智慧校园数据中心及智慧教室建设投标方案（技术标）

1智慧校园数据中心及智慧教室建设智慧校园数据中心及智慧教室建设投标方案 1.1.项目简介 1.2.需求背景 2.1.方案设计原则 2.2.设计标准 2.3.方案架构 2.4.建设规划 2.5.方案目的 2.5.1.教&学 222.5.2.人员管理 2.5.3.家校互动 2.5.5.设备管理 2.5.6.教务管理 2.5.7.校园文化建设 2.6.方案特点 2 3.2.3.地点管理 3.2.4.设备管理 3.2.6.授权管理 3.2.7.课表管理 3.2.9.统一门户 3.2.10.统一存储服务 3.3.1.电脑Web端入口 3.3.2.手机APP端入口 .4.1激光投影机+白板一体机+OPS电脑+高清展台方案组合 激光投影机 .白板一体机 .OPS电脑 .壁挂展台 3.4.2.正版操作系统及办公软件 3.4.3.教学资源&数字教材 3.4.4.交互式备授课系统 3.5.1.鹰眼4K智能跟踪摄像机 3.6.1.电子校徽 3.6.2.定位天线 3.6.3.考勤系统 3.8.3.校园数字媒体发布系统软件 3.8.4.移动APP 3.9.1.智慧教室 3.9.2.系统组成 3.9.3.出题答题 3.9.4.答题辅助工具 3.9.5.出题方式 3.9.6.学生管理 3.9.7.建设的意义与目的 3.9.8.平台应用 3.9.10.校园电视台(虚拟演播室系统) 3.11.1.通知 3.11.2.周历 3.11.3.工资 3.11.4.校内新闻 3.11.5.通讯录 3.11.6.电教预约 3.11.7.专业教室 3.12.1.报修 3.12.2.资产 3.12.3.库房 3.12.4.订车 3.13.1.调查问卷 3.13.2.德育检查 3.13.3.学生档案 3.13.4.学生社团 3.14.1.教材管理 3.14.2.知识点管理 3.14.3.题目库 3.14.4.备课 3.14.5.入学考试 3.14.6.考试(考务安排) 3.14.7.考试(成绩分析) 3.14.8.试卷分析 53.14.9.资源学习 3.14.10.答疑 3.14.11.教研管理 3.14.12.科研管理 3.14.13.网上阅卷系统 3.14.14.成绩分析 3.14.15.试卷分析 3.15.1.学生自主管理 3.15.2.学生自我展示 3.15.3.学生心理预约 3.15.4.社区 3.15.5.学生请假 3.15.6.学生评价 3.15.7.学生档案 3.15.8.学生社团 3.15.9.课堂考勤 3.15.10.学生作业 3.15.11.学生志愿活动 1933.16.教师发展中心 3.16.1.教师研训 3.16.2.教师考勤 3.16.3.教师请假 3.16.4.教师评价 3.16.5.教师技术档案 3.16.6.个体培养 3.16.7.教师工作日志 63.16.8.教师加班 3.17.1.应用概述 3.17.2.功能设计 3.17.3.班级墙报LED展示数据接口 4.1.2.组织机构工作职责 第一章方案概述7共148人，在校生2300余人，共40个教学班。学校施行“四制一目89的及时性信息、数据、能与“物”(设备)相连并能控制设备等；来源离校信息通知家长老师，通过系统管理者能在最短的时间得到考勤信息，能得到校内学生人群分布情况，成为校园安全的一部分，甚至能得到学生在校的活动轨迹；●原有的视频监控系统不再只是记录时间的工具，而是通过智能识别系统自动预警安全事件并通过终端设备通知相关人员采取相●每一个校园里的贵重仪器都被打上物联网的标签，无论搬动到何处其位置信息都能被系统捕捉并将信息呈现给相关的管理者。任何设备与物联终端连接都能将设备状态信息自动送达相关管理教室里的灯光将自动根据环境照度进行开启、关闭、亮度自动调整，空调也将根据环境温度自动开启和关闭，空气净化设备也会自动根据环境空气质量开启或关闭，这一切，都由传感器和物联网控制自动完成，在无声无息中自动维持最佳的教学环境。范》《建筑拆除工程安全技术规范》精品视频公开课拍摄制作技术标准(2013)1003—20121006—2012中华人民共和国教育行业标准JY/T2.3.方案架构PC端门户校园数字广播系统智慧校园整体解决方案系统架构鸿合学入+PAD教学+互动教学通过公有云的方式部署，采用SAAS的模式，供用户使用；对第二步：建设3大平台、1个系统、1个中心解人员在校内的分布情况，透过平台及时获得预2.6.方案特点3、符合教育信息化发展规划以及“互联网+”时代的教育装备工作4、打通应用领域，消除信息孤岛，带来应用上的创新数据可以在5、整合程度高覆盖了一个学校管理的方方面面，从校园安全、教6、提供针对移动应用的完整方案，包括移动端APP和微信公众号第三章方案详细介绍IP广播系统、办公系统、服务器集群、无线设备等所有校园内设备和业汇聚层用4台三层交换机以实现容错功能，分别通过光纤与各楼层智慧数字媒体发布数字广播监控办公无线景计，威胁校园网安全的攻击行为大概有40%左右是来自于网络内部。*ts了生人A土图人员管理删除、导出等数据操作，能进行教学组织(年级组、教研组、备课组)4、数据操作均可通过excel表格批量导入。