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文档简介
2024届江苏省扬州教育院附属中学八上数学期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若是完全平方式,则的值为()A.±8 B.或 C. D.2.摩托车开始行驶时,油箱中有油4升,如果每小时耗油0.5升,那么油箱中余油量y(升)与它工作时间t(时)之间函数关系的图象是()A. B.C. D.3.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是()A.对角线互相平分B.对角线互相垂直C.对角线相等D.对角线互相垂直且相等4.已知线段,,线段与、构成三角形,则线段的长度的范围是()A. B. C. D.无法确定5.-的相反数是()A.- B.- C. D.6.如图,点C在AB上,、均是等边三角形,、分别与交于点,则下列结论:①;②;③为等边三角形;④∥;⑤DC=DN正确的有()个A.2个 B.3个 C.4个 D.57.已知实数在数轴上对应的点如图所示,则的值等于()A.2a+1 B.-1 C.1 D.-2a-18.计算的结果为()A. B. C. D.9.下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容:如图,已知,求的度数.解:在和中,,∴,∴(全等三角形的相等)∵,∴,∴则回答正确的是()A.代表对应边 B.*代表110° C.代表 D.代表10.图中的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能二、填空题(每小题3分,共24分)11.《九章算术》是中国古代张苍、耿寿昌所撰写的一部数学专著.是《算经十书》中最重要的一部,成于公元一世纪左右.全书总结了战国、秦、汉时期的数学成就.同时,《九章算术》在数学上还有其独到的成就,不仅最早提到分数问题,也首先记录了盈不足等问题,其中有一个数学问题“今有垣厚一丈,两鼠对穿.大鼠日一尺,小鼠亦一尺.大鼠日自倍,小鼠日自半.问:何日相逢?”.译文:“有一堵一丈(旧制长度单位,1丈=10尺=100寸)厚的墙,两只老鼠从两边向中间打洞.大老鼠第一天打一尺,小老鼠也是一尺.大老鼠每天的打洞进度是前一天的一倍,小老鼠每天的进度是前一天的一半.问它们几天可以相逢?”请你用所学数学知识方法给出答案:______________.12.请写出一个小于4的无理数:________.13.分式的值为0,则__________.14.观察下列式:;;;.则________.15.如图,将三角形纸板ABC沿直线AB平移,使点A移到点B,若∠CAB=60°,∠ABC=80°,则∠CBE的度数为_____.16.如图点C,D在AB同侧,AD=BC,添加一个条件____________就能使△ABD≌△BAC.17.在RtΔABC中,AB=3cm,BC=4cm,则AC边的长为_____.18.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交于点,则的周长是______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在正方形网格中,的三个顶点都在格点上,.结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:(1)直接写出的面积:(2)请在图中作出与关于轴对称的;(3)在(2)的条件下,若,是内部任意一点,请直接写点在内部的对应点的坐标.20.(6分)已知等边和等腰,,.(1)如图1,点在上,点在上,是的中点,连接,,则线段与之间的数量关系为;(2)如图2,点在内部,点在外部,是的中点,连接,,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由.(3)如图3,若点在内部,点和点重合,点在下方,且为定值,当最大时,的度数为.21.(6分)解方程.22.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:(1)△AEF≌△CEB;(2)AF=2CD.23.(8分)如图,将置于直角坐标系中,若点A的坐标为(1)写出点B和点C的坐标(2)作关于x轴对称的图形,并说明对应点的横、纵坐标分别有什么关系?24.(8分)为提醒人们节约用水,及时修好漏水的水龙头.小明同学做了水龙头漏水实验,每隔10秒观察量筒中水的体积,记录的数据如表(漏出的水量精确到1毫升),已知用于接水的量筒最大容量为100毫升.时间t(秒)10203040506070量筒内水量v(毫升)46810121416(1)在图中的平面直角坐标系中,以(t,v)为坐标描出上表中数据对应的点;(2)用光滑的曲线连接各点,你猜测V与t的函数关系式是______________.(3)解决问题:①小明同学所用量筒开始实验前原有存水毫升;②如果小明同学继续实验,当量筒中的水刚好盛满时,所需时间是_____秒;③按此漏水速度,半小时会漏水毫升.25.(10分)如图,点、、、在一条直线上,,,,交于.(1)求证:.(2)求证:.26.(10分)如图,∠A=∠D,要使△ABC≌△DBC,还需要补充一个条件:_____(填一个即可).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】利用完全平方公式的结构特征得到关于m的方程,求解即可.