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文档简介
大学物理(上)智慧树知到课后章节答案2023年下天津大学天津大学
第一章测试
地球绕太阳作椭圆轨道运动.若忽略其他星球的作用,在地球的运行过程中(
)
A:地球的动量守恒,但动能不守恒
B:地球的动量守恒,动能守恒C:地球的动能不守恒,但地球对太阳的角动量守恒D:地球的动能守恒,但动量不守恒
答案:地球的动能不守恒,但地球对太阳的角动量守恒
人造地球卫星绕地球作椭圆轨道运动.卫星轨道近地点和远地点分别为A和B,用L和Ek分别表示卫星对地心的角动量及其动能的瞬时值,则应有
A:B:C:D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:系统的动量不守恒,机械能守恒.
B:系统的动量与机械能都不守恒.
C:系统的动量守恒,机械能不守恒.
D:系统的动量守恒,机械能守恒.
答案:系统的动量守恒,机械能守恒.
一块长方形板以其一个边为轴自由转动,最初板自由下垂.现有一小团粘土垂直于板面撞击板,并粘在板上.对粘土和板系统,如果不计空气阻力,在碰撞过程中守恒的量是
A:机械能B:绕长方形板转轴的角动量C:动量D:动能
答案:绕长方形板转轴的角动量
在系统不受外力作用的非弹性碰撞过程中
A:动能和动量都守恒
B:动能不守恒,动量守恒C:动能守恒,动量不守恒D:动能和动量都不守恒
答案:动能不守恒,动量守恒
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
对于作匀速率圆周运动的物体,以下说法正确的是(
)
A:法向加速度等于零B:切向加速度等于零C:加速度不变D:速度不变
答案:切向加速度等于零
质点系的内力可以改变
A:系统的总动能B:系统的总质量C:系统的总动量D:系统的总角动量
答案:系统的总动能
一物体作匀速率曲线运动,则(
)
A:其所受合外力一定总为零B:其切向加速度一定总为零C:其法向加速度一定总为零D:其加速度一定总为零
答案:其切向加速度一定总为零
弹性范围内,如果将弹簧的伸长量增加到原来的3倍,则弹性势能将增加到原来的(
)
A:12倍B:6倍C:8倍D:9倍
答案:9倍
对于一个物体系统来说,在下列条件中,哪种情况下系统的机械能守恒?
A:合外力为0B:外力和保守力都不做功C:外力和非保守内力都不做功D:合外力不做功
答案:外力和非保守内力都不做功
一力学系统由两个质点组成,它们之间只有引力作用,若两质点所受外力的矢量和为零,则此系统(
)
A:动量守恒,但机械能和角动量守恒与否不能断定B:动量、机械能以及对一轴的角动量守恒C:动量和角动量守恒,但机械能是否守恒不能断定D:动量、机械能守恒,但角动量是否守恒不能断定
答案:动量守恒,但机械能和角动量守恒与否不能断定
人造地球卫星绕地球作椭圆轨道运动.若忽略空气阻力和其他星球的作用,在卫星的运行过程中(
)
A:卫星的动量守恒,但动能不守恒B:卫星的动能守恒,但动量不守恒C:卫星的动量守恒,动能守恒D:卫星的动能不守恒,但卫星对地心的角动量守恒
答案:卫星的动能不守恒,但卫星对地心的角动量守恒
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
银河系中一均匀球体天体,其半径为R,绕其对称轴自转的周期为T.由于引力凝聚作用,其体积在不断收缩.则一万年以后应有
A:自转周期变大,动能增大B:自转周期变大,动能减小
C:自转周期变小,动能也变小D:自转周期变小,动能增大
答案:自转周期变大,动能增大
A:B:
C:D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:0
B:mvC:2mvD:-2mv
答案:-2mv
A:匀速直线运动B:变速直线运动C:一般曲线运动.D:抛物线运动
答案:变速直线运动
A:匀加速直线运动,加速度沿X轴负方向B:变加速直线运动,加速度沿X轴正方向C:变加速直线运动,加速度沿X轴负方向D:匀加速直线运动,加速度沿X轴正方向
答案:变加速直线运动,加速度沿X轴负方向
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
质点作半径为R的变速圆周运动时的加速度大小为(v表示任一时刻质点的速率)(
)
A:B:C:D:
答案:
A:3J
B:4.5J
C:-1.5J
D:1.5J
答案:3J
一质点在平面上运动,已知质点位置矢量的表示式为,则该质点作(
)
A:匀速直线运动B:一般曲线运动C:变速直线运动D:抛物曲线运动
答案:变速直线运动
A:B:C:D:
答案:
对于一个物体系来说,在下列的哪种情况下系统的机械能守恒?
