农业电气化与自动化专业学术型硕士研究生培养方案

PAGEPAGE1农业电气化与自动化专业学术型硕士研究生培养方案一培养目标培养为社会主义现代化建设服务,德、智、体全面发展的从事农业电气化与自动化专业教学、科研、生产技术和组织管理工作的高层次专业技术人才。具体要求如下:1.坚持党的基本路线,热爱祖国，遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神。品行端正,诚实守信,身心健康。2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,以及必要的科学实验与生产实践技能；了解本专业领域的发展方向及学术动态；具备科技论文写作能力，严谨求实的科学态度和团队合作精神;具有从事科学研究、教学工作或独立承担专业技术工作的能力；能胜任农业电气化与自动化专业的教学、科研、生产及管理工作.3。能熟练地应用计算机与先进的仪器设备；能用英语较熟练地阅读本专业书刊并能从网络上查找与获得专业资讯。二研究方向1。农业设施智能化检测与自动控制技术2。电气与电子工程技术3。农业3S信息技术应用三学习年限全日制硕士研究生学制为三年。因客观原因未能按期完成学习任务者,可申请延长学习年限。全脱产硕士生学习年限最长不超过3年半,在职研究生学习年限最长不超过4年。四培养方式硕士研究生培养实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组负责制。导师（组）负责制定和调整硕士生个人学习计划，协助组织开题报告，指导科学研究和学位论文等.硕士研究生应该认真学好政治理论课，并积极参加社会实践，树立正确的世界观和人生观，必须参加学校、院系组织的政治、形势学习,生产劳动等各项活动。要求硕士生不断提高自身的政治理论素质和思想品德修养。硕士研究生必须学好学位课程，还要根据研究方向的需要和硕士研究生的基础条件选读选修课程。课程学习可采取课堂听课、专题报告和讨论及在导师指导下自学指定书刊、写学习报告等方式，培养硕士研究生独立获得知识、独立思考、分析和解决问题能力。无论采取何种方式,所学课程都必须通过考试或考查,成绩合格者,方可获得学分。五课程设置及学分要求1.学分要求本专业硕士研究生修读课程总学分要求不低于32学分。其中学位课程20学分，非学位课程（含必修课和选修课)不低于12学分。2.补修课程非农业工程类专业或同等学历录取的研究生,还应补修相应本科专业课程(其中如已修过类似课程的可申请免修），并列入个人培养计划中.补修课程考试不合格者不得进入中期考核。补修课程不计入总学分。3。除本专业必修课和与研究方向有关的选修课外,允许硕士研究生跨专业选修研究生课程。本专业的具体课程设置及学分要求如下：课程类别课程编号课程名称学时学分开课学期主讲教师考核方式备注学位课0000801基础英语(上）9021考试0000802基础英语（下）9022考试1200819专业英语3613吴锤红考试0000803科学社会主义理论与实践3611考试0000804自然辩证法5421考试0000806工程数学8041考试1201801高等农业工程学/AdvancedAgriculturalEngineeringScience6031方文熙考试1200803试验设计与数据分析/DesignandAnalysisofExperiments6032黄敬党考试1282810新技术进展/NewTechnologicalDevelopmentofAgriculturalEngineering4022方文熙考试学位课学分最低要求20非学位课必修课1200805工程微机应用4021林建考查1200806科研方法与论文写作4022考查1200818微机原理与接口技术6033吴锤红考试选修课1284805太阳能光伏发电应用技术6033刘银春考查1200812信号检测与数字信号处理4023胡冰乐考查1284802智能传感器与新型仪表技术4022王琳基考查1284803虚拟仪器与技术4021考查1284804计算机视觉与图象处理/Computervisionandimageprocessing4022何金成考查1284806平板显示技术及其应用6033考查1284803电子与电气控制应用技术4023王琳基考查1201821现代农业装备工程学/Modernagriculturalequipmentengineering6032方文熙考查1201805生物环境工程6033朱亨银考查1200807现代控制工程4023林高飞考查1201823设施环境控制技术4022何金成考查1201822环境监测与控制4022何金成考查非学位课学分最低要求12补修课12848b1单片微机原理540考试同本科生12848b2计算机辅助电子设计360考试12848b3数字电子技术0考试实践教育教学实践(120标准时)>82考查学术活动3考查必修环节开题报告考查中期考核考查合计本专业课程学习总学分≥32（不包括实践教育学分）六实践教育实践教育是全面提高研究生质量的重要环节，实践教育包括教学实践和学术活动。