【题目详解】解:∵是完全平方式,∴2(m-1)=±8解得m=5或m=-1.故选:B【题目点拨】本题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方式的特点是解题的关键.2、D【分析】由题意根据剩余油量等于油箱中的原有的油量减去用去的油量,列出y、x的关系式,然后根据一次函数的图象选择答案即可.【题目详解】解:∵油箱中有油4升,每小时耗油0.5升,∴y=4-0.5x,∵4-0.5x≥0,∴x≤8,∴x的取值范围是0≤x≤8,所以,函数图象为:故选:D.【题目点拨】本题考查一次函数的应用,一次函数的图象,比较简单,难点在于根据实际意义求出自变量x的取值范围.3、A【解题分析】试题分析:平行四边形的对角线互相平分,而对角线相等、平分一组对角、互相垂直不一定成立.故平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是:对角线互相平分.故选A.考点:特殊四边形的性质4、C【分析】根据三角形的三边关系定理“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”即可得到的取值范围.【题目详解】∵,,线段与、构成三角形∴∴故选:C【题目点拨】考查了三角形三边关系定理,此类求三角形第三边的范围的题目,实际上就是根据三边关系列出不等式,然后解不等式即可.5、D【解题分析】相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,1的相反数是1.【题目详解】根据相反数、绝对值的性质可知:-的相反数是.故选D.【题目点拨】本题考查的是相反数的求法.要求掌握相反数定义,并能熟练运用到实际当中.6、C【分析】首先根据等边三角形的性质,运用SAS证明△ACE≌△DCB,即可得出AE=DB;再由ASA判定△AMC≌△DNC,得出CM=CN;由∠MCN=60°得出△CMN为等边三角形;再由内错角相等两直线平行得出MN∥BC;最后由∠DCN=∠CNM=60°,得出DC≠DN,即可判定.【题目详解】∵、均是等边三角形,∴∠DCA=∠ECB=60°,AC=DC,EC=BC∴∠DCE=60°∴∠DCA+∠DCE=∠ECB+∠DCE,即∠ACE=∠DCB∴△ACE≌△DCB(SAS)∴AE=DB,故①正确;∵△ACE≌△DCB,∴∠MAC=∠NDC,∵∠ACD=∠BCE=60°,∴∠MCA=∠DCN=60°,在△AMC和△DNC中∴△AMC≌△DNC(ASA),∴CM=CN,故②正确;∴△CMN为等边三角形,故③正确;∴∠NMC=∠NCB=60°,∴MN∥BC.故④正确;∵∠DCN=∠CNM=60°∴DC≠DN,故⑤错误;故选:C.【题目点拨】本题主要考查全等三角形的判定和性质,能灵活运用SSS、SAS、ASA、AAS和HL证明三角形全等是解题的关键.7、D【解题分析】先根据数轴判断出a和a+1的正负,然后根据二次根式的性质化简,再合并同类项即可.【题目详解】由数轴可知,a<0,a+1>0,∴=-a-(a+1)=-a-a-1=-2a-1.故选D.【题目点拨】本题考查了利用数轴比较式子的大小及二次根式的化简,熟练掌握二次根式的性质是解答本题的关键.8、B【分析】根据分式乘除运算法则对原式变形后,约分即可得到结果.【题目详解】解:==.故选:B.【题目点拨】本题考查分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9、B【分析】根据全等三角形的判定及性质逐一判断即可.【题目详解】解:A、代表对应角,故A错误,B、,*代表110°,故B正确,C、代表,故C错误,D、代表,故D错误,故答案为:B.【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定及性质,解题的关键是熟练运用全等三角形的判定及性质.10、D【解题分析】从图中,只能看到一个角是锐角,其它的两个角中,可以都是锐角或有一个钝角或有一个直角,故选D.二、填空题(每小题3分,共24分)11、天【分析】算出前四天累计所打的墙厚,得出相逢时间在第四天,设第四天,大老鼠打x尺,小老鼠打尺,得出方程,解出x,从而得出第四天内进行的天数,再加上前3天的时间,即可得出结果.【题目详解】解:根据题意可得:∵墙厚:1丈=10尺,第一天:大老鼠打1尺,小老鼠打1尺,累计共2尺,第二天:大老鼠打2尺,小老鼠打尺,累计共尺,第三天:大老鼠打4尺,小老鼠打尺,累计共尺,第四天:大老鼠打8尺,小老鼠打尺,累计共尺,故在第四天相逢,设第四天,大老鼠打x尺,小老鼠打尺,则,解得:x=,故第四天进行了天,∴天,答:它们天可以相逢.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解题时要理解情景中的意思,仔细算出每一步的量,最后不要忘记加上前三天的时间.12、答案不唯一如,等【分析】开放性的命题,答案不唯一,写出一个小于4的无理数即可.【题目详解】开放性的命题,答案不唯一,如等.故答案为不唯一,如等.【题目点拨】本题考查了估算无理数的大小:利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算.也考查了算术平方根.13、1【分析】分式为0,则分子为0,且分母不为0,列写关于m的方程求得.【题目详解】∵分式的值为0∴=0,且m+1≠0解得:m=1故答案为:1【题目点拨】本题考查分式为0的情况,需要注意,在求解过程中,必须还要考虑分母不为0.14、28-1【分析】根据(28-1)÷(2-1)=27+26+25+24+23+22+2+1,直接得出答案即可.【题目详解】解:由题意可得:∵(28-1)÷(2-1)=27+26+25+24+23+22+2+1,
