2022年安徽省C20教育联盟中考二模语文试题_第1页
2022年安徽省C20教育联盟中考二模语文试题_第2页
2022年安徽省C20教育联盟中考二模语文试题_第3页
2022年安徽省C20教育联盟中考二模语文试题_第4页
2022年安徽省C20教育联盟中考二模语文试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档-下载后可编辑年安徽省C20教育联盟中考二模语文试题2022年安徽省C20教育联盟中考二模语文试题

一、句子默写

1.默写

(1)高峰入云,_________________。(陶弘景《答谢中书书》)

(2)出淤泥而不染,_________________。(周敦颐《爱莲说》)

(3)_________________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)_________________,小桥流水人家。马致远《天净沙·秋思》)

(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:“_________________,_________________。”

(6)《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是:“_________________,_________________。”

(7)陆游在《游山西村》—诗中,表现村中热闹景象、民风淳朴的语句:“_________________,_________________。”

二、基础知识综合

2.请运用所积累的知识,完成后面小题中国文化惊艳世界,二十四节气充满哲思,独具东方韵味的折柳寄情韵味绵长。万千垂柳,微风轻拂,柳条绽绿,柳枝摇曳。在中国古代,送行者往往会折一条柳枝,送给要远行的亲朋好友。柳絮之“柳”与“留”谐音,“絮”与情绪之“绪”谐音,古人折柳相赠,蕴含______之意。此外,以柳相赠,有预祝好友长途跋涉百邪不侵,旅途平安之意。北京冬奥会向世界展现中国文化的魅力,架起文明交流互)(jiàn)的桥梁,奏响“一起向未来”的团结强音。)

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

摇曳()百邪不侵()互jiàn()

(2)请结合语境,给画线处写两个成语。

(3)画线句子运用了______的修辞手法。

(4)下列诗句中,不能和二十四节气对应的一项是()

A.柳色早黄浅,水文新绿微。——立春

B.随风潜入夜,润物细无声。——雨水

C.家家麦饭美,处处菱歌长。——芒种

D.露从今夜白,月是故乡明。——寒露

三、名著阅读

3.小说《红岩》中的宋振中被大家叫作“______”,遇害时年仅9岁。这个小英雄在狱中______(四个字概写情节),为我党开展的狱中斗争做出了贡献。

4.名著阅读填空。那儿只剩下我一个人,战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗,也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫斯特先生站过的地毯上站了一会儿,享受着我那种胜利者的孤独感。起初,我暗自微笑,觉得高兴;可是就像我的加速的脉搏跳动一样,这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。(节选自《简·爱》)

文中“最艰苦的一次战斗”是指______________。表现了“我”______________的性格特点。

四、综合性学习

5.复兴学校开展“追寻‘科学梦’,实现‘航天梦’”综合性实践活动,请你参与。

(1)请你仔细观察图片,指出下面航天重器的两个命名特点。

(2)小亮同学在收看直播课堂“天空课堂”第二讲后,将在学校动员大会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次为广大青少年带来一堂别开生面的太空科普课。在近1个小时的授课过程中,“太空教师”不仅现场展示了丰富多彩的科学实验,而且以天地连线的方式回答了地面课堂的学生提出的问题。)告别的时刻,3名“太空教师”分别向同学们送出祝福和期望——翟志刚说:“同学们,未来属于你们!”叶光富说:“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国是我们不懈追求的航天梦。希望同学们只争朝夕,不负韶华,在追梦的道路上坚定前行!”王亚平说:“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。期待同学们继续努力学习科学知识,提高科学素养,探索科学奥妙,未来的空间站将由你们来建设!”

