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文档简介
2024届湖南省株洲市石峰区化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯 B.加热液体C.向试管中倾倒液体 D.读取液体体积2.下列各图所示变化中,属于物理变化的是A.带火星的木条复燃 B.向澄清石灰水中吹人二氧化碳C.木炭在氧气中燃烧 D.对着干燥玻璃片呼气3.下列关于水加热汽化过程的说法正确的是A.水分子间的间隔变大 B.水分子的质量变小C.水分子的种类改变 D.水分子的体积变大4.下列图示实验操作中,不正确的是()A. B. C. D.5.下列实验现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰6.40℃时氯化钾的溶解度是40g,一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出,则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是()A.20% B.32.5% C.28.5% D.25%7.化学是一门自然科学,研究发展化学科学的基础是()A.数字计算 B.化学实验 C.逻辑推理 D.物体测量8.下列符号能表示两个氢分子的是A.2H B.2H2 C.H2 D.2H2O29.在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表。关于此反应的认识不正确的是物质XYZW反应前的质量(g)211616一段时间后的质量(g)17m611A.m=1B.该反应为化合反应C.参加反应的Z与W的质量比是6:11D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩余10.已知时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水。如图所示,时向硝酸钾溶液(底部有硝酸钾晶体)中加入水并充分搅拌,恢复至,说法错误的是()A.所得溶液可能仍饱和 B.溶质质量一定变大C.溶质质量分数可能变大 D.若,所得溶液不饱和11.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A.A B.B C.C D.D12.成语是古人留给我们的宝贵文化遗产。下列成语中蕴含化学变化的是A.冰冻三尺 B.木已成舟 C.百炼成钢 D.沙里淘金13.某化学兴趣小组收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下,并运用如图实验装置,借助氧气传感器探头采集数据,再经数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线如下图,来探究微粒的运动。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段,NP段和PQ段。下列说法不正确的是A.MN段最能说明氧分子是在不断运动的B.NP段和MN相比,说明温度升高,氧分子运动加快C.PQ段变化是因为氧气密度比空气大,氧分子更快更多地从瓶口向下逸出D.Q点氧气浓度最低,说明氧分子静止不动14.“化学为生命密码解锁”,DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解物之一。关于它的说法正确的是()A.C4H5ON3是由三个元素组成B.C4H5ON3属于氧化物C.C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种原子构成D.C4H5ON3的相对分子质量是11115.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是()A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学符号表示:(1)铝元素___________(2)三氧化硫_________(3)氢分子____________(4)4个铁离子___________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在图的装置中,当两种溶液发生反应后,天平不再保持平衡,指针向右偏转。天平不平衡的原因是_____:若反应物不变。,要使天平在反应后仍然保持平衡,你认为对装置的改进措施是_______18.(8分)十八世纪法国化学家拉瓦锡设计了具有划时代意义的钟罩实验,某兴趣小组也设计了如图所示的实验装置①该实验的目的是__________________________________________②该实验中红磷的量需稍过量的原因是_______________________该反应的化学方程式为_______________________________________③停止实验后,冷却后测定,瓶内气体体积应_______。(填编号)A.减少1/5B.减少4/5C.增加1/5D.增加4/5④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内,可以观察到___________________。⑤如图所示,该实验中瓶中原先是否有水对实验结果有无影响?_________。(填“有”或“无”)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(1)计算下列物质的相对分子质量O2________、过氧化氢________、H2SO4________、CaCO3________(2)食醋是日常生活中常见的调味品,它的主要成分是醋酸,醋酸化学式为C2H4O2。计算醋酸中碳元素的质量分数______(要有必要的计算过程)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、酒精灯的点燃方法要用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯引燃,否则可能引发火灾,故A错;B、酒精灯外焰温度最高,加热应用外焰;液体的量不超过试管容积的三分之一,否则加热时容易溅出伤人;加热时大拇指不能按着短柄,否则可能造成试管脱落。故B错;C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故C正确;D、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故D错。故选:C。2、D【解题分析】
A、木条燃烧生成二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;B、向澄清石灰水中吹入二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,属于化学变化,不符合题意;C、木炭燃烧生成二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;D、对着干燥玻璃呼气的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别:有无新物质生成。化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成。3、A【解题分析】
