四川省马边彝族自治县2024届化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

四川省马边彝族自治县2024届化学九上期中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为28.0%。下列说法错误的是A.NH4NO3中氮元素化合价为+1 B.该样品一定是混合物C.该样品中可能混有氯化铵 D.该样品硝酸铵的质量分数无法计算2.2017年春季,在张献忠沉银现场,考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭,还有铁刀、铁矛等兵器,金币银币光亮如初,铁刀铁矛铸迹斑赶。下列说法不正确的是()A.金银铜铁都是重要的金属资源B.金银的化学性质比铜铁更稳定C.自然界中,金、银、铜、铁主要以单质的形式存在D.可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序3.2012年国务院发布新修订的《环境空气质量标准》中增加了臭氧(O3)监测指标。臭氧在物质分类中属于()A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物4.坚持绿色发展,构建生态盐城,下列说法不符合这一宗旨的是()A.鼓励燃煤发电 B.扩大公共绿地C.禁止秸秆燃烧 D.发展公共交通5.下列物质的主要成分属于氧化物的是A.氧气(O2)B.水晶(SiO2)C.食盐(NaCl)D.钟乳石(CaCO3)6.化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是ABCDX化合反应化合反应纯净物燃烧Y氧化反应分解反应混合物缓慢氧化A.A B.B C.C D.D7.如下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是()温度(℃)10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A.实验中加入的物质R是氯化钠 B.④中t的取值范围在30~40之间C.③中的溶液可能是饱和溶液 D.④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大8.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为8毫升。则该学生实际倒出的溶液体积()A.小于7毫升 B.大于7毫升C.等于7毫升 D.无法确定范围9.我国科学家利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,如右图。下列关于该反应的说法错误的是A.可有效降低汽车尾气对大气的污染B.反应前后氧原子数不发生变化C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质改变了D.属于化合反应10.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是()A.测定溶液pH B.配制溶液C.称量固体 D.稀释浓硫酸11.下列符号中只有微观意义,没有宏观意义的()A.H2 B.2H C.Fe D.H2O12.我国是今年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。下列做法错误的是A.生活购物时,用布袋代替塑料袋 B.上班上学时,鼓励低碳出行C.工作学习中,提倡纸张双面使用 D.农业生产中,禁止使用化肥13.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.电解水实验说明在化学变化中分子是可以再分的,而原子不可再分B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C.1滴水约含1.67×1021个水分子,说明分子的体积小、质量小D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快14.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()A.苯分子由碳、氢两种元素组成B.苯中氢元素的质量分数小于10%C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D.六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成15.下列实验操作中,正确的是()A.读取液体体积 B.过滤浑浊的水C.点燃酒精灯 D.加热液体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学就在我们身边,现有氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等四种气体,选择适当的物质填空(1)属于空气污染物的是_____________________;(2)能支持燃烧的气体是______________________;(3)充入食品包装袋中用于保鲜的气体是_____________________;(4)绿色植物光合作用吸收的气体是________________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)活性炭有良好的吸附性能,可用于防毒面具材料的制备。为研究活性炭在不同条件下对氯气(Cl2)的吸附性能,(吸附量越大,吸附性能越好),科学工作者们做了系列实验得到如下图所示的结果。分析图示可得到的结论是________。18.(8分)化学是认识物质的组成与结构、性质与变化和用途的科学。(1)按照物质组成划分,海水、雨水、井水、泉水都属于________(填“纯净物”或“混合物”);天然水分为硬水和软水,区别硬水和软水可用____________。(2)物质的构成:世界万物都是由微小的粒子构成的。微观上蔗糖是由_______构成。(3)物质的性质:某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛进行了以下探究,甲同学点燃蜡烛,向焰心斜向插入一根细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明有关焰心物质的性质是:__________________、_____________。针对上述实验现象,乙同学认为焰心气体含大量二氧化碳。从生活常识来看,你认为乙同学的猜想合不合理?________理由是_______________。(4)物质的变化:下图是水发生变化的微观结构模型①甲、乙两变化中属于物理变化的是______;从微观角度分析,该变化的特点是___________。②甲乙两变化中属于化学变化的是___,该变化后物质的化学性质_____(填“改变”或“未变”),用分子结构模型表示该变化______________________。该反应的微观变化中变化前的微粒(写名称,下同)______,变化后的微粒是_______,变化中的不变微粒是___________。该反应是在通电的条件下发生的,反应的文字表达式_____________,基本反应类型是_____________。化学变化中通常伴随着能量转化,在该反应中_____能转化为_____能。③小明从该物质的微观图中获得如下信息,其中描述不正确的是(_________)A保持水的化学性质的微粒是水分子B化学反应前后分子的种类不变C化学反应前后原子的个数不变D在化学变化中,原子既不能被创造也不能被消灭(5)物质的用途:①氢气作为燃料与现代广泛应用的化石燃料相比有什么优点?(答两点)_______、________。②氢气是一种清洁能源,用文字表达式表示________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(1)为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”,某校兴趣小组设计实验并验证(药品用盐酸和碳酸钠):(实验方案)如图探究实验(实验现象)反应后,天平指针指向刻度盘中的_____(选填”左边“、”右边“或”中间“)。(解释与结论)兴趣小组出现上述现象原因是_____(反思与评价)若小组使用的药品(盐酸和碳酸钠)不变但要得到反应前后质量守恒的结论,你认为应对实验方案进行怎样的改进_____(2)四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则下列有关说法中不正确的_____A.丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】