实践教育为必修环节，不计入课程学习总学分，实践教育未通过考核者，不得申请论文答辩.1。教学实践硕士研究生应参加不少于120标准时（其中课程讲授不少于8学时)教学工作量的教学实践，教学实践工作经考核通过后，记2个学分.教学实践环节具体要求根据《福建农林大学研究生参加教学实践的暂行规定》.2.学术活动硕士生研究生在学期间必须参加各类学术活动，包含做学术报告和听学术报告，要求学术活动总量不少于3个学分。学术活动具体要求根据《关于研究生参加学术活动的有关规定》.本专业要求硕士研究生在学位论文答辩前至少要发表一篇与研究方向有关的学术论文。七中期考核为促进硕士研究生德、智、体全面发展，检查和考核硕士研究生教育培养情况，在第三学期末硕士研究生的课程学习结束时进行一次是中期考核，考核通过者，方能继续论文工作，未通过者进行分流处理。具体要求详见《福建农林大学研究生中期考核办法》。八科研工作及学位论文1.硕士生要用不少于一年的时间从事科学研究和学位论文工作，学位论文在导师的指导下由硕士研究生本人独立完成，论文一般不少于3万字。2.硕士生的学位论文应该结合科研任务,论文选题应具有理论和实践意义，选题应既有一定的深度又有较广泛的应用前景,一般在第三学期进行开题报告，听取专家意见,具体要求详见《福建农林大学关于研究生开题报告的暂行规定》;学位论文的撰写格式必须按《福建农林大学研究生学位论文格式的统一要求》执行，否则，不予接受答辩；研究过程中所获得的阶段性成果，应写出较高水平论文，鼓励在正式期刊上发表。3。论文答辩学位论文完成后，经导师审阅同意，申请论文答辩。学位论文答辩工作按《福建农林大学研究生论文答辩的暂行规定》执行。九课程简介高等农业工程学课程简介1、课程的中文名称：高等农业工程学课程的英文名称:AdvancedAgriculturalEngineeringScience2、本课程的主要内容：农业工程涉及农业物料工程性质、农业机械化、农村电气化及应用电子技术、农业建筑与生物环境工程、农业水土控制、农产品加工工程、农业环境保护与农村能源等分支领域．本课程介绍农业工程各分支领域涉及的基本概念、基本常识、解决农业工程问题的正确思维方法．此外，还介绍农业工程各分支学科的发展动向．本课程的目的是使学生对“农业工程"研究领域一个基本的、全面的概念，以便于今后研究工作的开展．教学方式：课堂教学、实践课内外学时数：60学分:3预备知识：参考教材：农业工程概论张伟主编中国农业出版社国内外有关农业工程方面的期刊杂志微机原理与接口技术课程简介1、课程的中文名称:课程的英文名称：MicrocomputerPrinciplesAndInterfaceTechnology2、本课程的主要内容：硬件（电子元件与IC知识,计算机仿真，计算机辅助原理图与PCB设计,微机电源设计,并行总线与串行总线，硬件中的可靠性问题)软件与方法（浮点运算程序，串行信息传送方法，IO问题与解决方法，缓冲及其应用，程序开发基本方法，数据结构与程序实现，程序开发高级方法，CTC、堆栈、中断的应用，典型程序结构,多任务方式思路与非占先式多任务程序,测试与控制问题,微机系统的在线调试，软件可靠性方法,等等。3、学习要求：本科采用研讨型教学。通过各个专题的研讨与讲习，将单片机系统研发方法传授给学生。要求学生在仿真系统(Proteus)下开展应用系统硬、软件的开发与调试。学生应当完成一定量的程序设计锻炼,并且在课程设计中进行接近实际应用系统的硬件制作和较完整的软件系统研制。4、教学方式:课堂教学5、课内外学时数：606、学分：37、预备知识:大学本科应学过：“微机原理及其应用”,“模拟电路”，“数字电路”,“计算机高级语言”等课程。8、参考书目：《MCS-51微机原理与接口技术》，吴锤红编著，厦门大学出版社出版《MCS—51系列单片机实用接口技术》,李华等编，北京航空航天大学出版社出版《MCS-51系列单片机应用系统设计》,何立民编，北京航空航天大学出版社出版《单片机应用技术选编》,何立民主编《单片机应用系统的功率接口技术》,余永权等编，北京航空航天大学出版社出版《STC系列单片机器件手册》，姚永平，http：//www。