书法欣赏小篆、隶书

书法欣赏2014.3-----------小篆、隶书1、篆文篆文是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，是大篆的简化字体，特点：形体匀称齐整、字体较籀文容易

书写。在汉文字发展史上，它是大篆由隶、楷之间的过渡。斯在籀文的基础上删繁就简，异体，而创秦篆，统一了全国字。这种书体更趋简化，线条，字呈竖势。是我国汉字的一步，也是汉字发展史上一次重里程碑。为后来楷、隶、行、书的变革开辟了广阔的道路。《秦山刻石》《泰山刻石》代表作有:《秦山刻石》残部，仅存10字。另有《泰山》、《琅琊台》二石真迹拓片存世，《会稽》、《峄山》铎山刻石小篆的特点更趋简化线条圆匀字呈竖势有大有小章法自然结字端庄布白工整《峄山刻石》小篆的代表之作，原石已被毁，我们今天见到的是根据五代南唐徐铉的摹本，由宋人所刻，现藏在西安碑林里。字体端庄严谨，有实有虚，疏密得当，从容平和且劲健有力。有人评之为“画如铁石，千钧强弩”。小篆的历史地位和作用小篆在中国文字发展史上有着特殊的地位，是联结古文字和今文字的桥梁。在字的构形上，保持住了汉字寓义于形的本质特征，同时固定了偏旁部首的写法和位置，在写法上不随意增减笔画或变化构形。在字的书写形式上，小篆讲究整齐划一，要求笔画不论横竖曲直，一律用粗细均等的线条，笔画分配也要均衡匀称。小篆中的形声字大量增加。这些都使汉字的构形系统进一步简明化、系统化。因此，小篆最终取代六国文字而一统天下。小篆的诞生源自汉字发展史上第一次大规模的文字规范化运动，这是古文字史上第一次文字简化运动的总结。这次运动结束了自战国以来的汉字长期混乱的局面，为促进民族团结和国家统一作出了重大贡献。隶书程邈秦云梦睡虎地竹简郭店楚墓竹简秦隶的特点1、带有篆书意趣（中锋圆笔）2、笔画平整无波磔3、字形长方形，取纵势4、没有粗细相间，缺乏墨韵张迁碑全貌汉简长沙马王堆汉隶特点：1、变圆为方，线条有粗细变化；2、字形由长变为方取横式；3、东汉简书基本横成行，竖成列；4、章法和笔法艺术出现：偏左取势，让位于波画，加粗笔画，大胆用墨，线条流动，疏密有致，虚实相间。一、浑厚古穆派骨力雄健，方正险峻，结构内松外紧，用笔古拙，寓意高古，实为汉隶方笔之代表。代表作有：《张迁碑》《衡方碑》《西峡颂》衡

方

碑西峡颂摩崖石刻二、清丽雅秀派笔画圆润飘逸，如行云流水，结构精巧玲珑，结体扁平，体态典雅，为圆笔之代表。代表作品：《曹全碑》、《史晨碑》三、端庄严谨派书风茂密雄强，方峻坚挺，用笔起伏多变，方圆相间，粗细有致，行笔流畅；代表作有：《礼器碑》《乙瑛碑》《华山庙》乙瑛碑华山庙碑四、奇异纵姿派书风雄厚潇洒，开阔

大度，朴质奇趣，无

矫作之态，恣肆变异，有隶书中草书之称，

近于篆书用笔。代表作：《石门颂》《开通褒斜道石刻》石门颂《开通褒斜道石刻》晋、唐隶书其一、书法中笔法（方笔）出现演变。在笔法上总趋势是愈求方正；唐代，因滥用方笔（楷法）而走向了僵化。其二、楷法作隶。魏、晋之后，正书笔法得到发挥，使这一时期的隶书，轻篆意而重楷法，与汉隶有明显的区别。艺术上表现为：规矩谨严、淳整丰艳清代隶书由于金石考据之风日盛，金石碑铭出土渐多，在书法界形成了碑学的革新浪潮。书法纷学汉碑，出现了一批精擅隶书的高手。使清代隶书成就超越唐、宋，成为继汉隶后的又一高峰。清代隶书上承金文篆书，取法汉人，旁涉北碑，创造了一代新风。郑簠：（1622—1693年），专精《曹全》、《史晨》等碑，并能合而化之，不时参入行草笔意，形成“沉着而兼飞舞”、飘逸而具凝重的自家风范，被同时代推为“八分古今第一”朱彝尊（1629—1709年），金石学家，善隶书。取法《曹全》，笔意秀劲，韵致超逸。与郑簠交厚，切磋汉隶，倡导隶书，与郑簠 、王时敏并

称“清初三隶”。金农（1687—1764年），字冬心，扬州八

怪之一。书法擅隶书，精于鉴别，收藏金石文字达千卷。早期字形扁平，多寓巧意，后取法《国山》、《天发神谶碑》，结体书风大变，笔墨质朴，风格奇逸，字体方整，横画粗重浑厚，全用侧锋，自创

“漆书”独特风貌，人称“冬心体”桂馥（1733—1802年），学识渊博，精于碑版鉴赏。隶书醇古朴茂，直接汉人，为

时人所推崇。邓石如（1743—1805年），是清代著名碑学家，直、草、隶、篆皆精，当时被推为“本朝第一国手”。他的隶书古茂浑朴、遒劲多姿，用篆笔法写隶书，略带行草笔意，故圆润遒劲、神采飞扬，其结体破隶书横扁之势而呈稍长，中宫紧密而有北魏收韵致，落落大方。伊秉绶（1754—1815年），博学多才，篆刻、绘画、诗文无所

不精，正、草、

隶、篆诸体皆工，以隶书为最。他

的隶书超绝古格，所书愈大愈壮，

自有高古博大气

象，结体端庄堂

皇，正气浩然。何绍基（1799—1884年），平生作书，以对联为多，人誉“书联圣手”，其隶书用