用户服务系统用户服务系统保感属一中子图用户及权限管理R保应¥—中学是置用于选建作教重日实室田靠乐室田男技教室曰学柳口日室是2厘是自是重自5自语图地点管理作7字6二58四学牌192168.17170二58A二7月字班牌19216817172=78图设备管理服务系统目录服务系统面面图设备授权管理保定第一中学101章飞程103第云强理飞云云图课表管理图智慧校园Web入口的转换，以及视频分辨率(1080P、720P、480P)的转换。图智慧校园APP入口过查询在电子班牌中的个人信息接收家长的留言。3.4.智慧多媒体教室智慧校园语境下的多媒体教室不再是只有投影白板或者交互平板的教室，除了这些设备，还扩展了常态化录播、电子班牌、定位天线、智能灯光、物联网智能教室环境控制盒。一个智慧型多媒体教室的建设可图智慧型多媒体教室作为全球排名第一的交互产品供应商，根据县以往班班通建设情况、环境情况提供最适合的产品组合方案——激光投影机+白板一体机+OPS电脑+高清展台的方案。无论购买多少套产品，均为其配套了i学教学软件以及正版windows10操作系统及正版Office软件、丰富教学资源以及人教社电子教材。.4.1激光投影机+白板一体机+OPS电脑+高清展台方案组合方案组成鹏鹏OPS在白板背面100+%)更接近人眼。图白板一体机以及快速的定位响应速度(4毫秒),保证了屏幕上流畅的书写●采用第6代INTEL芯片。图壁挂展台(HZ-G2)●像素：1600万●解析度：中心不低于1000线●白平衡：自动白平衡●体积：打开尺寸：460mm*410mm*420mm●关闭尺寸：94mm*410mm*245mm●按键：放大，缩小，旋转，拍照●实时批注：支持●最大分辨率：4608*3456●机身材质：塑钢3.4.2.正版操作系统及办公软件为给用户提供优秀的体验，确保用户的教学活动顺利进行，避免盗版软件给用户带来的如病毒骚扰、无故死机等权益侵害，为交互平板+OPS电脑+高清展台方案以及激光投影机+白板一体机+OPS电脑+高清展台方案配备了正版的windows10专业版操作系统以及Office2016办公软件”本活动的解释权在本公司。3.4.3.教学资源&数字教材为方便老师备课、授课，为用户提供基础资源、精品资源、数字教材在内的三种形态的备授课资源。●基础资源的容量达到50万条、500G。●基础资源匹配全国新课程标准教材(除北京版、上海版外，全国教材650套，目前已经覆盖人教社、外研社等144套教材)。精品资源导重视的精品课程。包括203个国学教育资源、87个健康教育资源、73个安全教育资源，能够满足中小学深度开展国学教育、●精品教学资源高达20万条，400G容量。由27位学科特级教师、200余位一线教师原创的教学资料，由300余位学科资源专业编辑制作而成。并已经在8个省级教育公共资源平台完成资源试用●外研社精品资源包括：(1)与外研社新标准英语教材(60本)人教社出版的K12全学段所有学科的教科书，共计158套(目前上线105套，2017年5月底全部上线)。英语教材精品(主编：陈琳教授，国家课程标准研制组组长学段间的无缝衔接)。图交互式备授课系统软件明确中文标识，可通过软件功能扩展不少于10种硬件快捷键功教师●对象特效可对软件或者是导入的对象设置动画效果，从而丰富老师的课件，吸引学生的注意力。●趣味的教学工具老师通过简单的操作便可设置小游戏，如可设置内层答案、外层图片的翻翻卡；具备三维立体图形工具；教学常用的分类题、连线题。●丰富逼真的仿真实验依据人教版初/高中物理、化学、生物第11套教材开发，所有实验无需安装，均内嵌于软件中，可作为媒体直接插入并保存到软件中，操作简单、灵活。●多种专业的学科工具包含数学、化学、物理、语言(语文)、生物、地理以及音乐等8大学科工具和教学资源等.生智能跟踪摄像机，一只全向拾音器，一台数字音频处理器，其安装位置及设常态化全自动录播教室解决方案常态化全自动录播教室解决方案常态化全自动录播教室设备连接图常态化全自动录播教室设备连接图满合池银水教用智能银蒜摄像机数字省频让理器分布式录播主机学生全景景像机多煤体计柳机视频信号言频信号图常态化全自动录播教室设备连接图分布式录播主机分布式录播主机采用嵌入式架构，保证设备不间断稳定运行，用以完成授课教室教师、学生的音视频、电子设备的图像信号、VGA等数据的同步录制；支持4路高清视频(1080p)同时处理，性能稳定；分布图分布式录播主机产品功能●录制常态化录播主机能将教学场景中教师、学生的视、音频信号以及计算机动态屏幕等所有信号同步录制、直播；既能单画面、授课情景，实时生成采用H.264标准压缩的流媒体文件，在课最高达1920*1080,帧率最高可达30帧，可清晰流畅地录制讲辑。随时编辑、修改、保存和发布录制的视频课件。系统内置4●节省客户投资，具有高兼容及高集成性。支持4路高清视频输入及网络摄像机高清信号接入，同时支持1路VGA信号采集。●录播主机自带5寸触控液晶屏，可以显示电影画面，并可触控操鹰眼4K智能跟踪摄像机是结合教育需求与自身优势，推出了第一产品功能定位和跟踪老师和学生进行拍摄。