mcu—/试验设计与数据分析课程简介1、课程的中文名称：试验设计与数据分析课程的英文名称：DesignandAnalysisofExperiments2、本课程的主要内容:本课程包含相似理论、数理统计学概论、参数估计、假设检验、回归分析、正交设计、判别分析、相关分析等。学习本课程之前应具备数理统计和线性代数的必备知识,包括方差分析等．通过学习本课程，使学生能应用所学进行合理的实验设计，分析实验结果，建立经验公式。能对所采集的样本资料作判别和相关分析。3、学习要求：通过学习本课程,使学生能应用所学进行合理的实验设计，分析实验结果，建立经验公式。能对所采集的样本资料作判别和相关分析.4、教学方式：课堂教学5、课内外学时数：606、学分：37、预备知识：数理统计、线性代数。8、参考书目：陈魁编.实验设计与分析（第一版)。北京：清华大学出版社。1996邵崇斌编.概率论与数理统计（第一版).北京：中国林业出版社.2004农业工程新技术进展课程简介1、课程的中文名称：新技术进展课程的英文名称：NewTechnologicalDevelopmentofAgriculturalEngineering2、本课程的主要内容：本课程主要跟踪农业工程领域最新技术发展动态，近期主要内容有：现代农业科技和农业机械化、我国农业工程技术的发展方向与重点、国内外农业装备现状与发展趋势、计算机在农业机械化领域应用的现状与发展、农业机器人的应用、精准农业技术体系、工厂化农业现状与发展、节水技术发展的趋势及其应用等专题.教学方式：课堂教学、实践课内外学时数：40学分：2预备知识:无参考教材：国内外有关农业机械（化）专业的期刊杂志工程微机应用课程简介1、课程的中文名称：工程微机应用课程的英文名称：Appliedcomputertechnologyinengineering2、本课程的主要内容：学习工程计算、分析软件的应用学习要求：掌握课堂上介绍的工程软件教学方式：课堂教学、实践课内外学时数：40学分:2预备知识：无参考书目：无农业工程专业英语课程简介1、课程的中文名称：农业工程专业英语课程的英文名称：AcademicEnglishforAgriculturalEngineering2、本课程的主要内容：本课程强调专业英语语感的培养和专业英语单词的积累，强调英语听与阅读的能力，因此要求主讲教师应具有英语四会的能力。课程教学内容主要包括：a、文章阅读与讲解b、专业词汇与常用表达方法c、翻译d、本课程的教学环节包括课堂讲授、学生自学、课外练习（阅读、翻译、写作）、教师课外辅导和期末考试。e、本课程引入一定量的计算机英语学习材料和视听材料，培养学生听的能力。f、本课程要求教室具有多媒体投影与视听条件。g、专业英语为实践性很强的课程，学习中宜留出30%~50%的学生练习时间.通过课程的学习,学生的英语文献阅读量应达到5万以上的单词量；英语文献翻译量不低于1万个单词。3、学习要求:专业英语文献的阅读训练，专业英语写作训练，专业英语文章的翻译，专业内容的视听材料的欣赏与学习，专业英语资料的收集，互联网英文资料的获取，了解国外本学科发展动向。4、教学方式:课堂教学5、课内外学时数：366、学分:17、预备知识：无8、参考书目：授课材材为教师提供的英文原版文字材料与视听材料为主。环境监测与控制课程简介1、课程的中文名称:环境监测与控制课程的英文名称：Environmentalmonitoringandcontrol2、本课程的主要内容：本课程介绍水和废水监测、空气和废气监测、固体废物监测、土壤质量监测、环境污染生物监测、噪声监测、自动监测技术。学习要求：通过该课程的学习，使学生掌握环境监测的基本概念和特点；掌握环境中水、大气、土壤、固体废弃物的布点采样方法、预处理技术及重要监测指标的分析技术；了解环境监测新方法、新技术及其发展趋势；了解环境自动监测、生物监测、遥感遥测等最新环境监测技术与发展前沿.教学方式:综合课堂多媒体讲解、习题、讨论、演示的方法来传授知识。课内外学时数：36学分:2预备知识：农业设施环境工程参考书目:自编教材计算机视觉与图像处理课程简介1、课程的中文名称:计算机视觉与图像处理课程的英文名称：ComputerVisionandImageProcessing2、本课程的主要内容：图像和视觉的基本概念、计算机视觉的进展、基本的图像处理技术（图像增强、图像恢复和重建、图像编码）、图像分析初步（图像分割、图像目标的表达和描述）、计算机视觉与图像处理技术在农业工程领域的应用。学习要求：通过对本课程的学习，要求较深入地理解数字图像处理的基本概念、基础理论以及解决问题的基本思想方法，掌握基本的处理技术，了解计算机视觉与图像处理技术在农业工程领域的应用。教学方式：课堂教学与课外实践相结合,着重于对基本概念、基本处理技术的理解、掌握。