江西省吉安市遂川第二中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析

江西省吉安市遂川第二中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下表为某培养基的配方，下列叙述正确的是成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红美蓝蒸馏水含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基B.该培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C.该培养基缺少提供生长因子的物质D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用参考答案：B分析表中成分可知，该培养基中没有凝固剂，为液体培养基，该培养基的营养成分齐全，但存在伊红、美蓝等鉴别物质，属于鉴别培养基，A项错误；该培养基中的蛋白胨既是唯一的氮源，也是碳源，而葡萄糖是绝大多数生物最常利用的碳源，B项正确；该培养基中存在的无机盐和蛋白胨中的某些物质可以看作是生长因子，C项错误；培养基调节完pH还要进行灭菌等操作后，才能使用，D项错误。2.发育着的幼果，若被虫蛀后，不再生长的主要原因是蛀食了幼果的（

）A.子房壁形成的果皮

B.受精卵

C.幼嫩种子

D.幼果果肉参考答案：C3.在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳

④钠离子

⑤血浆蛋白．A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤参考答案：D【考点】E5：艾滋病的流行和预防；E8：内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜．【解答】解：①血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，①错误；②葡萄糖属于内环境成分，②正确；③二氧化碳为细胞代谢产物，通过扩散进入内环境，③正确；④无机盐（如钠离子等）属于内化境成分，④正确；⑤血浆蛋白在血浆中，属于内环境成分，⑤正确．则属于内环境成分的是②③④⑤；故选：D．【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查．需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的，不属于内环境．4.生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是()①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．③④参考答案：B5.转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述

①两者需要的原料不同

②两者所需酶的种类相同

③两者在同一场所中进行

④两者碱基配对的方式相同

A．只有一种说法正确

B．只有两种说法正确

C．只有三种说法正确

D．只有四种说法正确参考答案：A6.下列有关双链DNA结构特点叙述错误的是（

）A．每个直链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团B．DNA分子中每个脱氧核糖上只连接一个磷酸基团和一个碱基C．每个DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等D．每个DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量参考答案：B7.某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是（

）A．运动性言语区（S区）B．书写性言语区（W区）

C．视觉性言语区（V区）

D．听觉性言语区（H区）参考答案：A8.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A．图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖，该过程为吸能反应B．图甲中物质b能降低该化学反应的活化能，其化学本质与无机催化剂相同C．图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度＞曲线②＞曲线③D．图乙中的曲线④表明，在特定条件下，物质a在2min内完全水解参考答案：D略9.让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者或携带者的血液、精液中，HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是A．艾滋病的传染性极强B．生活中与患者握手易感染HIVC．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNAD．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV参考答案：B10.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能调培养液pHA．①②③④⑤⑥ B．①②③④

C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥参考答案：D11.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是①该人胰岛A细胞中的DNA

②该人胰岛B细胞中的mRNA③该人胰岛A细胞中的mRNA

④该人肝细胞中的DNAA．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②参考答案：C12.如图是某生态系统碳循环示意图，其中D为大气，a～d代表发生在生物体内的生理作用，A、B、C代表生态系统的不同生物．以下叙述不正确的是（）A．通过a过程太阳能便进入了生物群落B．在这个生态系统中，C所含的能量最多C．b、c、d过程将CO2释放到大气中D．此图中包含了该生态系统的全部成分参考答案：D【考点】G2：生态系统的功能．【分析】分析题图：图示表示生态系统碳循环示意图，首先根据双向箭头可判断出D是大气、C是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此B为分解者；其余均为消费者，即A为消费者．【解答】解：A、太阳能通过a光合作用进入生物群落，A正确；B、输入生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能，因此在这个生态系统中，C（生产者）所含的能量最多，B正确；C、b、c表示呼吸作用，d表示微生物的分解作用，这3个过程可将CO2释放到大气中，C正确；D、此图中包含了C（生产者）、A（消费者）、B（分解者）和D（大气），还缺少非生物的能量，D错误．故选：D．13.与有丝分裂前期的细胞相比，分裂后期的细胞内（

