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文档简介
第第页华师大版初中科学八上第4章第3节无机盐在植物内的代谢同步练习(含答案)中小学教育资源及组卷应用平台
无机盐在植物体内的代谢
一、选择题
1.成熟的桃子有甜味,是因为桃肉中含有大量的糖分,这些糖分是由桃子的()
A.根从土壤中吸收,通过筛管运输来的
B.根从土壤中吸收,通过导管运输来的
C.叶片进行呼吸作用制造后,通过导管运输来的
D.叶片进行光合作用制造后,通过筛管运输来的
2.科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论,正确的是()
A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区
B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处
C.“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
D.听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、CO2和O2
3.某同学家中的一棵苹果树,在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反而又大又好吃,对这一现象的解释正确的是()
A.木质部输送给果实更多的水分
B.没有受伤的树皮的运输能力更强了
C.树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
D.木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育
4.植物的生长离不开各种无机盐。下列有关说法错误的是()
A.有的无机盐用于构建植物体
B.有的无机盐用于调节植物的生命活动
C.缺氮的植株叶片上会出现许多褐斑
D.无土栽培不使用土壤,而是使用含有植物所需无机盐的营养液
5.家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因主要是()
A.花盆中的土壤被植物吸收了
B.土壤中的无机盐含量降低了
C.土壤中有害物质增加了
D.土壤中缺少有机物
6.临安人民广场新移栽了很多树木,一些树正在打针输液(如图)。下列相关说法错误的是()
A.为了让植物吸收更多的营养,可以注射高浓度的营养液
B.施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中
C.给新移栽树的树干补水可保持树干水分,促进根系萌发新根
D.给树输液是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法
7.在徐州市铜山区大彭镇菜庄果蔬专业合作社,赵文琦等几名村官引入了无土栽培大棚,无土栽培番茄不受季节限制,一年四季都能结果,加上免除草、免施肥、免施农药,果实个大肉厚,一个大棚年产10万斤以上。无土栽培成功的原因是因为培养液中有植物生长所需要的()
A.无机盐B.水C.维生素D.有机物
8.有消息报道称,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音,以下关于树木“喝水”的讨论,不正确的是()
A.树木在任何情况下都能从土壤中“喝水”
B.“喝水”时,无机盐会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
C.听到“喝水”声时,必定有水从叶片气孔排出
D.“喝”进的水会沿着根、茎、叶中的导管运送到树木各处
9.如果把一棵树的主干树皮环割一圈,将会影响树的正常生长,其原因是()
A.韧皮部有筛管运输有机物B.韧皮部有筛管运输水和无机盐
C.韧皮部有导管运输有机物D.木质部有筛管运输有机物
10.藕是莲的地下茎,其导管的内壁上形成了环形和螺旋形的花纹,具有一定的弹性。藕被折断或咬断时,螺旋导管会像弹簧一样被拉长而不断,因此有“藕断丝连”的成语。由此推断,藕丝的位置及功能是()
A.位于木质部,具有运输有机物的功能
B.位于木质部,具有运输无机物的功能
C.位于韧皮部,具有运输有机物的功能
D.位于韧皮部,具有运输无机物的功能
11.绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是()
A.合理施肥的主要目的是为农作物生长提供所需的有机物
B.被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷
C.“微量元素”因含量微少,所以对植物的生命活动影响不大
D.一次施肥过多,容易造成“烧苗”
12.植物生长需要多种无机盐,如果缺少某种无机盐,植株就不能正常生长。下列无机盐缺乏及其相应症状不相符的一组是()
A.缺硼时,只开花不结果,造成“花而不实”
B.缺氮时,植株弱小,叶片发紫
C.缺磷时,植株弱小,叶片暗绿带红
D.缺钾时,植株茎秆软弱,叶片上有许多褐斑
13.下列有关农田施肥的说法中,正确的是()
A.无论什么植物,都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料
B.农家肥易造成土壤板结,所以农田施肥应以化肥为主
C.一般的,多数农作物在生长旺盛期都需要较多的肥料
D.给农作物施肥后不要浇水,否则会造成肥料大量流失