课内外学时数：40学分:2预备知识：至少掌握一门可视化编程语言。参考书目：（1）MilanSonka，VaclavHlavac，艾海舟苏延超译。ImageProcessing,Analysis,andMachineVision图像处理、分析与机器视觉（第3版），清华大学出版社，（2）张铮，王艳平，薛桂香。数字图像处理与机器视觉—-VisualC++与Matlab实现，人民邮电出版社,2010（3）郑南宁.计算机视觉与模式识别，国防工业出版社，1998（4）马颂德，张正友著.计算机视觉:计算理论与算法基础.北京：科学出版社，1998设施环境控制技术课程简介1、课程的中文名称：设施环境控制技术课程的英文名称：Environmentalcontroltechnologyinfacility2、本课程的主要内容：本课程介绍设施内环境因素的变化规律、设施内环境因素对作物生长发育及产量的影响、自动控制理论基础、设施环境参数检测技术、设施环境自动控制系统的硬、软件、设施环境基本控制规律等。学习要求：要求学生对设施学的建设施工、环境调控设备、自动控制设备等有最基本的了解，掌握现代设施环境控制系统、环境模型和控制策略。掌握温室环境控制技术和相对应的机器/仪器设备。教学方式：综合课堂多媒体讲解、习题、讨论、演示的方法来传授知识.课内外学时数：36学分:2预备知识:农业设施环境工程参考书目：自编教材科研方法与论文写作课程简介1、课程的中文名称：科研方法与论文写作2、课程的英文名称：Themethodsofscientificresearch&paperwriting3、本课程的主要内容：本课程介绍了科研课题申请渠道、申请书的撰写、科研方法和科研实验设计、研究成果与专利申请；较系统地阐述了文献阅读、整理与记录方法，以及科研论文的基本格式、写作方法与步骤，实验结果的表达、论文的修改与发表,知识产权和学术道德，使学习者自觉应用科研方法解决科研问题，借鉴前人的科研经验，汲取他人的失败教训，以便在科研工作中减少盲目性，提高研究效率，获得有成效的研究成果。4、学习要求：本课程各个专题采取讲习与研讨相结合，将一般的科研方法和科研论文写作方法传授给学生，要求学生阅读一定数量本研究方向的科研论文,在课堂上交流分析两个以上的科研案例和两篇自认为较好的科研论文；课程结束时提交结合毕业论文题目，按科技论文格式要求，能在有关杂志发表或可作为研究生中期考核、开题时要求上交的综述论文。达到具备科研选题与立项申请、科研实验设计与实现，以及研究成果的发表的初步能力。5、教学方式：课堂教学与课堂讨论6、课内外学时数:407、学分：28、预备知识：文献检索课程、阅读本研究方向论文50篇以上9、参考书目：科技创新与论文写作，戴起勋等编著，机械工业出版社，2004科技论文写作与发表教程,罗伯特著，曾剑芬译，电子工业出版社，2006科技论文写作入门,张孙玮等编著，化学工业出版社,20054、科技论文写作,刘素萍等编著，中华书局，20075、科研方法导论，张伟刚著，科学出版社，2009生物环境工程课程简介1、课程的中文名称：生物环境工程课程的英文名称：BIOLOGICALENVIRONMENTENGINEERING2、本课程的主要内容:内容包括：农业建筑的保温和隔热、农业建筑通风、农业建筑自然通风、农业建筑的机械通风、农业建筑的光照、农业建筑降温、农业建筑采暖、温室设施环境调节与计算、畜禽舍环境控制、果蔬贮藏环境控制等.学习要求:通过本课程学习应达到如下要求:由于本课程涉及面很宽广,与之相关的学科很多，因此在学习时可对有关知识进行适当补充,以便更好地掌握本课程。本课程主要讲授如何运用工程技术手段来为农业生物提供一个适宜的环境，以减少不良环境可能对农业生物造成的危害。教学方式：主要是课堂讲授，掌握理论知识，基本没有可操作性实验室类型实验，可根据条件组织参观温室及禽畜舍等农业设施，增加感性认识。课内外学时数：课内56学时,课外4学时学分：3分预备知识：工程热力学、动植物生理学等参考书目：1.农业生物环境工程,崔引安，中国农业出版社1994.102。农业生物环境工程，HYPERLINK”/author/cpq258bf14b/”马承伟、HYPERLINK”/author/mi1an52bp2b/”苗香雯，中国农业出版社，2005。23。施农业工程工艺及建筑设计，HYPERLINK”http：///research。asp?action=2＆searchkey=李保明、施正香"李保明、施正香,中国农业出版社,2005.124、现代农业建筑学，HYPERLINK”/mn/searchApp？searchWord=%E7%8E%8B％E5%AE％87%E6%AC%A3"王宇欣

