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河北省保定市晶华中学2022年高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A.未接种的选择培养基
B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C.接种了的选择培养基
D.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基参考答案:D2.关于细胞的结构及其化合物的叙述,正确的是A.在一个形成了环式结构的二十三肽中,共有肽键22个B.胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色C.凡是有细胞结构的生物,遗传物质一定是DNAD.植物的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体参考答案:C3.S型细菌具有多糖类荚膜,R型细菌则不具有。下列叙述错误的是A.培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质,能产生一些有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生有荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA,能产生有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质,不能产生有荚膜的细菌参考答案:A4.噬菌体在增殖过程中利用的原料是
A噬菌体的核苷酸和氨基酸B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C细菌的核苷酸和氨基酸D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸参考答案:C5.某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示.下列有关叙述正确的是A.生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标B.插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量C.2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根D.根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L参考答案:A【分析】生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度。分析图解可知,随着NAA浓度的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,400mg/L时生根数最多,然后生根数又逐渐下降。【详解】由于生长素能够促进生根,所以实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度(或总长度),A正确;插条的状况、芽的数量等都是该实验的无关变量,而2,4-D的浓度是自变量,B错误;与2,4-D浓度浓度为0时相比,2,4-D浓度为800mg/L时,促进插条生根,C错误;由于该实验分组较少,所以不能确定促进月季插条生根的最适浓度,只能确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L左右,应该在200~600mg/L范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度,D错误。【点睛】解答本题的关键是能够通过曲线分析确定实验的自变量和因变量,明确侧芽的数目、溶液处理的时间等属于无关变量,而无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。6.下列有关生物变异的说法,正确的是()
A.基因重组可以产生多对等位基因
B.发生在生物体内的基因重组都能遗传给后代
C.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型D.基因重组会改变基因中的遗传信息参考答案:C7.矿山废弃地生态修复工程的关键是()A.优先选择农作物以提高经济效益B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性C.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能D.植被恢复和土壤微生物群落的重建参考答案:D8.水稻中的非糯性(W)对糯性(w)显性,非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝褐色,糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔基因分离定律的一项是A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝褐色B.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色C.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝褐色,1/4呈红褐色D.F1测交后所结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色参考答案:B9.以下选项不正确的是()A.在t时加酶后反应曲线由变Ⅰ为ⅢB.如图不能说明生长素的作用具有两重性C.菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图D.某二倍体动物细胞减Ⅱ分裂后期模式图参考答案:【考点】酶的特性;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;细胞的减数分裂;生长素的产生、分布和运输情况.【分析】1、酶能降低化学反应的活化能,提高反应速率,缩短反应时间,但不改变反应结果;2、高等植物细胞没有中心体.3、图中没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期.【解答】解:A、酶能降低化学反应的活化能,提高反应速率,缩短反应时间,但不改变反应结果,所以在t时加酶后反应的曲线由Ⅰ变为Ⅲ,A正确;B、单侧光照下,生长素由胚芽鞘的向光侧向背光侧转移,背光侧生长素含量高生长快,向光侧生长素含量低生长慢,背光侧向光侧都表现促进生长,没有体现生长素的作用具有两重性,B正确;C、菠菜是高等植物细胞,细胞中没有中心体,C错误;D、图中没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期,D正确.故选:C.