A、水受热汽化,是因为温度升高,水分子间的间隔增大,选项A正确;B、水受热汽化,是因为温度升高,水分子间的间隔增大,水分子运动速率加快,水分子的质量没有变化,选项B错误;C、水受热汽化,是因为温度升高,水分子间的间隔增大,水分子的种类不变,选项C错误;D、水受热汽化,是因为温度升高,水分子间的间隔增大,水分子的体积没有变大,选项D错误。故选A。4、D【解题分析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断.D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.故选D.5、B【解题分析】
A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,描述正确;
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,描述错误;
C、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,描述正确;
D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,描述正确;
故选:B。6、B【解题分析】40℃时氯化钾的溶解度是40g,溶质质量分数是×100%=28.6%,一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出则这杯溶液原来的溶质质量分数应大于28.6%,可能是32.5%。故选B。7、B【解题分析】
化学是一门以实验为主的学科,故选B。8、B【解题分析】
A选项表示2个氢原子;
B选项表示2个氢气分子;
C选项表示氢气和1个氢气分子;
D选项2个过氧化氢分子,故答案选择B9、C【解题分析】
A、根据质量守恒定律可得m=(2+1+16+16)-(17+6+11)=1,故A说法正确;B、反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物,X是生成物,Y可能是催化剂,其反应可表示为Z+W→X,因此此反应是化合反应,故B说法正确;C、参加反应的Z与W的质量比是(16-6)g:(16-11)g=2:1,故C说法错误;D、反应中的Z与W的质量比为(16-6)g:(16-11)g=2:1,因此若该反应充分进行,反应后W仍有剩余,故D说法正确。故选C。10、C【解题分析】
时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水,底部有硝酸钾晶体,加入水,溶解的硝酸钾的质量为2.1g。【题目详解】A、底部有硝酸钾晶体,加入水,溶解的硝酸钾的质量为2.1g,当X>2.1g时,所得溶液定饱和,故A正确;B、加水后,硝酸钾继续溶解,溶质质量一定变大,故B正确;C、溶质质量分数不可能变大,加水前溶液是饱和溶液,该温度下溶质质量分数已经达到最大值,当X<2.1g时,溶液变成不饱和溶液,溶质质量分数减小,故C不正确;D、10℃时硝酸钾溶解度是21g,即10g水中溶解2.1g硝酸钾恰好达到饱和,若X<2.1g,所得溶液不饱和,故D正确。故选C。【题目点拨】11、A【解题分析】
A、实验室制取二氧化碳的药品是:稀盐酸和大理石,故符合题意;B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置,故不符合题意;C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,故不符合题意;D、二氧化碳密度比空气大,可以像倒水一样倾倒二氧化碳,故不符合题意。12、C【解题分析】
A、冰冻三尺过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、百炼成钢过程中有新物质生成,属于化学变化。D、沙里淘金过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选C。【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。13、D【解题分析】
A、MN段最能说明氧分子是在不断运动的;故选项正确,但不符合题意。B、NP段和MN相比,说明温度升高,氧分子运动加快;故选项正确,但不符合题意。C、PQ段变化是因为氧气密度比空气大,氧分子更快更多地从瓶口向下逸出;故选项正确,但不符合题意。D、Q点氧气浓度最低,氧分子仍然在不停的运动;故选项错误,但符合题意。故选D。14、D【解题分析】
根据元素、氧化物的概念,化学式的意义进行分析。【题目详解】A、元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故A错误;B、氧化物是由两种元素组成的化合物,C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,不属于氧化物,故B错误;C、C4H5ON3是由分子构成的,不是由原子直接构成的,故C错误;D、胞嘧啶(C4H5ON3)的相对分子质量=12×4+1×5+16+14×3=111,故D正确。故选D。15、C【解题分析】
A、高锰酸钾制氧气时要在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而阻塞,使气体畅通导出,故A正确;B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂,因此试管口要略向下倾斜,故B正确;C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集,以防收集的氧气不纯,故C错误;D、为防止冷水倒吸到热的试管,则在实验完毕后,先将导管移出水面再熄灭酒精灯,故D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Al【解题分析】
(1)元素符号表示方法:由两个字母组成,第一个字母大写,第二个字母小写,故铝元素元素符号为Al。(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,三氧化硫化学式为。(3)氢分子化学式为。(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,4个铁离子离子符号为。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、反应生成的二氧化碳气体逸出把烧杯换成锥形瓶,在锥形瓶瓶口系一个气球【解题分析】
碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳,由于烧杯不是密闭的容器,二氧化碳气体跑掉了,因此天平不平衡.要使天平在反应后仍然保持平衡,把烧杯换成锥形瓶,在锥形瓶瓶口系一个气球,这样形成一个密闭的系统,二氧化碳就不会跑掉了。18、测定空气中氧气的含量确保空气中的氧气完全消耗4P+5O2
2P2O5A木条熄灭无【解题分析】
①该实验的目的是测定空气中氧气的含量;②该实验中红磷的量需稍过量的原因是确保空气中的氧气完全消耗,该反应的化学方程式为4
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