、王宏丽

，化学工业出版社。

5．温室与果蔬贮藏保鲜环境工程，黄之栋主编6.现代温室工程，周长吉主编，化学工业出版社，2003.2.太阳能光伏发电应用技术课程简介1、课程的中文名称：太阳能光伏发电应用技术课程的英文名称:Thetechnologyofsolarelectricalenergygeneration2、本课程的主要内容：第一章：太阳辐射量与太阳能利用；第二章：晶体硅太阳电池的工作原理;第三章：薄膜太阳电池；第四章太阳电池的制造；第五章光伏发电系统的构成及其设计；第六章光伏发电系统的电力电子变换电路及其控制;第七章光伏发电系统的应用;第八章光伏发电系统的优化设计;第九章光伏发电技术在农业工程的应用。学习要求：能够自主学习，结合课程学习能够查找当前最新的研究成果和发展动向,能够发现问题提出相应的科学问题。教学方式:以课堂教学为主，专题讨论和实验设计结合相结合,查阅论文写一遍3000字左右的论文。课内外学时数：课内50+课外10=60学分:3预备知识:大学物理、电子线路的基本原理，半导体物理的基本知识参考书目:1、赵争鸣、刘建政、孙晓瑛、袁立强编著太阳能光伏发电及其应用科学出版社，20072、杨金焕、于化丛、葛亮编著太阳能光伏发电应用技术电子工业出版社,2009现代控制工程课程简介1、课程的中文名称：现代控制工程课程的英文名称：ModernControlEngineering2、本课程的主要内容：学习要求:了解现代控制的基本原理与方法，使学生具有一定的机械工程控制的基础，适应于科学研究工作。教学方式：综合课堂多媒体讲解、习题、讨论、演示的方法来传授知识。课内外学时数：40学分：2预备知识：《机械控制工程》、《工程数学》、《电工电子学》参考书目：KatsuhikoOgata著，卢伯英译《HYPERLINK”http：///%E4%B8％93％E5％AE％B6％E7%B3％BB％E7％BB%9F%E5％8E%9F％E7％90％86%E4%B8％8E%E7%BC％96％E7%A8％8B—%E5%90%89%E5%A5％A5%E5%85%8B/dp/B0011CAS1C/ref=sr_1_5？s=books＆ie=UTF8&qid=1316014168&sr=1—5”\t”_blank”现代控制工程》（第5版)电子工业出版社，2011HYPERLINK”http：///Books/allbook/allauthor.asp?stype=author＆sbook=％E6%9D%8E%E5％9B％BD%E5%8B%87”李国勇,《最优控制理论及参数优化》，HYPERLINK”http：///publish/118/"国防工业出版社，2006信号检测与数字信与处理课程简介1、课程的中文名称：信号检测与数字信号处理课程的英文名称：SignalMeasureandDigitalSignalProcessing2、本课程的主要内容：本课程的教学内容分为信号检测和数字信号处理两部分，信号检测部分结合工程应用及近些年国际上新推出的传感器件，根据厂家提供的中文或英文数据手册介绍常见参量的不同检测方法、成本及技术优缺点。这些参数主要有交直流的电参数、温度、压力、加速度、磁场、气体等.而数字信号处理部分主要介绍数字信号处理的基本知识，即离散时间信号、离散傅氏变换、Z变换和数字滤波器等相关内容.学习要求：本课程到课堂教学为主,同学课余收集相关传感器的技术手册进行学习，并根据提供的参考书对课堂未介绍的数字信处理的知识进行拓展性的自学。教学方式：以课堂教学为主，同学课余自学为辅课内外学时数:40学分：2预备知识：曾学习过测试技术、复变函数、单片机原理等课程。参考书目：离散信号处理—-—-应用与实践张延华等编著机械工业出版社数字信号处理RichardG。Lyons著朱光明等译机械工业出版社福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别：工学硕士学科、专业:农业工程课程类别:必修课课程中文名称：微机原理与接口技术所在学院（公章）：机电工程学院 课程英文名称：MicrocomputerPrinciplesAndInterfaceTechnology教学目标：本课程旨在让学生通过学习计算机信息表示方法、计算机硬件系统开发方法、计算机仿真开发方法、MCS-51单片微机汇编语言程序设计方法、单片机监控系统结构、计算机I/O工作原理、计算机测试与控制方法等，掌握单片微机应用系统设计的原理与研发方法，培养实际应用系统的研发能力。课程内容：硬件(电子元件与IC知识,计算机仿真，计算机辅助原理图与PCB设计,微机电源设计,并行总线与串行总线,硬件中的可靠性问题）软件与方法（浮点运算程序,串行信息传送方法，IO问题与解决方法，缓冲及其应用，程序开发基本方法，数据结构与程序实现，程序开发高级方法，CTC、堆栈、中断的应用,典型程序结构，多任务方式思路与非占先式多任务程序，测试与控制问题,微机系统的在线调试，软件可靠性方法，等等。教学要求：本科采用研讨型教学。通过各个专题的研讨与讲习,将单片机系统研发方法传授给学生。要求学生在仿真系统（Proteus)下开展应用系统硬、软件的开发与调试。学生应当完成一定量的程序设计锻炼，并且在课程设计中进行接近实际应用系统的硬件制作和较完整的软件系统研制。预修课程：大学本科应学过:“微机原理及其应用”，“模拟电路”，“数字电路”，“计算机高级语言"等课程.适用专业与方向：农业工程与机械工程专业中，电子技术与计算机技术应用方向.考核方式：课程设计考核与平时学习成绩考查(40％)，课程结束考试（60％）。课程教材与参考书目：《MCS—51微机原理与接口技术》，吴锤红编著，厦门大学出版社出版《MCS—51系列单片机实用接口技术》，李华等编，北京航空航天大学出版社出版《MCS-51系列单片机应用系统设计》，何立民编，北京航空航天大学出版社出版《单片机应用技术选编》，何立民主编《单片机应用系统的功率接口技术》,余永权等编，北京航空航天大学出版社出版《STC系列单片机器件手册》，姚永平，http：///