A:合外力为0.B:外力和保守内力都不作功.C:外力和非保守内力都不作功.D:合外力不作功.
答案:外力和非保守内力都不作功.
A:B:C:D:
答案:
第二章测试
绳的一端系一质量为m的小球,在光滑的水平桌面上作匀速圆周运动。若从桌面中心孔向下拉绳子,则小球的(
)
A:角动量增加B:动量减少C:动量不变D:角动量不变
答案:角动量不变
在外力矩为零的情况下,将一个绕定轴转动的物体的转动惯量减小一半,则物体的
A:角速度不变,转动动能增大二倍B:转动动能不变,角速度增大二倍C:转动动能增大一倍D:角速度将增加三倍
答案:转动动能增大一倍
几个力同时作用在一个具有固定转轴的刚体上.如果这几个力的矢量和为零,则物体
A:转速可能不变,也可能变B:转速必然不变C:转速必然改变D:必然不会转动
答案:转速可能不变,也可能变
一个可绕定轴转动的刚体,若受到两个大小相等、方向相反但不在一条直线上的恒力作用,而且力所在的平面不与转轴平行,刚体将怎样运动?
A:变加速转动
B:匀加速转动C:静止D:匀速转动
答案:匀加速转动
刚体角动量守恒的充分而必要的条件是
A:刚体所受合外力矩为零B:刚体的转动惯量和角速度均保持不变C:刚体所受的合外力和合外力矩均为零D:刚体不受外力矩作用
答案:刚体所受合外力矩为零
绕定轴转动的刚体转动时,如果它的角速度很大,则
A:作用在刚体上的外力矩一定很大B:作用在刚体上的力和力矩都很大C:难以判断外力和力矩的大小D:作用在刚体上的力一定很大
答案:难以判断外力和力矩的大小
A:
B:
C:
D:
答案:
两个半径相同、质量相等的细圆环A和B,A环的质量均匀分布,B环的质量分布不均匀,它们对通过环心并与环面垂直的轴的转动惯量分别为JA和JB,则有:
A:不能确定JA、JB哪个大B:JA>JB
C:JA=JB
D:JA<JB
答案:JA=JB
冰上芭蕾舞运动员以一只脚为轴旋转时将两臂收拢,则
A:转动动能不变B:转动惯量减小C:角动量增大D:转动角速度减小
答案:转动惯量减小
A:B:
C:
D:
答案:
第三章测试
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
在一容积不变的封闭容器内理想气体分子的平均速率若提高为原来的2倍,则
A:温度和压强都提高为原来的2倍.
B:温度和压强都为原来的4倍.C:温度为原来的4倍,压强为原来的2倍.D:温度为原来的2倍,压强为原来的4倍.
答案:温度和压强都为原来的4倍.
假定氧气的热力学温度提高一倍,氧分子全部离解为氧原子,则氧原子的平均速率是氧分子平均速率的
A:B:C:D:
答案:
A:速率分布在v附近的单位速率间隔中的分子数
占总分子数的百分比.
B:具有速率v的分子数.
C:具有速率v的分子占总分子数的百分比.
D:速率分布在v附近的单位速率间隔中的分子数.
答案:速率分布在v附近的单位速率间隔中的分子数
占总分子数的百分比.
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:
C:
D:
答案:
A:
B:
C:D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
第四章测试
A:等压过程
B:等温过程
C:绝热过程
D:等容过程
答案:等容过程
A:b1a过程吸热,作负功;b2a过程放热,作负功。B:
b1a过程放热,作负功;b2a过程放热,作负功。C:b1a过程放热,作正功;b2a过程吸热,作正功。D:b1a过程吸热,作正功;b2a过程吸热,作负功。
答案:b1a过程吸热,作负功;b2a过程放热,作负功。
A:abc过程吸热,def过程放热.
