黑龙江省伊春市高安煤矿中学高二生物模拟试题含解析

黑龙江省伊春市高安煤矿中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图是几种常见的单细胞生物。有关该组生物的叙述中不正确的是 A.图中各细胞都有DNA和RNA

B.具有核膜和核仁的细胞是①②③C.①④⑤都是自养生物

D.当⑤以细胞群体形式存在时可能造成水域污染参考答案：C①②③④⑤都是细胞生物，都含有DNA和RNA，其中①②③是真核生物，④⑤是原核生物。能把无机物合成有机物的是自养型生物，④细菌不一定是自养型，我们常见的硝化细菌是化能自养型生物，但是很多细菌如大肠杆菌，金黄色葡萄球菌等都是异养型生物。2.可遗传变异的根本来源是：

A.基因突变

B.染色体变异

C.基因重组

D.环境影响参考答案：A3.裸藻可作为水体污染的指示生物，体内含有叶绿体。将它放在黑暗条件下，在含有葡萄糖的培养液中也可繁殖，这说明裸藻(

)A.不能进行光合作用

B.在无光条件下也能进行光合作用C.是异养生物

D.既能进行自养生活，又能进行异养生活参考答案：D4.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：C试题分析：A、淋巴循环是对血液循环的补充，淋巴管阻塞，组织液不能顺利进入淋巴循环，组织液积累，引起下肢水肿，A正确；B、血浆中钙盐属于内环境的成分，正常情况下维持在相对稳定的状态，若血液中钙盐过多，钙盐稳态失调，引起肌无力，B正确；C、再次接触同种过敏原引起过敏反应，属于免疫失调症，C正确；D、腹泻会引起体液中水和无机盐的大量丢失，不会引起蛋白质大量丢失，D错误．故选：D．5.在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是（

）

A．树突→轴突

B．细胞体→轴突

C．细胞体→树突D．轴突→树突参考答案：D6.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加D.输入的Na＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液参考答案：A输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液，A正确；人体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同，B错误；钠离子在细胞膜上有相应载体，它不断地把细胞内的钠离子运出细胞，造成细胞外的钠离子总是高于细胞内，CD错误。【考点定位】无机盐的作用7.（TB）胚胎工程是一项综合性的动物繁殖技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。通过胚胎工程培养试管牛的过程如下图所示，下列说法正确的是（

）A．采集的卵母细胞要经过体外培养到成熟的卵细胞；采集的精子需要获能后才能进行受精作用B．体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要加入缓冲溶液，以维持培养液的pHC．图中的过程A称为胚胎移植，该技术在生产中可提高优良母畜的繁殖率D．若要培育试管牛作为乳腺生物反应器来生产人的白细胞介素，最常用基因枪法将目的基因导入牛的受精卵，如果转基因母牛的乳汁中含有人类白细胞介素，说明目的基因已成功表达参考答案：C8.一环状DNA分子，设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处（

）C单独切长度为0.8和0.2的两个片段C与A同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段C与B同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段

A．0.2和0.4处

B．0.4和0.6处

C．0.5和0.7处

D．0.6和0.9处参考答案：A9.对单倍体的含义正确叙述是（

）A．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体

B．生殖细胞中的一组染色体C．体细胞中含有两个染色体组的个体

D．体细胞中含有一个染色体组的个体参考答案：A10.基因工程的运输工具——载体，必须具备的条件之一及理由是()

A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因

B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达

C．具有某些标记基因，以便为目的基因的表达提供条件

D．能够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选参考答案：A11.关于科学发现所应用的研究方法，下列叙述不正确的是