福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别：工学硕士学科、专业：农业工程(含4个二级学科）课程类别：学位课课程中文名称:高等农业工程学所在学院（公章）：机电工程学院程英文名称:AdvancedAgriculturalEngineeringScience教学目标：使学生对“农业工程”研究领域有一个基本的、全面的概念，以便于今后研究工作的开展.课程内容:农业工程涉及农业物料工程性质、农业机械化、农村电气化及应用电子技术、农业建筑与生物环境工程、农业水土控制、农产品加工工程、农业环境保护与农村能源等分支领域．本课程介绍农业工程各分支领域涉及的基本概念、基本常识、解决农业工程问题的正确思维方法．此外，还介绍农业工程各分支学科的发展动向．教学要求:讲授，讲座研讨，试验预修课程：适用于何方向：农业工程一级学科所涵盖的农业机械化工程、农业水土工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化四个二级学科）考核方式：论文,课程设计本门课程的教材与参考书目:农业工程概论张伟主编中国农业出版社国内外有关农业机械(化）专业的期刊杂志

福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别:工学硕士学科、专业：农业工程课程类别：必修课课程中文名称:工程微机应用所在学院（公章）:机电工程学院课程英文名称：Appliedcomputertechnologyinengineering教学目标：进一步学习和运用计算机辅助设计、制造、工程分析等方面的相关软件和知识,提高计算机在专业领域中解决实际的工程问题、开发系统的能力。课程内容：第一章绪论，办公软件第二章Office软件数据处理第三章MathCAD变量、数值运算第四章MathCAD微积分第五章MathCAD解方程第六章MathCAD优化计算第七章MathCAD符号运算第八章MathCAD图形(二）实验教学内容实验一：数据处理实验二:MathCAD变量、数值运算实验三：MathCAD微积分实验四：MathCAD解方程实验五：MathCAD优化计算实验六：MathCAD符号运算教学要求：掌握MathCAD软件的基本应用预修课程：无适用于何方向：农业工程考核方式：考查本门课程的教材与参考书目：教材：无参考书:Mcad。C

福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别：工学硕士专业（领域)：农业工程课程类别:选修课课程中文名称：环境监测与控制所在学院（公章）:机电工程学院课程英文名称:Environmentalmonitoringandcontrol教学目标：通过学习本课程，为学生今后独立分析、设计、解决环境监测问题，进行环境保护工作和环境科学研究打下良好的基础。课程内容：本课程介绍水和废水监测、空气和废气监测、固体废物监测、土壤质量监测、环境污染生物监测、噪声监测、自动监测技术。教学要求：通过该课程的学习,使学生掌握环境监测的基本概念和特点；掌握环境中水、大气、土壤、固体废弃物的布点采样方法、预处理技术及重要监测指标的分析技术；了解环境监测新方法、新技术及其发展趋势；了解环境自动监测、生物监测、遥感遥测等最新环境监测技术与发展前沿。预修课程:农业设施环境工程适用于何方向:农业工程考核方式：考查本门课程的教材与参考书目：自编教材

福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别：工学硕士学科、专业：农业工程课程类别:选修课课程中文名称:计算机视觉与图像处理所在学院（公章)：机电工程学院课程英文名称：ComputerVisionandImageProcessing教学目标：通过对本课程的学习,要求较深入地理解数字图像处理的基本概念、基础理论以及解决问题的基本思想方法，掌握基本的处理技术,了解计算机视觉与图像处理技术在农业工程领域的应用。课程内容：图像和视觉的基本概念、计算机视觉的进展、基本的图像处理技术（图像增强、图像恢复和重建、图像编码）、图像分析初步（图像分割、图像目标的表达和描述)、计算机视觉与图像处理技术在农业工程领域的应用。教学要求：课堂教学与课外实践相结合，着重于对基本概念、基本处理技术的理解、掌握.预修课程:至少掌握一门可视化编程语言。适用于何方向:农业工程考核方式:考查本门课程的教材与参考书目：MilanSonka，VaclavHlavac，艾海舟苏延超译。ImageProcessing，Analysis,andMachineVision图像处理、分析与机器视觉（第3版），清华大学出版社，张铮，王艳平，薛桂香.数字图像处理与机器视觉-—VisualC++与Matlab实现,人民邮电出版社，2010郑南宁，计算机视觉与模式识别,国防工业出版社，1998马颂德,张正友著，计算机视觉：计算理论与算法基础，北京：科学出版社，1998J.MundyandAzisserman,Geometricinvarianceincomputer,MIT