）。A、DNA和染色体数均相同 B、DNA数多一倍，染色体数相同C、DNA数相同，染色体数多一倍 D、DNA和染色体数均多一倍参考答案：C14.去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，有关说法正确的是 A．下丘脑除了释放递质，还可以传导兴奋

B．细胞Y的增殖能力大于XC．细胞X与Y的RNA不同

D．物质甲为淋巴因子参考答案：C15.下列遗传病中属于染色体异常遗传病的是A.抗维生素D佝偻病

B.苯丙酮尿症

C.猫叫综合征

D.白化病参考答案：C16.利用建立的诱导体系诱导小鼠胚胎干细胞向胰岛B细胞分化。下列判断错误的是（）A．如镜检细胞中出现大量粗面型内质网，可初步判断胚胎干细胞发生了胰岛样分化B．该过程需要用胰蛋白酶处理，使胚胎分散成单个细胞C．胚胎干细胞分化成胰岛B细胞的原因是基因突变D．小鼠胚胎干细胞都含有控制胰岛素合成的基因，但未表达参考答案：C17.某运动员在马拉松比赛过程中，生命活动的调节方式是（

）A．神经调节

B．体液调节

C．激素调节

D．神经调节和体液调节参考答案：D18.海龟中连趾(ww)和分趾(WW、Ww)两种类型，开始时，连趾(w)和分趾(W)的基因频率分别为0.4和0.6。当海龟数量增加导致食物不足时，连趾的海龟更容易从海水中得到食物。若干万年后，基因频率变化成W为0.2，w为0.8。下列有关说法正确的是

()A．海龟基因频率的改变，是因为缺少食物的特殊环境使之产生了定向变异B．海龟受环境影响而产生的变异都是不能遗传的C．海龟基因频率的改变，说明海龟在自然选择的作用下发生了定向的进化D．海龟基因频率已发生了很大变化，说明海龟已经进化形成一个新的物种参考答案：C19.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”反映生物多样性的A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.科学研究价值参考答案：A生物多样性的价值包括：直接价值、间接价值和潜在价值，这句诗体现了生物多样性在文学创作上的价值，属直接价值，A正确。20.手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于（）A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．血清参考答案：A【考点】E8：内环境的组成．【分析】本题主要考查内环境的组成．内环境的“内”和“外”是相对的，从细胞角度就是细胞赖以生存的液体环境，即细胞外液；从人体的角度看就是内环境，因此细胞外液与内环境是同一概念．而人体的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道中与外界相通的液体都属于人体的外部环境，不属于细胞外液．人体内细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，但某一具体细胞生活的液体环境要具体分析，不是人体内任何一个细胞的内环境都有血浆、组织液和淋巴．如血液中血细胞的内环境是血浆，毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，因为毛细血管壁细胞是由一层细胞构成的，这层细胞的内侧液体是血浆，外侧是组织液．【解答】解：身体的细胞组织也是生活中一个液体环境中，这个液体环境的主要组成者便是组织液，手脚皮肤磨出的水泡是由于长时间对这些部位的细胞组织进行挤压撮捻，细胞受到损伤造，细胞内容物释出引起组织液渗透压升高，从周围吸水到受损部位形成水肿，A正确；BCD错误．故选：A．21.下列关于细胞周期的叙述，正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞均处于细胞周期中C.细胞种类不同，但细胞周期持续时间相同D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础参考答案：D【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期，前期，中期，后期和末期；分裂间期主要是DNA的复制和蛋白质的合成，为分裂期提供物质准备；成熟的生殖细胞高度分化，不再分裂，没有细胞周期。【详解】成熟的生殖细胞产生后一般不再分裂，所以不会立即进入下一个细胞周期，生殖细胞成熟后，必须经过受精作用成为受精卵后方可进行有丝分裂，A错误；机体内大多数的体细胞都不处于细胞周期中，只有少数细胞在不断增殖，具有细胞周期，B错误；细胞种类不同，其细胞周期持续时间往往也不尽相同，C错误；细胞分裂间期中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，从而为分裂期打好了物质基础，D正确；综上所述，选D项。22.下列选项中与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A．细胞外液

