小学语文-《爬天都峰》教学课件设计_第1页
小学语文-《爬天都峰》教学课件设计_第2页
小学语文-《爬天都峰》教学课件设计_第3页
小学语文-《爬天都峰》教学课件设计_第4页
小学语文-《爬天都峰》教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

猴子观海仙人指路金鸡叫天都导入课题

天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，东联钵盂峰，海拔1810米，为三大主峰（莲花、天都、光明顶）中最险峻者，古称群仙所都，意为天上都会。顶极难登，有“非鸟难落脚，猿猴愁攀登”之说。峰头远眺，云山相接，俯瞰群山，千峰竞秀，古有诗赞到：“任他五岳归来客，一见天都也叫奇”。

资料袋石级铁链

攀爬辫子笑呵呵发颤鲫鱼汲取力量白发苍苍

jí

liàn

pān

biàn

hē读一读chànjìjí思考：课文写了一件什么事？假期里，我和爸爸爬天都峰，遇到了老爷爷，互相汲取力量，一起登上峰顶。走进课文导入课题

我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!

一是高，“在云彩上面”；二是陡，“石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的”。夸张再读课文，思考：小女孩刚刚还在犹豫不决，是什么原因让她下定决定心爬天都峰呢？学习提示忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧!”句段导读

小朋友，你也来爬天都峰？

老爷爷，您也来爬天都峰？

对，咱们一起爬吧！

他们所说的话中为什么都有一个“也”字?

不怕困难、勇于攀登的精神！句段导读我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样......句段导读突出了爬天都峰的艰难。爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。句段导读

爬得辛苦

喜悦之情老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”角色朗读不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！

谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！为什么要互相道谢呢?

一个人只要有决心、有勇气，再大的困难也可以克服。“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”在人与人相处中，要善于相互学习、相互鼓励。课文讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励、克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的故事，揭示了在困难面前，要有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论