福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别:工学硕士学科、专业：农业工程(含4个二级学科）课程类别：学位课程中文名称：新技术进展所在学院（公章）：机电工程学院课程英文名称：NewTechnologicalDevelopmentofAgriculturalEngineering教学目标：使学生对农业工程领域最新技术发展动态有所了解，以便于今后研究工作的开展.课程内容：本课程主要跟踪农业工程领域最新技术发展动态，近期主要内容有:现代农业科技和农业机械化、我国农业工程技术的发展方向与重点、国内外农业装备现状与发展趋势、计算机在农业机械化领域应用的现状与发展、农业机器人的应用、精准农业技术体系、工厂化农业现状与发展、节水技术发展的趋势及其应用等专题.教学要求：讲授,讲座研讨预修课程：适用于何方向:农业工程一级学科所涵盖的农业机械化工程、农业水土工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化四个二级学科。考核方式：论文，课程设计本门课程的教材与参考书目：国内外有关农业机械（化）专业的期刊杂志

福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别：工学硕士学科、专业：农业工程课程类别：专业学位课课程中文名称：农业工程专业英语所在学院(公章）：机电工程学院课程英文名称:AcademicEnglishforAgriculturalEngineering教学目标：本课程是农业工程硕士研究生的学位必修课程。通过课程学习使学生掌握农业工程及其各研究方向相关的专业词汇和常用表达方法；能够借助专业词典阅读专业资料、专业教材,翻译与农业工程有关的说明书、手册或者其它技术资料；能够撰写专业论文摘要。本课程适用于农业工程硕士学位专业各方向研究生学习。课程内容：本课程强调专业英语语感的培养和专业英语单词的积累，强调英语听与阅读的能力，因此要求主讲教师应具有英语四会的能力。课程教学内容主要包括：a、文章阅读与讲解文章阅读的范围覆盖：AgriculturalMechanizationFarmmachineryandpowerfacilitiesAgriculturalfacilitiesElectronicandcomputerapplicationRuralconstructionFoodengineeringIrrigationandwaterconservancyPoultryandlivestockfeedManagementandserviceofagriculturalengineeringComputer

Networkliterature，etc。b、专业词汇与常用表达方法c、翻译长句的翻译;名词的翻译；动词的翻译；形容词的翻译；词性的转换；语法成分的转换;增词译法；减词译法；否定句的翻译。d、本课程的教学环节包括课堂讲授、学生自学、课外练习（阅读、翻译、写作）、教师课外辅导和期末考试。e、本课程引入一定量的计算机英语学习材料和视听材料，培养学生听的能力。f、本课程要求教室具有多媒体投影与视听条件。g、专业英语为实践性很强的课程，学习中宜留出30％~50%的学生练习时间。通过课程的学习，学生的英语文献阅读量应达到5万以上的单词量;英语文献翻译量不低于1万个单词。教学要求：本课程是在研究生基础英语的基础上，使学生专业英语的应用能力进一步提高。通过本课程的学习，学生应当掌握：1.专业英语文献的阅读训练，要求达到阅读量50000单词/学期，学习并掌握1000个专业词汇/学期.阅读的范围主要包括农业工程中的农机与动力设施、农业设施、电子与计算机应用、农村建筑、食品工程、农田水利、家禽与家畜饲养、管理与服务以及农业工程的历史、发展等，根据学生的研究方向加以选择。2。专业英语写作训练，能写出约250个单词，较通顺、内容正确的专业文摘；3.专业英语文章的翻译；4.专业内容的视听材料的欣赏与学习。5。专业英语资料的收集，互联网英文资料的获取，了解国外本学科发展动向。预修课程：本课程的先修课程为：研究生基础英语.适用于何方向：农业工程专业各方向.考核方式:考试形式采用考察方式,主要考察学生平时学习与练习以及进步的情况。总评成绩采用五级记分制。本门课程的教材与参考书目：授课材材为教师提供的英文原版文字材料与视听材料为主。