10.下图表示在不同生命活动过程中细胞内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是
A.a过程没有姐妹染色单体
B.b过程细胞数目不变
C.c过程发生受精作用
D.d过程没有同源染色体参考答案:答案:C11.基因型为AaBbCCDDee与AABbCcDDEe的个体交配,5对基因独立遗传,在子代中,能稳定遗传的个体占的比例是(
)A、1/4
B、1/8
C、1/16
D、1/32参考答案:C12.关于灭菌和消毒的不正确理解是A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.消毒和灭菌实质上是完全相同的C.接种环用灼烧法灭菌D.常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法参考答案:B13.下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是
A.染色体是由基因组成的
B.一条染色体相当于一个基因C.基因的载体只能是染色体
D.染色体上的基因呈线性排列参考答案:D14.下列有关低温诱导大蒜多倍体的实验表述,正确的是A.经过低温处理后,大蒜所有细胞染色体数目都加倍B.只有大蒜根尖的分生组织,才可能有染色体数目加倍的细胞C.把处于休眠状态下的大蒜放在低温下,大蒜细胞染色体数目也能加倍D.低温处理的大蒜置于常温下,理论上染色体加倍的细胞能进行正常分裂参考答案:D经过低温处理后,大蒜体内有的细胞染色体数目都加倍,有的没有加倍,如成熟区的某些细胞,A错误;大蒜根尖伸长区等细胞是由分生区细胞产生的,也可能有染色体数目加倍的细胞,B错误;处于休眠状态下的大蒜细胞不分裂,所以放在低温下,大蒜细胞染色体数目不能加倍,C错误;低温处理的大蒜置于常温下,理论上染色体加倍的细胞能进行正常分裂,D正确。15.下列关于生物大分子的叙述错误的是(
)A.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C.质量相同的糖原和脂肪氧化分解所释放的能量是不同的D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案:A16.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下移植的胰腺组织除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高,并出现糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明(
)A.胰岛素的产生与胰腺有关 B.胰岛素能降低血糖浓度C.胰岛素是蛋白质类激素 D.胰岛素能治疗糖尿病参考答案:C17.下列属于生态系统物理信息的是(
)A.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B.烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发C.水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖D.看家狗在外出时频频撒尿参考答案:B18.如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表(
)A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者参考答案:A在生态系统中只有生产者才能进行光合作用或者化能合成作用吸收二氧化碳,因此图中甲是生产者;甲、丙都有箭头指向乙表示甲丙的残体都能被乙分解利用,因此乙是分解者,则丙是消费者.所以图中甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者【考点定位】生态系统中的食物链和食物网19.下列几组染色体中,属于一对同源染色体的是(
)A
②③
B①⑤
C①④
D④⑤参考答案:D减数分裂时能配对的两条染色体,一般情况下形状和大小相同,一条来自父方,一条来自母方,叫同源染色体,据此分析可此,图中的④和⑤符合;答案选D。20.某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()A.研究艾滋病的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究血友病的遗传方式,在患者家系中调查C.研究猫叫综合征的遗传方式,在患者家系中进行调查D.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在市中心随机抽样调查参考答案:B21.20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明A.RNA具有生物催化作用
B.酶是由RNA和蛋白质组成的C.酶的化学本质是蛋白质
D.绝大多数的酶是蛋白质,少数是RNA参考答案:A22.黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有
A.叶绿素a与叶绿素b
B.叶绿素a与叶黄素C.叶绿素b与胡萝卜素
D.叶绿素a与胡萝卜素参考答案:A23.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析,最可能的情况是A.部分S型细菌含有32P,不含35S
B.部分R型细菌含有32P和35SC.所有S型细菌都含有32P,不含35S
D.所有R型细菌都含有35S,不含32P参考答案:A略24.下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是
A.小鼠体内细菌转化实验证明了DNA是S型细菌中的转化因子
B.转化得到的S型细菌其培养后代仍然为R型细菌
C.S型菌与R型菌的结构不同是由于细胞分化的结果
D.转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,实现了基因重组参考答案:D25.下列关于质粒的叙述,正确的是
A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状双链DNA分子
C.质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制
D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行参考答案:B26.在某草地中,第一次捕获并标记39只田鼠,第二次捕获34只田鼠,其中有标记的田鼠为17只。请估算该草地中共有(
)只田鼠。A.19
B.25.
C.60
D.78参考答案:D27.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色.现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd
②AAttDD
③AAttdd
④aattdd则下列说法正确的是()A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色参考答案:C【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知:三对等位基因位于三对同源染色体上,符合基因自由组合规律;若要验证基因的分离定律,则只能有一对等位基因存在.【解答】解:A、由于单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,所以若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和④杂交,A错误;B、用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本②和④杂交,依据花粉的形状和花粉的糯性与非糯性两对相对性状可以验证,B错误;C、培育糯性抗病优良品种,选用①和④亲本杂交较为合理,C正确;D、②和④杂交后所得的F1(AattDd),产生的花粉置于显微镜下观察,将会看到四种类型的花粉,且比例为1:1:1:1,D错误.故选C.28.右图表示细胞中的5类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下面列出这5种化合物名称中最合理的一组是(