●画质最高分辨率支持3840*2160,是国内首款用于录播的4K摄像机，按照跟踪结果自动输出两路1080P的画面。●接口采用POE供电，一根网线就可以实现供电和两路视频信号的传输。●电子云台采用数字云台技术。其跟踪原理示意图如图：摄像机看到的画面3840×2160(4K2K)运动跟踪图鹰眼4K智能跟踪摄像机跟踪原理示意图产品特点●高清，采用的镜头、CMOS以及ISP均达到1200万像素，真正的4K,最高分辨率支持3840*2160。●所采用的图像跟踪技术，跟踪准确，抗干扰能力强。●一根网线既供电，又传输两路1080P视频，方便布线，维护方便。电子云台无噪音。30帧/秒；3.5.3.音频采集系统常态化录播教室采用的音频采集方案为：一支全向拾音频处理器方案(声音饱和度高)。图数字音频处理器使用全指向性话筒，一个麦克风可满足40~50m²范围内任意角度、任意距离自由发言，语音清晰自然。内置高效智能DSP芯片。其他的外来杂音一律消除。消除回音，抑音频处理器提供两个麦克风级联接口，增加用户使用的灵活性，最大满足用户的使用需求。采用自动压限技术，保证在不同距离内讲话，拾音同时也解决了现场声音过大时录制音频失真，和录制信号过大的问题。信息的自动识别与采集，采集的数据可用于到且每个人的处理时间较长，课间10分钟可能只能完成30人左右的考勤，图校园身份识别管理系统结构图国际学校图电子校徽图定位天线针对需求、方便适用堂考勤以外，还可用于区域人员密度统计，与校园安防系统、校园数字媒体发布系统紧密结合，形成一个完整的闭环应用。

自动、节电、环保、安全无需专门的刷卡动作，位置信息自动获取。且电子校徽采用节电技术，内置电池可以确保三年使用，对于初高中学段，一个校徽就够用。通讯基于国家开放频段，方式安全环保有认证。定位精确，彻底避免不同教室间相互干扰的问题。当大量佩戴电子校徽的学生同时通过校门口时，不会发生遗漏。

外部系统数据对接接口定位数据可通过数据对接接口，提供给教务系统、第三方考勤系统、大数据系统使用。智能排课选课系统系统介绍智能排课选课系统在深刻理解2014年9月国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》基础上，推出支持“分层走班教学”的智能排课选课系统。该系统可以完美适应高中高考改革要求，同时兼容小学、初中传统行政班排课需求。具有功能完善、操作流程简单、规则丰富、适应个性化排课选课需求等特点。3.7.1.智能排课系统教学班排课：适应学校多种走班模式7DD理DD年乐苗智能排课苗智能排课50课程学习套餐决采用“走班制教学”后容易产生的班级管理不易把握、学生班预排课和高效算法智能排课结合支持传统教学模式，适用于初中、小学等不采用“分层走班教学”选修课排课上课时间上课地点限选人数已选人数1启用1第一操场编销形选详情2停用国棋1李四课程规则设定操作简单、易用必修课选课选逻时间：2017-03-010800-2017-03-051700数7数学共6门必格程，已进2门.学生选理(选傅国周日1000-104510551180410-1445455.1540改间(罩)刻四1600-1645645-170造课时间：2017-03-0108:00-2017-03-05学生选课(必修课学生选课(选修课)无国图日物400.144学455-1340生糖(单)周八政甘(页)刘1645-1740查看学生选课情况系统结构系统结构资料查图校园数字媒体发布系统结构图系统基于校园网络，由以下部分组成：3.8.1.信息发布终端包括数字班牌和互动展板两种形态，数字班牌安装在教室门口，尺寸从19寸到24寸，用于全校及班级的信息发布、课表显示、考勤刷卡及考勤结果显示、通知发布、师生用于查询校内信息；互动展板安装在校门口、教学楼门口、食堂、图书馆、楼道等公共区域，尺寸从55寸到86寸，用于显示校园文化、校园历史沿革、校内重要活动公告、学校荣誉、校园导航等资讯；图直播服务器校围数字媒体发布系统●系统内置模板中心，提供不少于16套节目模板，支持节目另存●提供不少于3种流动红旗的样式，终端按照所选择样式●提供不少于3种班级信息的样式，提供带有班主任照片样式，终端按照所选择样式显示班级信息。班级信息通过导入excel表格●提供不少于3种考场信息的样式，考场信息通过导入excel表格设备管理●系统支持不少于200个终端。3.8.4.移动APP方案特点图班牌上的课堂考勤效果图只需要在节目中设置要显示信息的区域，就可以智能化的在班牌上优质触控体验●智慧教室解决方案●互联网+●i学教师端(教师移动端APP)●i学家长端(家长移动端APP)i学家长端移动软件(家长端App)、i学学生端移动软件(学生App)、学生互动评测软件(学生服务端)等。其中i学课堂互动与评测系统服程互动授课软件(远程课堂)、i学互动评测软件(出题答题)、产品型号展示效果参数信息八核RK3368,ARM内存RAM:32G操作系统：Android6.0LCD尺寸：10.1英寸，分辨率：1200*1920,电容式触摸屏，支持10点触控电池容量高达7200毫安，满足上课需求*双核处理器，适用于大规模的数据*企业级设计标准，高增益的全新睿动天线技术，提供稳定、快速。