湖北省襄阳七中学2024届九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析

湖北省襄阳七中学2024届九年级化学第一学期期中复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列元素符号书写正确的是A．镁mg B．铜CU C．铝Cl D．银Ag2．以下关于燃烧现象的描述，正确的是A．铁丝在空气中燃烧火星四射 B．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾C．氢气在氧气中燃烧发出红光 D．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光3．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A．制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品B．点燃氢气时，先检验其纯度，后点燃C．实验室加热KMnO4并用排水法收集氧气的实验结束时，先把导管移离水面，后停止加热D．铁丝在氧气中燃烧，先把点燃的铁丝缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，后在集气瓶中加少量水或少量沙子。4．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是A．纯净物与混合物属于包含关系 B．分解反应与化合反应属于并列关系C．氧化物与化合物属于并列关系 D．氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系5．实验室里有下列三瓶无色气体,能够区分三瓶气体的实验操作是（）A．分别闻气味 B．分别伸入燃着的木条C．分别倒入水 D．分别滴入澄清石灰水6．下列有关催化剂的说法正确的是(

)A．催化剂能改变化学反应的速率B．在化学反应后其质量减小C．在化学反应后其化学性质发生了变化D．在化学反应后其质量增加7．下列有关分子、原子说法错误的是A．很小 B．不断运动 C．有间隔 D．不可分8．现有X和Y两种元素，其相对原子质量分别为14和19.已知X和Y形成化合物时X为+3价，Y为-1价，则该化合物的相对分子质量为A．61B．71C．33D．无法计算9．吸烟有害健康，其原因是香烟燃烧产生的烟气中，有一种容易与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体，这种气体是A．二氧化硫 B．尼古丁 C．一氧化碳 D．二氧化碳10．下图是某市河水净化制自来水的主要步骤示意图，有关说法错误的是A．步骤1可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．净化的水为软水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：（1）图②表示的反应文字表达式是_____。（2）从微观的角度解释图①、图②的本质区别是_____。（3）由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是_____，在化学变化中一定不变的粒子是_____，可能发生改变的是分子的_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．石灰石常见的矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中所含的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应），取来了10克的矿石样品，并取稀盐酸80g，平均分成4份，依次加入进行4次实验，结果如下：实验1234矿石样品质量/g10101010稀盐酸质量/g20406080生成CO2的质量/g0.881.762.2m（1）上表中m的数值是_________；（2）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数______。（写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的？请说明理由。14．北京某自来水厂净水过程如图所示：（1）炭滤池中常用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是_____．（2）自来水生产过程中，使用的净水方法除（1）中涉及到的还有_____（填序号）．a．沉淀b．过滤c．煮沸d．蒸馏e．杀菌消毒（3）吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺．氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质．这步操作的目的是_____（填序号）．a．对天然水消毒b．对生产过程中的水消毒c．对输往用户的水消毒．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．“空气中氧气体积分数的测定”再研究。（回顾史实）1774年，某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论。（1）上文中这位科学家是_____。A诺贝尔B居里大人C门捷列夫D拉瓦锡（2）以下微观示意图表示金属汞蒸气与氧气反应的过程，请在反应前方框内画出正确图示_____：（重温教材）实验室常用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量（装置如图），该装置气密性检查的方法（操作·现象·结论）是_____。用化学符号写出反应式_____。理论上实验成功时的现象是_____。实际用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值。（提出问题）用燃烧红磷的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？（进行实验）查阅资料后，学习小组进行如下实验：（1）将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2浓度）、测量装置进行连接。（2）检查装置的气密性良好。（3）打开瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平，夹紧止水夹，打开并调试好传感器和数显设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。（4）燃烧结束后，装置冷却到室温，打开止水夹，待瓶内液面不再上升后再向烧杯中加入一定量的水，使烧杯和瓶内液面相平。在数显设备上得到的曲线图（纵坐标为O2浓度：横坐标为时间，单位为秒；压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如下图所示。（数据分析）（1）时间约为_____秒时红磷开始在集气瓶中燃烧。（2）压强曲线BD段降低的原因是_____。（4）操作_____，引起了压强曲线DE段变化。（得出结论）根据以上探究，用燃烧红磷的方法不能准确测定空气中氧气的体积含量是因为_____。（反思与交流）若要更精确地测量空气中氧气体积含量，你对实验的改进建议是：_____。16．（1）制取气体是初中化学实验的重要内容，请根据下列装置图回答问题：①仪器M的名称是_____；②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制备氧气，可选用的发生装置为_____（填字母序号），反应的符号表达式为_____；③C装置中的一处明显错误为_____；④某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为_____（填字母序号）；a.能与水反应b.能与空气反应e.密度与空气接近⑤若用A、E装置制取H2，按气体流向，导管口连接顺序为_____（填序号）。（2）研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：①（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一集气瓶（相同体积）O2所需的时间。（进行实验）如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是_____，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____。（实验记录）实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒（结论）该探究过程得出的结论是_____。②（假设）_____；（实验方案）同温下取2份质量相等、质量分数不同的H2O2溶液，_____结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满集气瓶。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