)A.①~⑤:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素B.①~⑤:激素、脂质、维生素、蛋白质、酶C.①~⑤:酶、蛋白质、维生素、脂质、激素D.①~⑤:维生素、脂质、激素、蛋白质、酶参考答案:D29.人体内胰岛素、性激素的化学成分是(
)A.都是蛋白质
B.前者是蛋白质,后者是固醇C.都是固醇
D.前者是固醇,后者是蛋白质参考答案:B30.医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是
(
)A.供给全面营养
B.供给能源物质
C.供给水分
D.维持细胞正常渗透压参考答案:B31.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是A.抑制侧芽生长
B.抑制其开花结果
C.抑制向光生长
D.促进侧芽生长参考答案:D32.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,为此他设计了如图所示的取样器,取样后,分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。该同学调查的目的不可能是调查该池塘A.可能存在的食物链
B.不同水层小动物类群C.同一水层小动物类群
D.常见的小动物类群参考答案:A33.右图所示食物网中,E是生产者,共含有8.25×109KJ的能量,B生物种群总能量为2.5×108KJ,理论上A最多获得的能量是A.5.75×107KJ
B.2.8×108KJ C.1.41×109KJ
D.3.05×108KJ参考答案:B34.下列表现与人体特异性免疫无关的是A.麻疹是由麻疹病毒引起的,人的一生只会得一次麻疹
B.因注射青霉素而休克C.服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹
D.伤口感染导致伤口流脓参考答案:D35.右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于②中C.①与②、④相比含有较多的蛋白质D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中参考答案:A36.下图所示为某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C.浮游动物总量锐减后再急升D.浮游植物总量急升后再锐减参考答案:A因为能量是单向流动逐级递减的,所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,A正确。土著鱼和鲈鱼是捕食关系,B错误。浮游动物总量先升高再减少,C错误。浮游植物先下降再升高,D错误。【考点定位】本题考查生态系统能量流动相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】能量在营养级之间流动过程图解,回答相关问题(1)摄入量、同化量、粪便量三者之间的关系是摄入量=同化量+粪便量。(2)在各营养级中,能量的三个去路:①通过呼吸作用以热能的形式散失;②被下一营养级生物利用;③被分解者利用。(3)概括能量流动的特点①单向流动:能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级。②逐级递减:相邻两个营养级之间的能量传递效率约为10%~20%。37.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度②在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度逐新增加③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统④群落演替及其垂直结构的影响因素都主要是生产者A.①② B.②③ C.①④ D.③④参考答案:A【分析】1、次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,因此一般森林是群落演替的顶级群落.群落演替过程中物种取代是一种优势取代,而不是完全取代,因此物种丰富度增加.
2、森林生态系统中植物类型增加,垂直结构上的分层现象就会更加明显,光能利用率提高,从而提高了森林固定的太阳能总量.【详解】生物钟群所在的环境气候、食物资源、天敌和以及疾病都是影响种群密度的重要因素,①正确;在弃耕农田演替至森林过程中,生态系统越来越复杂,物种丰富度和有机物总量都将不断的增加,②正确;农田生态系统相对于森林生态系统的植被种类和数目都较少,则对太阳能的利用率较低,③错误;群落演替及其垂直结构的影响因素都主要是环境条件,④错误.故选:A.38.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是(
)
A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞
B.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞
C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞
D.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞参考答案:D39.对植物激素的作用与分析,正确的是选项有关实例分析A生长素浓度升高,促进乙烯的合成;乙烯增加后,抑制生长素的合成。拮抗作用B赤霉素可以促进生长素的合成,对茎切段的生长也有增效作用。协同作用C小麦种子发育过程中,多种激素的含量按时间顺序出现高峰,并各自起着特定的作用。正反馈作用D赤霉素促进种子萌发;脱落酸抑制种子萌发。负反馈作用参考答案:B40.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稻田中的稗草随处可见D.木棉树在路旁每隔5米种植参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答:(1)1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。他发现有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体,生殖细胞中只有12条染色体。精子和卵细胞结合形成受精卵,有具有了24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目,与双亲的体细胞中的染色体数目一样。子代体细胞中的24条染色体,按形态来分,两两成对,共12对,每对染色体中的一条来自父方,另一条来自母方。萨顿立即想到孟德尔假设的一对遗传因子,他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿由此假说
。萨顿所应用的科学研究方法是:
(2)1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传,他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配,子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配,子二代中红眼和白眼之间的数量比是3:1,就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看,其遗传表现符合分离定律,表明果蝇的红眼和白眼是受
控制的。所不同的是白眼的性状表现,总是与性别相联系。于是,摩尔根及其同事设想:
摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来,他们又通过
等实验方法,进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是
(3)1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子_____________结构模型。他所应用的研究方法是
。参考答案:(1)12,基因是由染色体携带从亲代传递给子代(或基因在染色体上),类比推理。
(2)3:1,一对等位基因(或一对遗传因子),如果控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体不含它的等位基因,测交,假说—演绎法(3)双螺旋,构建模型
略42.(8分)干扰素是治疗
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