可准，提供快达3倍的WiFi性能，以2.4GHz和5GHz频率同时*特有视频流并发加速算法；展示效果参数信息*至少支持40台平板电脑同时充*安全电源管理技术(智能漏电保护，短路保护),使用更安心。*内建智能快充技术。*兼容绝大多数类型平板电脑接口。*人体工学把手。至少支持60台平板电脑同时充*主体采用镀锌板材质焊接一体成型，机柜前面为对开门设计，单独把手锁开启，机柜上方采用圆弧设计，顶部采用两侧凸起设计，防止参数信息外放设备掉落；*机柜带有LED灯设计，方便查看每个平板充电状态；*电路充电带有8S保护系统*内存：4GDDR3*存储：64G固态硬盘*网络接口：千兆网卡*智能连接设备，上课时学生PAD,教师PAD,PC端自动发现设备，连接上课，学生PAD自动切换上课、下课模式，支持多个终端同时*内置局域网内代理服务器，可满足大量并发同时请求，保证http请求快速响应。图全员答题结束后的统计图题库出题量细A.数室地面到天及析的愿面大约为0m进图从题库中出题即时出题确定题型：客观题(单选、多选)和主观题，插入文字出题，单选即时出题×ABcD图即时出题017-02-23物理融量考试2.关干热里、温度、内是之同的关系，下列就法正础的是0)图智能组卷出题台文样启动学生应用切换PAD状态图学生管理(国国国发国国国加国屋a图网络课程家校互动图统计管理精品录播教室解决方案精品录播教室解决方案*mansam911179机图精品录播教室录播主机基于XX的3531A系列芯片。二者各有优势，如下表：即可他软件性能较高较低维护成本较高低功耗较高低成本较高低.精品录播主机(服务器架构)像信号、VGA等数据的同步录制、存储；支持8路高清视频(1080p)图服务器架构精品录播主机同时支持8路1080p信号的输入；高清录播主机视频采集采用特别的●采用4代i74790CPU;应用板载显卡的GPU应用处理编码运统正常使用●音频输入：1×麦克风输入，1×线性输入，1×线性输出，1×c/sub音频输出，1×side音频输出口，1×光纤S/PDIF数字●性能要求：能同时录制8路1080p@30;精品全自动录播系统软件，安装在录播主机的计算机上，可以实时图精品全自动录播系统软件软件功能支持多路高清视频源支持来自于高清数字摄像机、网络摄像机视频源，在具备GPU加速的录播主机上，最多可以支持到同时采集、编码8路1920*1080p@30fps的视频。视频预览支持视频实时预览，同时可预览视频多达8路；每一路均可灵活设置视频源、显示名称；主界面只显示用户启用的预览窗口，不显示多余的窗口；预览效果实时、流畅，采用专有知识产权的显示还原算法，色彩还原度高。●支持PVW(预监)和PGM(播出)窗口，在预监窗口中对播出效果调整到位以后，再切换到播出窗口中。●视频录制视频录制支持H.264编码，音频编码支持AAC,采用MP4、FLVASF、AVI、WMV、TS封装，分辨率、码率、帧率可设置，完全符合《精品视频公开课拍摄制作技术标准》。●音频录制支持通过混音器、调音台处理后的声音，或者直接接入到声卡的声音、SDI通道的声音，采样率48KHz、音频流码率128Kbps,完全符合《精品视频公开课拍摄制作技术标准》。PIP(画中画)、POP(双屏、三分屏、四分屏),PIP和POP的画面内容可灵活设置，并可在录制中任意切换模式而录制过程不中断；如果采用POP,还支持在输出窗口中直接使用鼠标双击进行画面切换。屏幕采集VGA信号支持两种采集模式，既支持硬件VGA采集(可支持双VGA硬件采集),也支持IVGA屏幕软采集。电脑VGA停留时间；可根据当前VGA屏幕变化比例，智能判断VGA是否自动切换(当老师播放视屏课件时可一直保持VGA画服务器，支持少量用户(50个客户端以内)的直接收看。●直播最高可支持到1920*1080@30fps。实时监看。●支持IVGA屏幕软采，通过网络采集VGA信号。●支持对镜头的预置位进行管理，可设置多个预置位，在进行导播时直接调用预置位，提升导播效率。系统特点●性能超群可同时进行8路1920*1080@30fps的视频预览、编码、直播，满足用户的需要。●效果一流无论是预览还是录制，视频效果流畅、色彩还原度高，声音饱满、清晰，录制过程行云流水。●体验一流国内知名交互及视觉设计团队提供的交互设计和视觉设计，充分考虑到用户的应用场景及操作习惯，上手容易，无需专业培训。应用丰富支持录制、直播，与视频应用服务平台结合到一起，可支持视频的大规模直播、点播、以及基于视频的教研活动，应用视角大为开.精品录播主机(嵌入式架构)全新推出的新一代嵌入式录播主机，采用专业级全高清图像处理芯片、高保真音频处理芯片，结合先进的H.264视频编码技术、网络技术，实现高达6路3G-SDI视频输入+2路教学PC输入(VGA或HDMI接口)。1U标准机箱设计，机箱面板自带2.0寸液晶屏。自带频、VGA等数据的同步录制、存储；支持8路高清视频(1080p)同时图嵌入式录播主机硬件性能●支持大容量本地硬盘存储(内置3TB硬盘);●视频输入：支持6路SDI输入与2路VGA/HDMI输入，同时支持8路1080P视频同时录制(其中一路为板书);●音频输入：1×全向麦克风(12V供电)或1×拾音器；●性能要求：能同时录制8路1080p@30;软件功能●支持多路高清视频源：支持6路SDI信号2路VGA/HDMI信号的同时采集与编码，生成包含电影通道与板书通道在内的8路视频文件。