A、NH4NO3由铵根离子和硝酸根离子构成,氨根+1价,设氮元素化合价x,(+1)×4+x=+1,x=-3铵根中氮元素化合价为-3价,同理可得硝酸根中氮元素+5价,A错误。B、硝酸铵(NH4NO3)中氮元素质量分数样品中氮元素的质量分数为28.0%,故一定含有其他杂质,是混合物,B正确。C、氯化铵中氮元素质量分数,氯化铵和硝酸铵混合质量分数可为28%,样品中可能混有氯化铵,C正确。D、混有的物质不确定,无法确定硝酸铵质量分数,D正确。故选:A。2、C【解题分析】A、金银铜铁在生产生活中有着广泛的用途,都是重要的金属资源,正确;B、在金属活动顺序表中,金、银排在铜、铁的后面,金、银的化学性质比铜、铁更稳定,正确;C、除少数很不活泼的金属(如金、银等)以单质形式存在外,其余的都以化合物的形式存在,金属铁在自然界中主要以化合物的形式存在。错误;D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,说明铁的活动性大于铜,银不能与硫酸铜反应,说明铜的活动性大于银,可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序,正确。故选C。点睛:在验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应。3、A【解题分析】试题分析:通过臭氧的化学式,可知臭氧是由一种元素组成的纯净物,属于单质。答案为B。考点:物质的分类4、A【解题分析】

A、煤燃烧生成有害气体和烟尘,鼓励燃煤发电,不符合这一宗旨,此选项符合题意;B、扩大公共绿地,能净化空气,符合这一宗旨,此选项不符合题意;C、禁止秸秆燃烧,可减少空气污染,符合这一宗旨,此选项不符合题意;D、发展公共交通,可减少尾气排放,符合这一宗旨,此选项不符合题意。故选A。5、B【解题分析】

A、液氧(O2)是由氧元素一种元素组成,属于单质,故A错误;B、水晶(SiO2)由硅和氧两种元素组成,属于氧化物,故B正确;C、食盐(NaCl)中没有氧元素,所以一定不属于氧化物,故C错误;D、钟乳石(CaCO3)中含有钙、碳、氧三种元素组成,氧化物必须含有两种元素,故D错误。故选B。6、A【解题分析】

A、化合反应是指两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应,而氧化反应是物质与氧发生的反应,所以它们之间没有必然的联系,但是有的反应既是化合反应又是氧化反应,例如碳和氧气的反应,但有的化合反应就不是氧化反应,例如氧化钙和水的反应,同时有的氧化反应也不是化合反应,例如蜡烛燃烧的反应,故X和Y满足题给的图示关系,故A正确;B、化合反应是指两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应,而分解反应是一种物质生成两种或是两种物质以上的反应,所以化合反应和分解反应即X和Y不存在交叉关系,属于并列关系,故B错误;C、纯净物和化合物是包含关系,所以Y与X属于包含关系,故C错误;D、燃烧是剧烈的氧化反应,而缓慢氧化是不容易觉察到的氧化反应,它们是两个并列的概念,故D错误。故选A。7、D【解题分析】

由表中的数据可知,在40℃时硝酸钾的溶解度是63.9g,氯化钠的溶解度是36.6g,在50g的水中能溶解31.95g硝酸钾,能溶解18.3g的氯化钠,由实验的现象可知,在③中没有晶体析出,说明了加入的R是硝酸钾不是氯化钠。A、由上述分析可知,实验中加入的物质R是硝酸钾,故A错误;B、由上述实验现象可知,在④中有晶体析出,在30℃时硝酸钾的溶解度是45.8g,在50g的水中能溶解22.9g硝酸钾,不会有晶体析出,④中t的取值范围不会在30~40之间,故B错误;C、由上述分析可知,③中的溶液一定不是饱和溶液,故C错误;D、由于t不能确定,④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大,故D正确。故选D。8、A【解题分析】