B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液

D．内环境参考答案：B23.基因工程的基本操作步骤如下图所示，其中甲、乙、丙表示结构，①表示过程。下列相关叙述正确的是

A．甲、乙分别表示的是含有抗性基因的质粒、受体细胞

B．①过程表示的是用有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞

C．丙可以是单细胞、器官、植物或动物等

D．若要使丙表达人的蛋白质，则乙是能分裂的人体细胞参考答案：C24.如图所示的四个遗传图谱中，不可能是伴性遗传的一组是(

)A

B

C

D参考答案：A25.2012年的伦敦奥运会上，运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍能维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是（

）

A．通过神经一体液凋节维持体温的稳定

B．大量流汗导致失水过多，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌减少

C．剧烈运动消耗大量能量，使血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少

D．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH相对稳定参考答案：B26.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是A．通常自然界中的种群增长曲线最终是“S”型B．达到K值时种群增长率为零C．种群的增长速度逐渐降低D．种群增长受自身密度的影响参考答案：C27.近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（

）

A．年龄组成呈增长型

B．性别比例适当

C．迁入率大于迁出率

D．出生率大于死亡率参考答案：C28.HIV(AIDS病原体)主要能侵入人体的A.B细胞

B.T细胞

C.吞噬细胞

D.红细胞参考答案：B29.细胞的全能性是指A.细胞具有各项生理功能

B.已分化的细胞能恢复到分化前的状态C.已分化的细胞全部能再进一步分化D.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能参考答案：D30.图一以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响；图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。据图分析不正确的是（

）A.测定光照下产氧速率时，光照是无关变量，因此各温度条件下的光照强度必须相同B.图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶C.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟D.随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前，果实催熟时可适当增加乙烯浓度参考答案：C31.下列关于内环境与稳态的叙述中，正确的是A．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成

