人工浮床通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖,因此该工程能有效防止”水华”发生,提高水体的透明度.【点评】本题考查了生态工程的有关知识,要求考生能够掌握人工浮床技术对污水治理的原理和方法,识记生态工程技术运用的

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