14.扭叶松属于裸子植物,它的树皮薄,茎、叶中含有机物——松脂,易燃烧。发生火灾时,坚固而紧闭的松果将种子保护起来。火灾过后,松果崩裂开来,种子撒播在满是草木灰的土壤中,下列有关扭叶松说法正确的是()
A.松脂通过木质部中的导管运输
B.种子外部起保护作用的是果皮
C.对种子的保护是对环境的适应
D.火灾后的草木灰为种子萌发提供有机物
15.乐乐通过无土栽培的技术培养富贵竹时,发现植株矮小,叶色发黄。为改善富贵竹的生长状况,应添加的无机盐是()
A.含氮无机盐B.含磷无机盐C.含钾无机盐D.含铁无机盐
16.植物生长不但需要水分,还需要无机盐,不同植物和植物生长的不同时期需要不同的无机盐。当一株植物缺氮时,它最可能出现的症状是()
A.生长矮小,叶有褐斑B.生长矮小,叶色发黄
C.叶色暗绿带红D.只开花不结果
17.有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”诗中蕴含了科学道理:落在地上的“红”(花瓣)通过微生物分解,产生的水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收。下列叙述中,不正确的是()
A.落“红”的植物属于被子植物
B.花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的
C.植物如果缺乏含氮、含磷、含钾的无机盐,就会出现病症
D.无机盐能被根毛区细胞吸收并通过导管运输
18.为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”,四位同学分别进行了实验设计(实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度,并及时浇水),你认为哪位同学的设计更能说明问题?()
A.甲幼苗种在蒸馏水中,乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中
B.甲幼苗种在土壤浸出液中,乙幼苗种在加含镁无机盐的土壤浸出液中
C.甲幼苗种在完全培养液中,乙幼苗种在不含镁的完全培养液中
D.甲幼苗种在砂土中,乙幼苗种在加镁的砂土中
二、填空题
19.“杂交水稻之父”袁隆平院士经过多年的努力,利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”,并研究出能在盐碱地上种植的“海水稻”。
(1)“超级杂交水稻”的茎不能明显增粗是因为其茎中没有(填茎的结构名称)。
(2)耐盐碱水稻根毛细胞的细胞液浓度(选填“小于”、“等于”或“大于”)所生长的土壤溶液浓度时,根毛细胞吸水,吸收的水大部分用于作用。
20.某同学做了如图所示实验,请据图回答下列问题。
(1)十几小时后,植物的茎横切面上变红色的部位是。
(2)植物体承担运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。其中导管位于,负责运输。
(3)纵切枝条,发现越往上红色越浅,这是因为()
A.上面水太多,把红色冲淡了B.上面的红墨水随水分蒸发
C.水分、无机盐是从下往上运输的,越往上越少
D.这是枝条自身的一个特点,不是水分引起的
21.不同的无机盐对植物生长会起到不同的作用。如果植物缺少某一种必需的无机盐,就会出现相应的病症:
缺时,叶色发黄、植株矮小;
缺时,植株暗绿带红;
缺时,植株长得矮小,茎秆细弱易倒,叶片上有许多褐斑。
22.请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识解决或解答下列在农业生产中遇到的问题:
(1)张小明家买了碳酸氢铵、氯化钾、过磷酸钙三种化肥(这三种肥料依次含氮、钾、磷无机盐较多),准备给作物施肥.你认为你认为如果想要绿豆早成熟、结果,那么多应施加一些;他家种植的芹菜茎秆细弱,容易倒伏,应施加一些.
A碳酸氢铵B氯化钾C过磷酸钙
(2)韩小伟家在移栽白菜时,成活率不高,你认为要想提高成活率应带土移栽,这样可以保护,利于植物的存活.
(3)李玲玲家在种植花生之前,在花生地里撒上化肥,你认为这样做是不科学的,应该施用,这种类型的肥料才适合做基肥
(4)刘豆豆家引进了无土栽培技术,植物可以进行无土栽培的原因是().
A.植物吸收的并不是土壤中的无机盐
B.植物吸收的只是水分和无机盐
C.土壤对植物的生长无作用
D.根只吸收水分和含氮、磷、钾的无机盐
三、实验探究题
23.华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的,科研人员为弄清到底是缺哪种元素诱发苹果小叶病,进行如下实验。
①选用品种相同、长势相同的苹果幼苗,洗净根部后分成三组;
②配制适量的完全培养液放入培养缸A,在培养缸B、C中分别加入相应的培养液;
③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中;
④相同且适宜的条件下培养一段时间,观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。
(1)步骤②中培养缸B、C的培养液应如何配置?答:。
(2)将苹果幼苗根部洗净的目的是。
(3)若出现实验现象,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。
答案部分
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】C
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