B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．K+在消化道以自由扩散方式进入内环境

D．组织液是内环境中最活跃的部分参考答案：A32.调查浙江千岛湖中鲫鱼的种群密度，通常宜采用的方法是

A．样方法

B．荧光标记法

C．放射性生标记法

D．标志重捕法参考答案：D33.如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系．据图分析，下列叙述正确的是（）A．甲是生物进化的基本单位B．乙数量达到最大值时即为环境容纳量C．丙是由生产者和各级消费者构成的D．丁的多样性形成受无机环境影响参考答案：D【考点】B6：生物的多样性；B2：现代生物进化理论的主要内容；F4：种群数量的变化曲线；G3：生态系统的结构．【分析】在生态系统中，个体组成种群，种群组成群落，群落和无机环境组成了生态系统，所以图中甲乙丙丁分别是个体、种群、群落和生态系统，据此答题．【解答】解：A、图中乙是种群，生物进化的基本单位是种群，A错误；B、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值，而不一定是种群的最大数量，B错误；C、丙是群落，所有生产者、消费者和分解者构成的，C错误；D、丁是生态系统，其多样性受无机环境因素的影响，D正确．故选：D．34.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构，下列关于生态系统的结构描述中正确的是（） A．生产者是生态系统中的基石，植物都是生产者 B．分解者是生态系统中必不可少的成分，细菌都是分解者 C．食物链或食物网中只有生产者和消费者 D．消费者能加快生态系统的物质循环，动物都是消费者 参考答案：C【考点】生态系统的概念． 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（腐生细菌、真菌）组成．生产者是自养生物． 生态系统的成分： a非生物的物质和能量 ①物质：水分、无机盐、空气． ②能量：热能、光能． b生产者 ①范围：主要是绿色植物，属于自养型生物．自养型的菌类，比如硝化细菌也是生产者．②地位：生态系统的主要成分． ③作用：通过光合作用或化能合成作用将无机物转化为有机物．c消费者 ①范围：主要是动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物等、病毒也是．②作用：消费者能够加快生态系统的物质循环．此外消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用． d分解者 ①范围：主要是细菌和真菌． ②作用：将动植物遗传残骸中的有机物分解成无机物． 【解答】解：A、生产者是生态系统中的基石，能进行光合作用的绿色植物都是生产者，A错误； B、分解者是生态系统中必不可少的成分，营腐生生活的细菌都是分解者，B错误； C、食物链或食物网中只有生产者和消费者，没有分解者，C正确； D、消费者能加快生态系统的物质循环，大多数动物是消费者，但有少数营腐生生活的动物是分解者，D错误． 故选：C． 【点评】生态系统的组成有的同学误认为只有生产者和消费者，而忽略了非生物成分和分解者；异养型生物可能是消费者，也可能为分解者，但自养生物都是生产者． 35.一个完整的生态系统的结构应包括()A.分解者、消费者、生产者及其无机环境B.群落中生物的垂直结构和水平结构C.能量流动和物质循环D.生态系统的组成成分、食物链和食物网参考答案：D分解者、消费者、生产者及其无机环境属于生态系统的成分，生态系统的结构除了其组成成分外，还包括营养结构，A错误；群落中生物的垂直结构和水平结构属于群落的空间结构，不属于生态系统的结构，B错误；能量流动和物质循环属于生态系统的功能，不属于生态系统的结构，C错误；生态系统的结构包括其组成成分（分解者、消费者、生产者及其无机环境）和营养结构（食物链和食物网），D正确．【考点定位】生态系统的结构36.科学家经研究认为“河南蜱虫叮咬事件”的元凶为一种新型的布尼亚病毒，这一病毒主要由蜱虫传播。下列与该病毒有关的说法正确的是

A．新型布尼亚病毒体内含有2种核酸，5种碱基B．该病毒可能含有蜱虫细胞的某些成分C．该病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异，疫苗的研制必须具有针对性D．该病毒由于寄生在蜱虫细胞内，可借助光学显微镜进行观察参考答案：B37.现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。下列说法正确的是

A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病

C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要进行动物细胞培养D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该长期给他使用免疫抑制药物参考答案：C38.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、Q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是

参考答案：D39.小肠上皮细胞与红细胞吸收葡萄糖的共同特点表现在A．都是从低浓度到高浓度

B．都需要载体协助

C．都需要消耗能量

D．都与细胞膜无关参考答案：B40.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（

）A.离体组织的细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织B.对植物组织的培养液和培养材料可用高压蒸汽灭菌C.培养液中的植物激素影响愈伤组织的生长和分化D.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）右图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：

（1）此图是_

细胞亚显微结构示意图，判断的理由是

_

。（2）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有

、

。（3）若用甲基绿、吡罗红混合染色剂将右图细胞染色，在显微镜下看到的现象是：

。（4）为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是

。（5）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍?，理由是

。（6）此细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料，原因是。（7）此细胞中，含有胸腺嘧啶且能发生碱基互补配对的细胞器是（填序号）

。参考答案：（1）低等植物

有中心体和叶绿体

（2）核糖体、高尔基体（3）细胞核大部分被染成绿色，细胞质被染成红色（有少量绿色）（写成结论即：“DNA主要分布细胞核，RNA主要分布在细胞质。”不得分）（4）差速离心法（5）是

因为细胞内除了细胞膜以外，还有其他生物膜（6）不是；当用健那绿给线粒体染色时，该细胞含有叶绿体，其中的色素会起干扰作用（7）③⑤略42.人体要维持正常的生命活动，需要通过复杂而精巧的调节机制来实现，请分析回答相关问题：

（1）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体内环境仍能维持稳态。当环境温度较高时，人体