福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别：工学硕士专业(领域)：农业工程课程类别：选修课课程中文名称:设施环境控制技术所在学院（公章）：机电工程学院课程英文名称:Environmentalcontroltechnologyinfacility教学目标：通过学习本课程，使学生掌握设施环境控制的专业知识，应用所学进行相关课题的研究。课程内容：本课程介绍设施内环境因素的变化规律、设施内环境因素对作物生长发育及产量的影响、自动控制理论基础、设施环境参数检测技术、设施环境自动控制系统的硬、软件、设施环境基本控制规律等。教学要求：要求学生对设施学的建设施工、环境调控设备、自动控制设备等有最基本的了解,掌握现代设施环境控制系统、环境模型和控制策略。掌握温室环境控制技术和相对应的机器/仪器设备。预修课程：农业设施环境工程适用于何方向：农业工程考核方式：考查本门课程的教材与参考书目:自编教材

福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别：工学硕士学科、专业：农业工程课程类别：必修课课程中文名称：科研方法与论文写作所在学院（公章）:机电工程学院课程英文名称:Themethodsofscientificresearch＆paperwriting教学目标:本课程介绍了科研课题申请渠道、申请书的撰写、科研方法和科研实验设计、研究成果与专利申请；较系统地阐述了文献阅读、整理与记录方法，以及科研论文的基本格式、写作方法与步骤，实验结果的表达、论文的修改与发表，知识产权和学术道德，使学习者自觉应用科研方法解决科研问题,借鉴前人的科研经验，汲取他人的失败教训，以便在科研工作中减少盲目性，提高研究效率,获得有成效的研究成果.课程内容：第一讲科学与科学研究1-1科学的传统定义和现代认识1—2科学与技术1—3科学研究的定义、内容和特征1—4科学研究的类型1-5科学研究的方法1—6科学研究的一般过程第二讲科研课题的选择2—1科研课题的概念2-2科研课题的来源2-3课题选择的原则2—4选题的常规方法

2—5课题的构思设计第三讲科学研究方法3—1观察法3-2实验方法3—3模型和模拟方法3-4逻辑方法3—5数学方法3-6系统方法3-7控制论方法3-8信息论方法第四讲撰写科技论文方法4—1科技论文4-2科技论文的结构4-3论文内容4—4科技论文的格式4—5科技论文撰写方法第五讲科技文献的利用和写作方法5—1科技文献类型5-2科技文献的利用方法5—3文献的鉴别与筛选5-4文献的加工与整理5—5文献的分析与阅读5-6科技文献的写作程序第六讲毕业论文写作与答辩6-1毕业论文写作6-2毕业论文答辩教学要求:本课程各个专题采取讲习与研讨相结合，将一般的科研方法和科研论文写作方法传授给学生，要求学生阅读一定数量本研究方向的科研论文，在课堂上交流分析两个以上的科研案例和两篇自认为较好的科研论文；课程结束时提交结合毕业论文题目，按科技论文格式要求,能在有关杂志发表或可作为研究生中期考核、开题时要求上交的综述论文。达到具备科研选题与立项申请、科研实验设计与实现，以及研究成果的发表的初步能力。预修课程:文献检索课程，阅读本研究方向论文80篇以上适用于何方向：机械工程、农业工程考核方式:提交结合毕业论文题目,按科技论文格式要求，能在有关杂志发表或可作为研究生中期考核、开题时要求上交的综述论文.本门课程的教材与参考书目：科技创新与论文写作，戴起勋等编著，机械工业出版社，2004科技论文写作与发表教程,罗伯特著，曾剑芬译,电子工业出版社，2006科技论文写作入门，张孙玮等编著，化学工业出版社，20054、科技论文写作，刘素萍等编著,中华书局，2007

福建农林大学学术型硕士研究生课程教学大纲学位类别：工学硕士专业（领域)：农业工程课程类别：农业工程课程中文名称：生物环境工程所在学院（公章）:机电工程学院课程英文名称：BIOLOGICALENVIRONMENTENGINEERING教学目标：农业生物环境是农业工程的一个分支，其研究重点是综合利用农业生物学和环境工程技术的各种成果，改善和控制农业生物生长全过程的环境条件，达到速生、优质、高产和低能耗的目的。农业生物环境在农业生产中的应用有温室环境控制工程，禽畜舍环境控制工程,农副产品产品贮藏保鲜环境控制工程，农业废弃物的综合利用和农业环境保护等方面.课程内容：内容包括：农业建筑的保温和隔热、农业建筑通风、农业建筑自然通风、农业建筑的机械通风、农业建筑的光照、农业建筑降温、农业建筑采暖、温室设施环境调节与计算、畜禽舍环境控制、果蔬贮藏环境控制等。教学要求：计划60学时。通过本课程学习应达到如下要求：由于本课程涉及面很宽广,与之相关的学科很多，因此在学习时可对有关知识进行适当补充，以便更好地掌握本课程。本课程主要讲授如何运用工程技术手段来为农业生物提供一个适宜的环境，以减少不良环境可能对农业生物造成的危害。主要是课堂讲