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文档简介
二元一次方程组的应用
小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路。假设他始终保持平路每分钟走60m,下坡路每分钟走80m,上坡路每分钟走40m,则他从家里到学校需要10min,从学校到家里需15min。问小华家离学校多远?动脑筋根据问题中涉及的路程、速度与时间的数量关系,可得:走平路的时间+走下坡路的时间=从家到学校需要的总时间走上坡路的时间+走平路的时间=从学校到家需要的总时间设小华家到学校平路长xm,下坡长ym。+=10+=15解得:x=300y=400答:平路长为300m,下坡路长为400m,小华家离学校700m。例3:
某城市规定:出租车起步价所包含的路程为0~3km,超过3km的部分按每千米另收费。甲说:“我乘这种出租车走了23km,付了35元。”请你算一算:出租车的起步价是多少元?超过3km后,每千米的车费是多少元?本问题涉及的等量关系有:总车费=0~3km的车费(起步价)+超过3km的车费设出租车的起步价是x元,超过3km后每千米收费y元。x+(11-3)y=17x+(23-3)y=35解得:x=5y=1.5答:这种出租车的起步价是5元,超过3km后每千米收费1.5元。例4:
某装订车间的工人要将一批书打包后送往邮局,其中每包书的数目相等。第一次他们领来这批书的,结果打了14个包还多35本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了11包。那么这批书共有多少本?设这批书共有x本,每包书有y本。解得:x=1500y=60答:这批书共有1
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