小亮想对三位“太空教师”说:___________________。

①画线句子有用词不当的语病,可将“______”—词改为“______”。

②请你在横线处补写小亮同学要说的话,要求切合语境,表达得体。

___________________

(3)活动后,老师在黑板上写了一副对联作为活动总结,请你把对联补充完整

(①)(②)续写中华故事

(③)奔月揭开(④)传奇

A.天宫B神舟C.问天D.嫦娥

五、现代文阅读

______戴墨①那个夏天,我在哨所看见了那条扁担。②我蹲点的哨所,不显山不露水,像长在深山之中的一条筋脉。③哨所班长是个四级军士长,姓廖,个儿不高,很敦实,在哨所十几年了。④我到哨所的时候,他正领着战士们在洞库清罐。就在廖班长抬起左胳膊抹额头上的汗水时,我发现了一个秘密。当他扬起右胳膊擦汗时,我又发现了一个秘密。我忍住笑,把目光移向了别处。⑤风徐徐吹过哨所,所到之处一片耀眼的青翠。就在那一排耀眼的青翠里,我()地发现了担在廖班长肩上的扁担!一个小战士小声告诉我,从哨所到洞库往返40多分钟的路程,都是廖班长一个人挑,别人换他也不肯。⑥整齐的队伍又出发了。蜿蜒崎岖的山路上,有一个担着扁担的身影格外醒目。他肩挑的姿势,让我看到的不只是重量,还有那个快被许多人淡忘了的姿势。⑦山中的月色清凉如水,晚上睡不着转到院子里,月光一角,我摸到了白天见到的那条扁担。这条竹制的扁担,已多处皴裂了,像一位饱经风霜的老兵。在这沉寂的大山深处,没人说得清扁担的年轮,而我这个山外来客,所能触摸到的,也只是它内在的风骨。⑧记得有一天,我曾傻傻地问廖班长,想过当将军吗?他老老实实地回答,没有。说话间,他蹲下来,拨拉着脚边的豆秧说,这是今年新开的一片地,土是从山上松林里一袋袋背下来的,等到成熟时节,战士们就能吃上毛豆了。他又指着哨所坡下的一块地说,去年那块地结了40多个冬瓜,50多个南瓜,还有60多公斤葱,哨所正好吃上一冬。哨所后的坡地是草莓,草莓年年自己串根,有四五千棵了,每年6月初开园。以前有个四川兵,在6月12日过生日。后来,哨所就把草莓开园的日子()地定在了这一天。⑨廖班长说,那个四川兵真是个好兵,可惜因留队名额少没能留下。那一瞬间,我捕捉到他脸上掠过的惋惜。我理解一个班长的心情,在这样一个大家庭里,他就像一个“望子成龙”的母亲。⑩我想起大刚昨天讲的,他第一次探家的事儿。到家当天,他就迫不及待地系上围裙下厨房,准备露一手。老妈一脸“诚惶诚恐”,以前在家是饭不盛到碗里都不上桌的儿子,离家两年真出息了?老妈不放心地过来看了一眼又一眼,直到色香味俱佳的“可乐鸡”“糖醋鱼”“拔丝地瓜”一一摆上桌。老妈夹起一块“拔丝地瓜”,说尝尝儿子的手艺,不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿,竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。晚上,大刚给老妈端洗脚水,没想到又把老妈惹哭了。看老妈流泪,大刚说自己心里特不是滋味,自己为父母做的本来都是平平常常一点小事,没想到他们却感动成那样,可见自己当兵前多么不懂事。他说很奇怪,好像突然发觉自己变了。那种“变”,是他当兵前无法想象的。大刚说,在家休假那些天,他做梦都想哨所,更想廖班长。⑪一天早饭后,趁战士们更换迷彩服的工夫,我偷偷把扁担担在肩膀上,结果连一只桶也没担起来,我的狼狈相没有躲过廖班长的眼睛。我()把目光望向别处。哨所旁,长着一大片太阳花,那金黄的花冠像一颗小小的太阳,在浩瀚无垠的天地间,忠贞不渝地绽放着自己的光华)。我说,我可以带一棵回去栽到阳台的花盆里吗?廖班长沉默了好一会儿说,温室里养不活太阳花。⑫周末晚上,廖班长他们的清罐工作告一段落了。开完班务会,想到明天我就要下山了,心里竟有很多不舍。⑬哨所的夜色还是那么清凉。在清凉的夜色中,我又看到了那条熟悉的扁担,一条刻满了岁月凹痕的扁担,一条默默负重的扁担。⑭恍惚间,我觉得廖班长这个普通老兵,多像这条扁担。廖班长负重的身影,默默穿过哨所的小路,穿过那一重重山峦时,他和肩上的扁担何曾分过彼此?(选自中国作家网,2022年10月9日,有删改)6.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()7.请品析下列句子的表达效果。

(1)哨所的夜色还是那么清凉。(从描写的角度)

(2)老妈夹起一块“拔丝地瓜”说尝尝儿子的手艺,不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿,竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。(从词语运用的角度)

8.请结合全文,理解文中画线句子的含义。

哨所旁,长着一大片太阳花,那金黄的花冠像一颗小小的太阳,在浩瀚无垠的天地间,忠贞不渝地绽放着自己的光华。

9.文中写大刚第一次探家的事是否多余?为什么?