用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。该学生初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为15mL,实际体积等于15mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于8mL.则该学生实际倾倒的液体体积小于7mL。故选A。【题目点拨】量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小。9、C【解题分析】A、由题意可知,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,可有效降低汽车尾气对大气的污染,故A正确;B、由质量守恒定律可知,反应前后氧原子数不发生变化,故B正确;C、由题意可知,四氧化三钴纳米棒是该反应的催化剂,化学性质和质量在反应前后没有发生变化,故C错误;D、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故D正确;故选:C。10、A【解题分析】

A、测定溶液pH时,可以将pH试纸,放到玻璃片上,用胶头滴管吸取少量待测液,滴到试纸上,观察颜色变化,与标准比色卡比对,故符合题意;B、配制溶液,不能用量筒配制,故不符合题意;C、用托盘天平称量固体药品,只能精确称量到0.1g,不能精确称量12.25g,故不符合题意;D、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,故不符合题意11、B【解题分析】试题分析:2H只能表示两个氢原子,只能具有微观的意义。故选B.考点:符号的含义12、D【解题分析】

A.生活购物时,用布袋代替塑料袋,能减少塑料制品的使用,可减少“白色污染”,选项正确;B.上班上学时,鼓励低碳出行,减少二氧化碳的排放,防止温室效应,保护空气,选项正确;C.工作学习中,提倡纸张双面使用,能节约纸张,可减少对森林的砍伐,选项正确;D.农业生产中,合理使用化肥能够提高粮食的产量,但现阶段并不能禁止使用化肥,选项错误,故选D。13、B【解题分析】

A、水通直流电分解,水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分,原子不可再分,故A正确;B、物体的热胀冷缩现象,说明分子的间隔(而不是大小)随温度的改变而改变,故B错误;C、1滴水约含1.67×1021个水分子,说明分子的体积小、质量小,故C正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,故D正确。故选B。【题目点拨】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、B【解题分析】

A、苯是由苯分子构成的,苯是由碳元素与氢元素组成的,说法错误;故不符合题意;B、苯中氢元素的质量分数为,说法正确;故符合题意;C、由六氯苯的化学式C6Cl6。可知,其中碳元素和氯元素的质量比为:(12×6):(35.5×6)=12:35.5,说法错误;故不符合题意;D、一个六氯苯分子由6个碳原子和6个氯原子构成,说法错误;故不符合题意;故选B【题目点拨】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。15、B【解题分析】【分析】

【题目详解】A、读取液体的读数是应平视液面最低处,错误;B过滤浑浊液体注意“一贴二低三靠”,正确;C点燃酒精灯要用火柴,禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯,错误;D、加热液体时,试管中的液体不能超过其体积的1/3,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、二氧化硫氧气氮气二氧化碳【解题分析】

(1)二氧化硫有刺激性气味,属于空气污染物。(2)氧气能支持燃烧。(3)氮气的化学性质稳定,可充入食品包装袋中用于保鲜。(4)绿色植物进行光合作用,以水和二氧化碳为原料,所以绿色植物进行光合作用吸收的气体是二氧化碳。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、在压强一定的条件下,温度越低,活性炭对氯气的吸附性能越好(在温度一定的条件下,压强越大,活性炭对氯气的吸附性能越好)(活性炭对氯气的吸附性能受温度和压强的影响)(在实验研究的范围内,压强越大,温度越低,活性炭对氯气的吸附性能越好)【解题分析】

由图示可知:在压强一定的条件下,温度越低,活性炭对氯气的吸附性能越好(在温度一定的条件下,压强越大,活性炭对氯气的吸附性能越好);(活性炭对氯气的吸附性能受温度和压强的影响);(在实验研究的范围内,压强越大,温度越低,活性炭对氯气的吸附性能越好)。18、混合物肥皂水蔗糖分子气体具有可燃性不合理二氧化碳不燃烧也不支持燃烧乙分子种类没有变化,分子间隔变大甲改变水分子氢分子和氧分子氢原子和氧原子水氢气+氧气分解反应电化学B热值高无污染(或资源丰富)氢气+氧气水【解题分析】

(1)按照物质组成划分,海水、雨水、井水、泉水都是由多种物质组成,属于混合物;硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水;(2)物质的构成:世界万物都是由微小的粒子构成的。微观上蔗糖是由蔗糖分子构成。(3)物质的性质:某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛进行了以下探究,甲同学点燃蜡烛,向焰心斜向插入一根细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明有关焰心物质的性质是气体、具有可燃性;针对上述实验现象,乙同学认为焰心气体含大量二氧化碳。从生活常识来看,乙同学的猜想不合理,理由是二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;(4)①从水发生变化的微观结构模型可以看出,乙中水分子没有改变,改变的是分子间的间隔,发生的是物理变化;从微观结构分析,该变化的特点是分子没有变化,分子间隔变大;②从水发生变化的微观结构模型可以看出,甲中水分子变成了氢分子和氧分子,分子的种类发生了变化,属于化学变化;由于化学变化中分子的种类发生了改变,

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