B:abc过程和def过程都放热.
C:
abc过程和def过程都吸热.
D:
abc过程放热,def过程吸热.
答案:abc过程吸热,def过程放热.
根据热力学第二定律可知:
A:热可以从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体.
B:一切自发过程都是不可逆的.
C:不可逆过程就是不能向相反方向进行的过程.
D:功可以全部转换为热,但热不能全部转换为功.
答案:一切自发过程都是不可逆的.
A:B:
C:
D:
答案:
A:700J
B:-700J
C:-400J
D:-1200J
答案:-700J
A:2/5
B:2/7
C:2/3
D:1/2
答案:2/7
有人设计一台卡诺热机(可逆的)。每循环一次可从400K的高温热源吸热1800J,向300K的低温热源放热800J,同时对外作功1000J,这样的设计是
A:可以的,符合热力学第一定律。
B:不行的,这个热机的效率超过理论值。C:可以的,符合热力学第二定律。D:不行的,卡诺循环所作的功不能大于向低温热源放出的热量。
答案:不行的,这个热机的效率超过理论值。
A:
B:
C:
D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
下列关于“大学物理不仅是工科必要的基础课,还是重要的科学素质课”的论述,哪个是不准确的?
A:因为很多工程技术都来源于物理学的发展和进步;B:大学物理只是在中学物理中应用了高等数学的工具;C:在技术高速发展的当代,物理的新发展或新进展,都给技术创新带来动力;D:通过学习大学物理,使学生更加深刻挖掘物理思想和弘扬物理精神;
答案:大学物理只是在中学物理中应用了高等数学的工具;
第五章测试
A:向上运动B:向下运动C:保持不动D:是否运动不能确定
答案:向上运动
两个半径相同的金属球,一为空心,一为实心,把两者各自孤立时的电容值加以比较,则
A:两球电容值相等B:大小关系无法确定C:实心球电容值大
D:空心球电容值大
答案:两球电容值相等
A:B:C:D:
答案:
如果在空气平行板电容器的两极板间平行地插入一块与极板面积相同的各向同性均匀电介质板,由于该电介质板的插入和在两极板间的位置不同,对电容器电容的影响为:
A:使电容减小,且与介质板位置有关.
B:使电容减小,但与介质板位置无关.C:使电容增大,且与介质板位置有关.D:使电容增大,但与介质板位置无关.
答案:使电容增大,但与介质板位置无关.
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
两个半径相同的金属球,一为空心,一为实心,两者的电容值相比较:
A:大小关系无法确定.
B:实心球电容值大
C:
两球电容值相等
D:空心球电容值大
答案:
两球电容值相等
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
关于高斯定理,下列说法中哪一个是正确的?
A:B:其他三个说法都不正确
C:D:
答案:
A:B:
C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:
C:
D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:储能增加,且与介质板相对极板的位置有关。
B:储能增加,但与介质板相对极板的位置无关。
C:储能减少,且与介质板相对极板的位置有关。
D:储能减少,但与介质板相对极板的位置无关。
答案:储能增加,但与介质板相对极板的位置无关。
A:
B:
C:
D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:
W=∞.
B:W<0,且为有限常量.
C:W=0.
D:W>0,且为有限常量.
答案:W=0.
A:
B:
C:
D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
第六章测试
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:不变B:改变方向C:增大
D:减小
答案:增大
A:B:C:D:E:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:B:C:D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:
B:C:
D:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:1.11
B:0.90
C:1.22
D:1.00
答案:1.11
A:B:C:D:E:
答案:
A:
B:
C:
D:
答案:
A:BIR
B:2BIR
C:3BIR/2
D:BIR/2
答案:BIR
A:B:C:D:
答案:
第七章测试
A:只适用于无限长密绕螺线管.
B:只适用于密绕的螺绕环.
C:适用于自感系数L一定的任意载流线圈.D:只适用于单匝圆线圈.
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