A、镁的化学符号第一个字母大写，第二个字母小写，为Mg，故不符合题意；B、铜的化学符号第一个字母大写，第二个字母小写，为Cu，故不符合题意；C、铝的化学符号第一个字母大写，第二个字母小写，为Al，故不符合题意；D、银的化学符号第一个字母大写，第二个字母小写，为Ag，故符合题意。2、D【解题分析】

A、铁丝在空气中不能燃烧；故选项错误。B、红磷在氧气中剧烈燃烧产生大量的白烟；故选项错误。C、氢气在氧气中燃烧有淡蓝色火焰；故选项错误。D、镁带在空气中燃烧发出耀眼白光；故选项正确。故选：D。3、D【解题分析】

A、制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，防止气密性不好，浪费药品，故A正确；B、为防止爆炸，做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火，故B正确；C、为防止水倒流，用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热，故C正确；D、为防止铁燃烧生成固体溅落瓶底，引起集气瓶炸裂，点燃铁丝前，应在集气瓶中加少量水或少量沙子，故D错误。故选D。4、B【解题分析】

A、纯净物与混合物属于两种不同的概念，属于并列关系，故不符合题意；B、分解反应与化合反应属于两种不同的概念，属于并列关系，故符合题意；C、化合物中包括氧化物和其他化合物，属于包含关系，故不符合题意；D、氧化反应中包括缓慢氧化和剧烈氧化，属于包含关系，故不符合题意。5、B【解题分析】

A、三瓶气体均没有气味，用闻气味的方法不能鉴别，故选项错误。B、分别伸入燃着的木条，若木条熄灭，则是人呼出的气体；若气体能燃烧，则是氢气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确C、氢气、人呼出的气体、空气均难溶于水，分别倒入水，均无明显变化，故选项错误。D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，用澄清的石灰水只能鉴别出人呼出的气体，无法鉴别空气、氢气，故选项错误。故选B。6、A【解题分析】

在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂。【题目详解】A、催化剂能改变化学反应速率，故A正确。B、在化学反应前后催化剂的质量不会改变，故B错误。C、在化学反应前后催化剂的化学性质不会改变，故C错误。D、在化学反应前后催化剂的质量不会改变，故D错误。故选A。【题目点拨】掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键。7、D【解题分析】

分子和原子都很小，都在不断运动，都有间隔，分子和原子都可以再分。

故选D。8、B【解题分析】

化合物中各元素化合价的代数和为零，该化合物的化学式是XY3，该化合物的相对分子质量为：14+19×3=71，故选B。9、C【解题分析】试题分析：香烟燃烧产生的烟气中，有一种容易与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体，这种气体是一氧化碳，故选C考点：一氧化的毒性10、D【解题分析】

A、步骤1是沉降、过滤可以除去难溶性杂质，故不符合题意；B、步骤2是吸附，吸附有颜色、有异味的物质，而活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，因此，X试剂可以是活性炭，故不符合题意；C、液氯具有杀菌、消毒的作用，因此，步骤Ⅲ可杀菌、消毒，故不符合题意；D、净化的水，水的硬度不变，故符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、水氢气＋氧气①中水分子本身没有改变，发生的是物理变化，②中水分子变为氢分子和氧分子，发生的是化学变化水分子原子数目【解题分析】