视频预览：支持视频实时预览，同时可预览视频多达7路；每一路均可灵活设置视频源、显示名称；主界面只显示用户启用的预览窗口，不显示多余的窗口；预览效果实时、流畅，显示色彩还机12V全向麦的声音，采样率44.1KHz、音频编码支持AAC。●录制模式：支持电影模式与电影+资源模式两种录制模式。电影模式支持单画面、PIP(画中画)、POP(双屏、三分屏、四分屏),PIP和POP的视频通道可灵活设置，并可在录制中任意切换模式而录制过程不中断；如果采用POP,还支持在分屏设置中使用鼠标进行画面切换设置。●资源通道可设置帧率、码率。满足用户对于录制文件的多样化需●在导播界面中，可手动控制摄像机的云台转动速度。●支持录制直播音量监听功能，并可调节录制直播监控音量。●可添加字幕，字幕的字体、颜色、位置可灵活设置。●可设置台标水印，台标水印可以使用图片，并可以设置图片位置，保护学校视频的自主产权。●可设置片头片尾，片头片尾根据用户选择的图片自动生成，可以在使用之前对生成的片头片尾进行预览，确保图片符合要求。可设置画面切换过渡特效，支持的特效包括淡入淡出、平移、飞入等(23种过渡特效)●直播最高可支持到1920*1080@30fps。系统特点●性能超群可同时进行8路1920*1080@30fps的视频预览、编换一体化系统，采用先进的多维图像分析处理技术，及模式识别技术和图图像识别跟踪主机定可靠，功耗仅5W。模块化设计，先进的工艺结构，标准1U机箱。依据各教室的不同场景(宽高不同)可灵活设定各区域的阈值范围；依据各主体的实际情况(各年级身高不同)可灵活设定拍摄主体阈值范围；依据各画面的不同活动方式(教师移动幅度大小)可灵活设定活动构成：6支吊麦+1台数字音频处理主机图数字音频处理主机证了采集画面真正全高清，支持1080p。信号输出也全面从1080i升级到了1080p@60;摄像单元具有背光补偿功能，在强光背景环境中可以●采用一体化72.5°广角镜头，全面捕捉教室内各种教学场景。●12倍光学变焦镜头，32倍数字变焦，完全满足教学场景记录需高清输出，标清CVBS输出；支持3路高清同时输出。●最大分辨率达到1920×1080,输出帧频最高可达60/50/30帧缩编码效率，同时应用了2D和基于运动估计的3D降噪算法，●独特的基于人眼模型的Iridix曝光动态控制算传感器，配合Iridix处理，在有强烈明暗反差的环境(如逆光)●1080P高清图像采用最新日本松下1/2.7英寸、207万有效像素的高品质HDCMOS传感器，可实现最大1920x1080高分辨率的优质图像，输出帧频可达30帧/秒。●高清数字接口支持HD-SDI接口，高清网络接口。●低照度超高性噪比的CMOS传感器可有效降低在低照度情况下的图像噪声，同时应用了2D降噪和基于运动估计的3D降噪算法，有效的降低了图像噪声，即便是超低照度情况下，依然保持画面干净清晰。●超广角畸变校正摄像机特有超广角畸变校正功能，完美解决广角镜头的畸变导致的副作用，最大支持到120°广角镜头，都可以将被摄范围的图像完整呈现。彻底解决小型场所一个摄像头不够广，装广角镜头又畸变的两难问题。●宽动态范围独特的基于人眼模型的Iridix曝光动态控制算法，使画面曝光均匀，层次感强。●支持移动侦测支持移动侦测功能，可以有效降低公共机构和企业场所的人工监控成本，并且避免人员长期值守疲劳导致的监察失误，极大地提高了监控效率和监控精度。●背板键盘直接控制摄像机背板配备5个按钮，可进行曝光补即可实现所有基本操作。●Rs232远程控制使用RS232串口命令(VISCA)接口，可对摄像机的所有参数进行远程高速通讯控制。产品特点投影机关机延时散热时间1-30分钟可调，解决大型投影机散热●面板按键12个，按键指示灯10个。VGA3*2,视频3*2,音频4*2,中控功耗小于等于10W,可控220V电源3路，电源输出功率2200W。开孔尺寸：214MM*94MM.●支持8个摄像机机位控制，每路可单独控制摄像机的播出备播切换以及摄像机云台控制●配备了12个直切键处理模块；●内嵌10个预置位按钮供摄像机镜头切换；3.9.10.校园电视台(虚拟演播室系统)讲堂、学生访谈、课外活动、话剧等。通过虚虚拟演播室系统可分为演播室和控制室(导播室)两部分，系统核图虚拟演播室系统拓扑图图演播室效果图辑、同步录制、存储；支持多路高清视频(1080p)同时处理，性能稳定；4U标准机箱设计，机箱面板自带8.9"液晶屏，可作为实时监看画图虚拟演播主机输入，以及最高5路虚拟编码处理；主机采用特别的算法处理和编码压●内存：双通道8G;●存储：1T企业级SATA硬盘；●操作系统：正版Win7专业版；●显示屏：前置8.9”高清显示屏；●机身自带抽拉式键盘、触控鼠标；●视频采集：可最高支持8路视频输入通道；.虚拟演播室系统软件虚拟演播室系统软件，安装在虚拟演播主机的计算机上，可以实时将主持人在蓝/绿箱中的视频画面经过系统抠像处理后，与虚拟系统中提供的各类虚拟三维场景结合后，录制存储在硬盘中，或者通过网络直播到每个教室。