∴28-1=27+26+25+24+23+22+2+1,
故答案为28-1.【题目点拨】本题考查了整式的除法,有理数的乘方,掌握规律是解题的关键.15、40°【分析】根据平移的性质得出△ACB≌△BED,进而得出∠EBD=60°,∠BDE=80°,进而得出∠CBE的度数.【题目详解】∵将△ABC沿直线AB向右平移到达△BDE的位置,∴△ACB≌△BED,∵∠CAB=60°,∠ABC=80°,∴∠EBD=60°,∠BDE=80°,则∠CBE的度数为:180°﹣80°﹣60°=40°.故答案为:40°.【题目点拨】此题主要考查了平移的性质,根据平移的性质得出∠EBD,∠BDE的度数是解题关键.16、BD=AC或∠BAD=∠ABC【分析】根据全等三角形的判定,满足SAS,SSS即可.【题目详解】解:∵AD=BC,AB=AB,∴只需添加BD=AC或∠BAD=∠ABC,可以利用SSS或SAS证明△ABD≌△BAC;故答案为BD=AC或∠BAD=∠ABC.【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.17、5cm或cm【分析】分两种情况考虑:BC为斜边,BC为直角边,利用勾股定理求出AC的长即可.【题目详解】若BC为直角边,
∵AB=3cm,BC=4cm,
∴AC=(cm),若BC为斜边,
∵AB=3cm,BC=4cm,
∴AC=(cm),综上所述,AC的长为cm或cm.故答案为:cm或cm.【题目点拨】本题考查了勾股定理的应用,在解答此题时要注意进行分类讨论,不要漏解.18、23【分析】根据线段的垂直平分线的性质和三角形的周长公式求解即可【题目详解】是的垂直平分线..的周长为:故答案:23.【题目点拨】本题考查了垂直平分线的性质和三角形的周长公式,熟练掌握垂直平分线的性质和三角形的周长公式是解题关键.三、解答题(共66分)19、(1)2.5(2)见解析(3)【分析】(1)根据割补法即可求解;(2)先找到各顶点关于x轴的对称点,再顺次连接即可;(3)根据关于x轴的对称的性质即可写出的坐标.【题目详解】(1)的面积==2.5;(2)如图,为所求;(3)∵、关于轴对称∴点在内部的对应点的坐标为.【题目点拨】此题主要考查坐标与图形,解题的关键是熟知轴对称的性质.20、(1);(2)成立,理由见解析;(3)【分析】(1)根据等边三角形的性质,,,可得是等边三角形,是的中点,利用等边三角形三线合一性质,以及得出,所以PD是中位线,得出点D是BC的中点,AD=CE,可得出结论.(2)作辅助线,延长ED到F,使得,使得是等边三角形,PD是的中位线,通过证明三角形全等得出可证明结论.(3)作出等腰,由旋转模型证明三角形,利用P、C、K三点共线时,PK最大,即PD最大可求解得.【题目详解】(1)根据图1,在等边和等腰中,,,,,是等边三角形,是的中点,,,,PD是中位线分别是的中点,,故答案为:.(2)结论成立.理由:如下图中,延长ED到F,使得,连接FC,BF,,是等边三角形,,在和中,,,故答案为:结论成立;(3)作,且,连接PK,DK,则为等腰三角形,在和中,,即为定值.P、C、K三点共线时,PK最大,即PD最大,此时,,故答案为:.【题目点拨】考查了全等三角形的判定和性质应用,等腰三角形三线合一的性质应用,等边三角形的判定和性质,中点和中位线的性质,利用了三线共点判定线段最大,熟记性质和判定定理是解决问题的关键.21、无解【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【题目详解】解:方程两边同乘最简公分母,得解得经检验:不是原分式方程的根∴原分式方程无解.【题目点拨】此题考查了解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)由AD⊥BC,CE⊥AB,易得∠AFE=∠B,利用全等三角形的判定得△AEF≌△CEB;(2)由全等三角形的性质得AF=BC,由等腰三角形的性质“三线合一”得BC=2CD,等量代换得出结论.【题目详解】(1)证明:由于AB=AC,故△ABC为等腰三角形,∠ABC=∠ACB;∵AD⊥BC,CE⊥AB,∴∠AEC=∠BEC=90°,∠ADB=90°;∴∠BAD+∠ABC=90°,∠ECB+∠ABC=90°,∴∠BAD=∠ECB,在Rt△AEF和Rt△CEB中∠AEF=∠CEB,AE=CE,∠EAF=∠ECB,所以△AEF≌△CEB(ASA)(2)∵△ABC为等腰三角形,AD⊥BC,故BD=CD,即CB=2CD,又∵△AEF≌△CEB,∴AF=CB=2CD.23、(1)(-3,1)(-1,2);(2)作图见详解,对应点的横、纵坐标的关系是:横坐标相等,纵坐标互为相反数.【分析】(1)根据点B,点C在坐标系中的位置,即可得到答案;(2)作出点A,B,C关于x轴的对称点,用线段连接起来即可;观察对应点的横,纵坐标的特点,即可得到答案.【题目详解】(1)由图可得:点B和点C的坐标分别是:(-3,1)(-1,2).(2)如图所示:对应点的横、纵坐标的关系是:横坐标相等,纵坐标互为相反数.【题目点拨】本题主要考查作轴对称图形以及轴对称的性质,理解轴对称的性质是解题的关键.24、(1)答案见解析;(2);(3)①2;②49
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