10.请从下面的题目中选择一个作本文的标题,并结合文章内容说明理由。

(1)哨所的扁担(2)廖班长

A.惊异隆重慌张

B.惊讶隆重慌忙

C.惊讶郑重慌张

D.惊异郑重慌忙

材料一:北京冬奥会的东风,播撒着冰雪运动的种子,在各地生根萌芽。自申冬奥成功至2022年10月,全国居民参与过冰雪运动的人数达到3.46亿,冰雪运动参与率达24.56%,“带动3亿人参与冰雪运动”愿景成为现实。吸引广大青少年参与冰雪运动是“带动3亿人参与冰雪运动”的关键一环,是筑牢中国冰雪运动发展根基,保障冰雪运动长期可持续发展的重要支撑。自冬奥筹办工作启动以来,我国青少年参与冰雪运动热情高涨,青少年冰雪运动蓬勃发展。2022年,教育部、国家体育总局会同北京冬奥组委制定并实施《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》和《北京2022年冬奥会和冬残奥会青少年行动计划》,弘扬奥林匹克精神、普及奥林匹克知识,传播奥林匹克理念,激发广大青少年积极参与冬季运动的热情。截至目前,全国奥林匹克教育示范学校累计达835所。冰雪运动走进校园、冰雪运动旱地化推广、“世界雪日暨国际儿童滑雪节”活动举办……各式各样的冰雪运动活动,推动青少年冰雪运动的普及发展。(摘编自《推动冰雪运动迈上新台阶》,《人民日报》2022年03月18日)

材料二:(来源《2022中国青年参与冰雪运动情况报告》,中国青年网2022年10月10日)

材料三:从身着“航天服”,赛场内外备受运动员,志愿者和广大冰雪爱好者瞩目的冬奥会吉祥物冰墩墩,到耐低温,抗风、抗雨雪,零下40摄氏度不熄灭的冬奥火炬,再到闭幕式现场科技感十足,冉冉升起、致敬“双奥之城”北京的“梦幻五环”,科技力量在冬奥赛场闪耀着光芒。北京冬奥会上,蕴藏着黑科技的石墨烯精彩亮相“在张家口赛区云顶场馆做测试时,最冷的时候会达到零下40摄氏度,室外工作业务领域会面对极寒温度的考验。我们测试时用了爱家科技的手套、围巾和袜子,升温非常快,戴上手套1分钟左右手就暖和起来了。”一位冬奥组委工作人员体验石墨烯装备后“点赞”道。中国航发石墨烯材料冬奥专项项目负责人、北京创新爱尚家科技股份有限公司董事长陈利军在接受采访时穿了一件运用石墨烯材料特制的马夹,轻扭旋钮还可以调节温度。“人产生寒冷的感觉往往是由于血液循环慢,这件马夹在颈椎、腰椎处都有石墨烯材料,会促进这些部位血液循环,让身体感觉热起来。”目前,我国的石墨烯产业在全球可以说是跑在前列,这次冬奥会是石墨烯的一次亮相,切入点是热管理,而石墨烯将来还可以应用在更多场景。例如,具有压力传感功能的鞋垫,薄得像一张纸一样,却可以监测运动员的运动数据。)北京冬奥会的举办对石墨烯产业而言是有力的“助推器”,科技冬奥让大家看到了我国自主知识产权科技成果的应用,以及它的便捷、它的安全、它的节能、它的绿色。更多企业、厂商会认识到,让传统服装、服饰、家居、家纺、玩具企业插上‘石墨烯+’的翅膀,能让这些行业产生新的利润增长点。”陈利军说。(摘编自《科技冬奥逐梦未来》,《光明日报》2022年2月25日)11.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()12.请仔细阅读材料二,你从图表中读出哪些信息?

13.材料三画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

14.请根据上述三则材料,说一说北京冬奥会自筹办到举办以来给人们的生活带来哪些变化?

A.吸引广大青少年参与冰雪运动是“带动3亿人参与冰雪运动”的关键一环,是保障冰雪运动长期可持续发展的重要支撑。

B.中国青年网调查报告显示了北京冬奥会对青年参与冰雪运动的影响情况,也体现出当代青年群体获取信息的渠道特点。

C.从身着“航天服”,到冬奥会吉祥物冰墩墩,到冬奥火炬,再到闭幕式现场的“梦幻五环”,无不闪耀着石墨烯黑科技的光芒。

D.张家口赛区云顶场馆最冷达到-40℃时,测试戴上爱家科技的手套,升温非常快,手1分钟左右就暖和起来,受到点赞。

六、对比阅读

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自《送东阳马生序》)

【乙】(汪)遵,宣州泾县人。幼为小吏,昼夜读书良苦,人皆不觉。遵初与乡人许棠友善,工为绝句诗而深自晦密①。以家贫难得书,必借于人,彻夜强记,棠实不知。一旦辞役就贡②,棠时先在京师,忽遇遵于途,行李索然③,棠讯之曰:“汪都何事来”遵曰:“此来就贡。”棠怒曰:“小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论