版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1PlayingSportsTopic3Whichsportwillyoutakepartin?SectionD石狮市石光华侨联合中学王莎白Let’senjoythissong!(影片1)TalkabouttheOlympicsthemascotsofthe2004AthensOlympicsthemascotofthe1984LosAngelesOlympicsthemascotsofthe2008BeijingOlympicsthemascotsofthe2000SydneyOlympicsa.b.c.d.U1T3SCLosAngeles1984Sydney2000Athens2004Beijing2008Answers:1—c,2—a,3—d,4--bThemodernOlympicsstartedinAthens,Greecein_______.Itsmottois“faster,higher,stronger”.1896TheOlympicringsareasymboloftheOlympicGames.Therearefiverings,andtheystandforthefivepartsoftheworld.Thecolorsoftheringsare______,yellow,______,greenand______.Youcanfindatleastoneofthesecolorsinthe______ofeachcountryintheworld.blueblackredflag
Readandunderstand
(影片2)1bWorkaloneCompletethereadingnotesaccordingto1a.ThemottooftheOlympicGames:AsymboloftheOlympicGames:Thefiveringsstandfor:Thecolorsoftherings:U1T3SDfaster,higher,stronger.theOlympicrings.thefivepartsoftheworld.blue,yellow,black,greenandred.Summarizethegrammarandusefulexpressionsinthistopic.Writethemdownontheblackboard.FuturetensewithwillUsefulexpressionsIwilltakepartintheschoolsportsmeet.Whichsportwillyoutakepartin?Iwon’tlose.Therewillbeanotherexcitingrelayracethisafternoon.(录音)I’llbeinthelongjumpandthehighjump.Ihopeso.Hello,isthatMichael?When/Whereshallwemeet?Let’smakeithalfpastsix.Congratulations!(录音)ProjectTalkaboutonespecificsessionaccordingtothefollowinginformation.
2.Writeashortpassagewiththetitle“The________Olympics”.SessionCountryCitySloganMascot…Exercise一、用所给首字母的提示,填空,使句子意思通顺并完整。1.LiMingpassedthes____toKangkangquicklyintherelayrace.2.Look!Childrenarep______applesinthetree.3.Wedidourbesttohelpv______inthe2008BeijingOlympics.4.Oure___________isbecomingbetterandbetterinBeijing.
tickickingisitorsnvironmentExercise二、用所给动词的适当形式填空,注意句子时态。
1.Wouldyoumind________(fill)outtheform?2.ItwillbesunnyonSaturday.Whatabout______
(go)hiking.3.—When______we______(meet)tomorrow?—Let’smakeithalfpastsix.4.He_________(visit)BeijinginAugustin2008.5.Beijing______(host)the29thOlympicGames.
fillinggoingsh
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年大学大一(机械工程)工程力学阶段测试试题及答案
- 大数据职业规划导论
- 2025年前台防疫知识测试卷
- 护理安全转运团队协作
- 急诊护理中的应急预案
- 基于任务驱动式阅读教学下的语言建构案例分析-以《西门豹治邺》第二课时教学为例
- 2026九年级下语文变色龙第三课时赏析
- 2026二年级数学下册 综合应用训练
- 患者护理服务品牌塑造
- 护理安全的儿科护理
- 建筑工程项目部 2026 年春节节后复产复工实施方案
- T∕CNCA 128-2025 露天煤矿土石方剥离综合单价确定方法
- 《婚姻家庭继承法(第八版)》课件全套 房绍坤
- 2023湖北成人学位英语考试真题及答案1
- 县精神文明建设委员会工作制度
- 二年级数学下册课件-6 有余数的除法-解决问题30-人教版11张PPT
- 班主任专业能力大赛书面测试小学组
- 磷石膏堆场项目库区工程施工组织设计(171页)
- 运动系统慢性损伤最新PPT课件(PPT 147页)
- 课题二:电容器的识别与检测
- 煤矿地测防治水ppt课件
评论
0/150
提交评论