（1）图②表示水电解生成了氢气和氧气，反应文字表达式为：水氢气＋氧气；故填：水氢气＋氧气；

（2）图①是水蒸气遇冷变成水，是水分子之间的间隔变小，水分子本身没有发生变化，属于物理变化；而电解水产生氢气和氧气，是水分子变成了氢分子和氧分子，分子本身发生了变化，该变化属于化学变化；

故答案为：①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；②水分子变为氢分子和氧分子，发生了化学变化．

（3）由图②、图③中微粒的构成、变化可知，水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子；在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，因此化学变化中一定不变的粒子是原子，一定发生改变的是分子，而分子的数目可能发生改变，如图②的分子数目增加、图③的分子数目不变；故答案为：水分子，原子；数目。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2.250%（详见解析）【解题分析】

（1）根据实验结果数据表，20g稀盐酸完全反应可以生成二氧化碳0.88g，若60g稀盐酸完全反应生成二氧化碳质量＝0.88g×3＝2.64g，而实验中仅放出2.2g二氧化碳，说明此时稀盐酸没有完全反应，石灰石中的碳酸钙完全消耗，盐酸没有完全反应是由于石灰石不足；所以第四次实验石灰石仍然不足，m为2.2；（2）设：石灰石中碳酸钙的质量为x，则根据实验3中酸剩余，可得：x═5g；石灰石矿中碳酸钙的质量分数=。答：这种石灰石中碳酸钙的质量分数为50%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、不能；因为稀盐酸与硫酸钠溶液不能发生化学反应(或不能发生复分解反应〉。【解题分析】试题分析：稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳会逸散到空气中导致两边的质量不相等，天平不平衡，不能用于验证质量守恒定律。考点：质量守恒定律的应用14、吸附性abec【解题分析】

（1）活性炭具有吸附性，炭滤池中常用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是吸附性；（2）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤（除去不溶物）、吸附、杀菌消毒；无需煮沸、蒸馏，故选abe；（3）吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺．氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质可以对输往用户的水消毒，故选c。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、D打开止水夹，用手握住集气瓶外壁，若导管口出现气泡，则说明装置的气密性良好冷却至室温后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入的水的体积约为集气瓶中空气体积的五分之一100红磷燃烧消耗了氧气，瓶内气体的量减少，反应完成后容器内的温度在逐渐降低打开止水夹红磷燃烧不能将装置中空气中的氧气耗尽将红磷换成能够将空气中的氧气耗尽的物质来做实验，同时注意该物质不与空气中除氧气之外的其他物质反应，且与氧气反应的生成物无气体物质【解题分析】

“空气中氧气体积分数的测定”再研究。回顾史实：（1）1774年，科学家拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论。故选D。（2）根据金属汞蒸气与氧气反应的过程的微观示意图，反应前方框内的微观图示为。重温教材：实验室常用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量，结合题中装置图，该装置气密性检查的方法是打开止水夹，用手握住集气瓶外壁，若导管口出现气泡，则说明装置的气密性良好。该反应的化学符号反应式为。理论上实验成功时的现象是冷却至室温后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入的水的体积约为集气瓶中空气体积的五分之一。实际用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值。提出问题：用燃烧红磷的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？进行实验并记录数据。数据分析：（1）根据图示可知，时间约为100秒时红磷开始在集气瓶中燃烧。（2）压强曲线BD段降低的原因是红磷燃烧消耗了氧气，瓶内气体的量减少，反应完成后容器内的温度在逐渐降低。（3）操作打开止水夹，水进入到集气瓶中，剩余气体体积减小，气压增大，引起了压强曲线DE段变化。得出结论：根据以上探究，用燃烧红磷的方法不能准确测定空气中氧气的体积含量是因为红磷燃烧不能将装置中空气中的氧气耗尽。反思与交流：若要更精确地测量空气中氧气体积含量，对实验的改进建议是将红磷换成能够将空气中的氧气耗尽的物质来做实验，同时注意该物质不与空气中除氧气之外的其他物质反应，且与氧气反应的生成物无气体物质。16、铁架台A或C长颈漏斗的下端没有伸入液面以下bc①③②（或①③）锥