该虚拟演播室系统软件具有操作简单、功能完善的特点。图虚拟演播室系统软件产品功能●多路色键器抠像功能：提供多路色键器，可同时分别对每路视频源信号进行单独一键抠像色键处理。提供裁切功能，可对输入源信号从上、下、左、右四个方向进行实时裁切。●USB视频设备支持：支持高拍仪等教学常用USB接口设备信号输入，满足多媒体设备教学需要。●字幕功能：可实时添加、修改字幕；提供静态、滚动等字幕出屏效果选择；可设置滚动字幕条的位置、滚动方向及运动速度等。和混合模式两种录制模式；电影模式将输入的多路视频源及虚拟场景自动合成一路视频信号进行录制，支持MP4、MKV、FLV、AVI、MOV等录制格式选择；混合模式即电影模式+资源模式，提供多路视频信号同时录制，即在录制过程中，除了1路合成视频信号外，可同时将每路路视频源信号进行录制，方便后期作为素材对视频进行精细编辑。拟大屏中的图片、视频等素材进行实时标注，写字等；可实时更改画笔的粗细、透明度等，提供多种画笔颜色选择；提供橡皮擦及一键擦除功能实现标注内容的擦除。种静态或动态三维台标，可实时添加LOGO并调整LOGO的位置、比例等参数。●3D场景编辑功能：支持在系统中实时更换每个三维场景的背景、地板、左屏、右屏、桌子等三维场景元素，并可根据客户自身需求调整这些三维元素的位置、比例及旋转角度等。●3D物体播控功能：可添加各种带运动效果的3D物体，如飞机、坦克等；支持对3D物体的运动轨迹进行实时调整，可调整3D物体运动的位置、旋转角度大小，以及围绕人物旋转等。●PPT播控功能：实时控制并在系统虚拟大屏中打开本地硬盘上的PPT文档，并进行翻页等播控处理；可用鼠标实时在PPT画面上画线，圈重点等；提供WORD、EXCEL文档播控功能，实时控制并在系统虚拟大屏中打开本地硬盘上的WORD、EXCEL文档资料；提供虚拟操作框实时加载WORD、EXCEL文档，操作人员可在虚拟操作框中操作所加载文档，可进行文本输入、修改、删除等原有文档各种操作，所有的操作可实时渲染输出，适用于各种操作展示、习题讲解等应用过程。视频编码格式，支持对每路视频输入源信号及1路合成信号同时5种特效方式；支持创建至少3个视频和音频轨道；支持在快速入画面预留了相应的空间。虚拟摄像机移动或演图镜头推拉及特技效果图例虚拟演播室系统采用高性能的图形工作站，加上多个高品质的3D16X反锯齿处理，还可采用最新的AA反锯齿处理，图像的渲染色彩为虚拟演播室系统，支持3个可实时更换的虚拟大屏。虚拟大屏中可接入任意视频、图片、教学资源等素材，亦可支持外部信号输入(如摄像机、录像机、播放器、工作站等)。控制电视墙大屏中视频信号何时开始播放、暂停在机位切换和虚拟摄像机的推拉、摇移的过程中置传感器，您便可以轻松设计和建立虚拟动作和虚统最多能够设置8-12个虚拟摄像机位置，还可对已经加载的三维场景3.10.教育资源平台功能视频点播●视频分类浏览云课堂中的课堂实录时，可以选择不同的学段、学科、教材版本、年级，并选择对应的教材章节，从而观看该章节的有关课堂实录；也可以按照自定义类型或者分类对视频进行筛选，以便于快速找到自己感兴趣的课堂实录。●教材章节关联云课堂中的课堂实录支持现行使用的教材章节关联，支持的教材版本超过20种；可由管理员在后台勾选本机构所使用的教材版本以及年级。●知识点相关联视频支持与教学大纲的知识点关联。●自我评测观看视频时，观看者可以进行自我评测，系统提供针对该知识点自动出题，题目来自于云端，且实时更新，题量超过300万道，覆盖当前基础教育体系的所有学科；同时老师可以在视频中增加题目，当观看者看到该时间点时，将弹出该题目，只有回答正确才能继续；做错的题可以存入个人的错题本；错题本可在个人空间中查看和管理。●新品速递对于系统中新上传的视频，可以直接显示在首页，便于用户查看最新的视频。●视频搜索对于系统中所有的视频均可进行搜索，搜索出来的视频可以按照最新发布、最高人气、最多播放进行排序，便于用户持视频笔记的搜索，可以非常方便的找到我们要学习的知识点。视频直播功能设计支持按照教材、教辅资料名称或出版社名称，对学校现有教材库进行支持按年级指定教材及数量；支持按行政班、层级班级批量指定教材及数量，优先从年级教材中支持按照年级\学生个人等情况分配查询权限，使用者可以按照自己设计示例i#m年mm*ten上tmtaai上中-*1教师材数量。领导对学校教材、教辅资料名称或出版社名称，对学校现有教材库进行综合管理维护；创建知识点库；依据知识点考纲或其他考试标准，录入各个学科各类考试所考查的设计实例教师供知识点调用。>支持创建单选、多选、判断、填空、主观等题，与教材、知识点关设计示例库应用价值教师容创建题目及试卷题型结构；教师可重复查询已组过的试卷内容。二口口计算机0未备读出建)生辆亮(备课中)出教师教师协同备课，可以发挥教师合作精神，互相交流教改信息，探讨教学方法；实现资源共享，全面挖掘教材的教育功能；领导保留学校传统备课过程，不改变原有备课方式，改进纸质教案长期不易保存的缺点。考试管理员设置考试信息，包括考试科目、时间、公告、考生信息考试管理员管理考生信息，包括添加、删除、导入考生；考试管理员安排考试考场信息，包括考场容量、考号等，并可以快考试管理员发布考试信息；学校领导查看入学考试各科目以及总分成绩，可以按姓名查询，并介合减f教师教师在考试结束后录入考试成绩，分析成绩完成新生分班等工作。领导方便校领导查看新生入学成绩。3.14.6.考试(考务安排)教务干事进行考试安排的设置，创建考试，设置参加考试的年级及支持复用功能：通过系统安排考务工作时可选择以前已经做过的某教务干事安排考生、考场、监考、录分人等操作。学校领导、老师、学生和家长查看考试相关的信息。自动记录每位老师的监考工作量。文14自定文征骨独考务安排考务安排产品价值学生实时查看考务详细信息，提前了解考试安排。教师将教务干事从繁杂的数据表格中解放出来，只要做简单的点选就可以完成考务安排；方便教务人员统计教师监考工作量。可以实时查看考务详细信息，提前了解考试安为学生准备考试所需的文具等物品。领导方便校领导监督检查考场情况。3.14.7.考试(成绩分析)置学生市总分字功能设计年级主任设置一次考试的两率均分线、分数段、名次段、总分标准教务干事创建一次考试的对比学校，并录入对比学校的一分三率的学校领导、教师、学生和家长可以根据权限看到与自己相关的报表年级排名层次说明：·将本年级中所有参考学生的成结按分数从高到低排序，按学生人数(分数相同的学生按一个计算)进行5等分，分为A-E5个层次。前1/5的学生即为A层次学生，前1/5~2/5的学生即为B层次学生，以此类推。综合分析：在本次考试中，你的化学、物理、生物考试成绩略高于年级平均水平；产品价值学生了解自身成绩变化，了解自己学习过程中的变化，为后期指定学习计划挺数据支持。教师为任课教师进行教学质量分析提供翔实的客观追踪学生成绩变化，为家长及时了解学生学习动态提供平台。领导为学校教学管理者进行教学质量监控提供科学学科老师进行试卷结构、试题属性信息、设置分析类型等设置；任课老师通过手动录入、模板录入或阅卷系统同步学生试卷的小题学校领导、任课老师可以按知识点、能力层次、认知水平、题型、学生、家长可以查看到考试试卷每一道题的详细分析，包括所处层次，所在A居次数学的平均分为：96.4分。次，所在A居次数学的平均分为：96.4分。满分分分分分-155555■55■555■55■555555n号失分面L1班(2);陈刘月1班(10):群李汉臣李天中幸任刘好子林王暴人，线的吴建1满(15):安范建黄涂来事购中中宁火户方影中料片形形国的王世系王1班(11):李李汉至李纹刘卷月声万乙中释新心1班(25):传*黄涂李是李是李汉臣李欣手成划如月户万来Z填影中释活用实王性型吴建市形动重张干一张学种张艺用可脉(子万来乙半部升杉彩课卖王王世王思王字西灵十4形核标断文张千一拉思奇张学特张艺起春好周可放1(21)+使本黄种类学学半世量李饮李求成生宁月刘子情卢万活问女正王出王是八比张思持张*黄手李李李汉臣李天李收李成刘女月女刘子快户万中料史然5心料王王量王A王中法作体期文千体他学艺在的用司脉学生可以根据自己的需要查看不同维度的试卷为学生个体开展自主学习，提供个性化学业能力诊断报告和学习建议。多模式小分录入，减轻老师的录入工作量；大的提高；并辅导学生学习。领导监督教学提供的数据支持。教职工可通过资源学习平台上传自己的优质资源，并可通过平台进教务主任可通过资源学习平台审核教职工上传的资源，并可推优资首页一>资源中心一>课程明细页讲师：课程日录学习过该课程的人还学习过给该课程打分：★★★★★系统用户2015-02-0512:5843学生使每个学生能获得更具针对性的学习内容，增强与教师之间的互动，提高学习积极性，实现学生的自主学习；可以展示自我，提高资源分享欲和存在感。可以获得更有针对性的学习内容，增强与学生之间的互动；老师的存在感和分享欲。领导为学校积累大量的过程性学习资源。学生可通过答疑平台向学校的所有老师和其它学生提出问题；教职工可通过答疑平台回答他人提出的问题，也可以向他人提出自教务主任可通过答疑平台统计教职工和学生所提出的各类问题的数设计示例全部标签我的提间有新回答遇知我提供了专属平台；提高学生提问积极性、参与度和荣誉感；为师答疑解惑提供专属平台；索查看即可。领导为学校自动生成大量的答疑资源库；提高学校的学习氛围，促进学生间相互学项目负责老师维护系统教研项目，可以增加、修改、删除项目，并活动负责老师维护系统教研活动，可以增加、修改、删除活动下的任务执行老师在教研任务里后执行自己的任务；活动管理老师对活动进行推优管理，其它用户可在推优活动列表里教师教师可在推优活动中查看到优秀教研活动；领导校领导可查看学校教研活动内容。科研管理员设置科研相关的基础信息，为后面的流程做保障，课题教师申报自己的科研课题，可通过规划书或者学校指南进行申报；科研管理员审核老师申报的课题，学科负责老师审核教师提交的文科研申报老师管理自己申报的课题，包括修改相关信息，上传科研>学校领导查看全校所有已经结题的科研课题，可以查看课题各个阶产品价值为教师提供科研活动管理，科研员设置科研相关的基础信息，为后面的流程做保障；教师申报自己的科研课题，科研管理员审核老师申报的课题，科研申报老师管理自己申报的课题，包括修改相关信息，上传科研文档等。领导学校领导查看全校所有已经结题的科研课题，可以查看课题各个阶段完成的时间以及文4.★同一时段在千兆主干百兆终端的网络环境内支持800人以上同时阅卷，且所有阅卷端、扫描识别端无明显延迟现象(明显延迟现象指网络阅卷系统内连续操作反应间隔200毫秒以上)一版式试卷误差率不得超过2%。6.支持综合卷设置：支持一个科目含有多个子科目(例如：文综、理综),在成绩报表中，得到子科目的成绩；支持对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能，确保阅卷结果的准确性。B.扫描识别系统1.★印刷正常试卷(无明显污损、缺色、变形、模糊情况),扫描参数正常设置后，扫描仪无故障情况下，对扫描的试卷识别正确率达98%以2.★扫描识别系统和阅卷系统无缝连接，支持先扫描再导入图片识别，支持边扫描边识别。3.★答题卡不依赖定位块和定位线。4.★客观题识别能拒识严重失真的图片，防止错误识别。5.★支持主客观题部分的选做题评卷及数据处理功能，即系统可以自动识别选做的标识并进行处理。6.★支持单选、多选的客观题任意混排，不限制客观题答案的选项数量和客观题答案的组合方式，客观题选项不限定等间距、同页面。7.★扫描软件能在黑白、灰度、彩色模式下进行客观题识别。8.★支持互联网多机扫描录入系统。灵活对试卷处理录入。9.支持客观题、主观题混排并准确识别，并且可以实现单面、双面混排，客观题数量无限制，主观题任意组合、拆分。10.支持A、B卷的混合识别功能。以上老师参与阅卷。同一时段可启用3个以上考试项目。2.★实时监控阅卷质量、阅卷进度。包括对各评阅人工作量、阅卷质3.★支持对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度及评卷误差的实时意比例的作文由老师试评，并挑选出各类标杆文(例如：按照教育部高阅卷要求共4类),供老师们在阅卷时作为参考依据。支持单选、多选、不定项选择以及5个以上选项的客观题自动评卷。成绩分布报告、名次分布报告、对比(按分数、名次)报表等。反馈给学本次考试中试题图片(个人作答、标准答案、试卷原题)下载到本机硬盘>对学科辅导地点，约谈导师以及其他管理项进行操作，包括>管理人员对具体周的管理表进行查看，增加，修改，删除，>教师查看在预约时间段内的时间表和在时间段内预约的学学生在具体的时间表上进行学科辅导，约谈导师的设置以及统计学生和老师管理表使用情况，记录统计管理表的变动。欢迎使用学生自主管理系统欢迎使用学生自主管理系统为有电中十学聘智别校园2015-2016学年第二学期3456789查树中小学示范性得音实我基地——小学(1班)1列试什量(2.2月试个员2101学校领导及班主任可以查询统计心理辅导情况及辅导记录。学生可以创建兴趣圈子，设置管理员及相关栏目，并可管理>学生可以加入感兴趣的圈子、上传日志、资源、照片、创建学生可以关注他人的空间，系统自动推送被关注人的空间信学生可以通过空间广场，查看所有空间及圈子的最新动态设计示例it科技实验班成员64高一十四班07-11公告2015-01-21修改品集动态除成员学校管理人员可以查询统计学校学生出入校情况。苗学校领导及班主任可以查看学生的评价情况学生及家长可以在线看老师对自己的评价情况欢迎使用学生评价系统力户应有的6模不电的领导教务干事或班主任设置档案内容、扩展信息、成长经历等，系统自教务干事可以选择对应的修改权限，学生可对有权限中的内容进行基础信息打印本页击导出本页或姓名：都卓男学业信息民；设5014.201576基一学英读1125化学29.0数学：1220物理94.0生物870重文1150英面120.5化字91.0数学140.0物理880重文111.0生物：900英证120.5化学96.0语文120.0生物：760数学128.0物理：600情况，进而达到激励学生进步、提高思想品德教师>学生或指导老师注册学生社团信息，德育老师审核通过；社长开设纳新活动，学生可在线选择加入社团，参与社团活动和维社长可以组织开展多样化的社团活动；德育老师可以对学校社团进行星级评比；校长、德育主任通过系统查询学校所有社团活动及资源。社团管理社团管理教务老师设置迟到、早退、旷课、请假等方面的标准，同时可设置班主任对请假进行添加、修改、删除，添加包括：请假学生、开始任课老师进行在线点名、异常处理、课堂表现记录、课堂汇总等考北京市第五中学第22周(2015-07-27-2015-08-02)星期一星期四上123午45下678高中二年级废弃物与生命(董)(董雁)(茧)14:45-15:259力课程(茧雁)自然之子领导力课统计班级学生参与活动的次数和未参与志愿活动的学生名单。动动十领导实现管理员设置材料的基础分数；实现参加人员上交材料；实现查看培训参加人员分数。2015-2016平年0一>实现考勤管理员审核教师的补签申请；限宝中工作日考验量期一是二；是期三：是期否；是五：改量期六，量日：考勤状惠答卡日上下答卡方式2016-00-05工作日22:7420:24工作日20:3021:00