（

）A．研究光合作用中氧气中氧的来源——同位素标记法B．沃森和克里克发现DNA双螺旋结构——模型建构法C．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法D．萨顿提出的假说和摩尔根果蝇杂交实验，提出基因在染色体上都用的是类比推理法参考答案：D12.下列关于生态系统的说法，错误的是（）A．生态系统的组成成分中含有非生物成分B．碳可在生物群落和无机环境之间进行循环C．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构；G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、生态系统的组成成分包括生物成分（生产者、消费者和分解者）和非生物成分（非生物的物质和能量）．2、生态系统的能量流动是指能量输入、传递、转化和散失的过程．3、碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环；碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动．【解答】解：A、生态系统的组成成分包括生物成分（生产者、消费者和分解者）和非生物成分（非生物的物质和能量），A正确；B、碳可以二氧化碳的形式在生物群落和无机环境之间进行循环，B正确；C、能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程，C正确；D、生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余能量的去向包括：流入下一营养级、被分解者分解利用、未被利用，D错误．故选：D．13.下列有关基因重组的叙述，不正确的是A．基因重组是生物变异的根本来源

B．基因重组能够产生多种基因型C．基因重组发生在有性生殖的过程中D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组参考答案：A14.图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c代表不同的酶，A、B、C代表不同的化合物。图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述中正确的是()①若a催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快②若B大量积累，则很可能是b和c催化的反应被抑制所致③当乙图反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升④酶活性在t2时比t1时高，故此时更适合酶的保存A.①③

B.②③

C.①④

D.②④ 参考答案：B15.在下图所示的实验中，属于自变量的是（

）A．催化剂

B．过氧化氢分解的速率

C．产生气泡量

D．试管中的过氧化氢溶液的量参考答案：A16.科学家研究发现，紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性，而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。一、材料用具：燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜)，蒸馏水，琼脂块，刀片等。二、实验步骤：（1）准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B、C、D。（2）向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液，C和D烧杯中加入________。（3）先取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分成四组，分别放在A～D4组烧杯中培养一段时间。（4）给予A、C适宜的可见光光照，给予B、D________________光照，继续培养一段时间。（5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b、c、d。（6）将a～d含生长素的琼脂块两两分组，并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①～⑥，如下图)，培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。三、实验分析：（1）请预测上图2中第①、④组胚芽鞘的生长情况：①________，④_______。（2）上图2中第_____组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。参考答案：

(1).等量适量的缺铁培养液

(2).同等强度的可见光和一定强度的紫外光

(3).向b侧弯曲生长

(4).直立生长

(5).①②【分析】根据题意，紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性，吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下被分解为3亚甲基氧化吲哚，导致不能促进细胞伸长，实验目的是验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关，则由实验设计步骤可知，A、B、C、D四组中，C和D烧杯中应加入等量适量的缺铁培养液，故不能合成吲哚乙酸氧化酶，生长素含量最高，A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液；由于A组正常光照，生长素含量正常，B组应另加紫外光照射，吲哚乙酸氧化酶活性最高，生长素含量最低，故生长素含量为C=D＞A＞B。图2①中a生长素含量多，生长快，所以①中向b侧弯曲生长，②中向a弯曲生长，⑥中c、d生长素含量相等则直立生长，由①、②两组的胚芽鞘生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。【详解】二、实验步骤：（2）C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液。（4）实验设计应保证单一变量原则，和A、C相比较，B、D的不同在于多了紫外光照射，故给予A、C适宜的可见光光照，则应给予B、D同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照，继续培养一段时间。三、实验分析：（1）由于A正常，而B组另加紫外光照射，吲哚乙酸氧化酶活性最高，生长素含量低，因此a生长素含量多，生长快，所以①中向b侧弯曲生长；由于C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液，不能合成吲哚乙酸氧化酶，生长素含量高，且c、d含生长素相同，故④直立生长。（2）琼脂块a是A组胚芽鞘尖端收集生长素的琼脂块，A组适宜的可见光光照，生长素产生正常，含量较多；琼脂块b是B组胚芽鞘尖端收集生长素的琼脂块，B组是用同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照处理的琼脂块，紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，没有促进细胞伸长的作用，所以a侧的生长素浓度较b侧的高，胚芽鞘向b侧弯曲生长；琼脂c是C组胚芽鞘尖端收集生长素的琼脂块，C组是用同等强度的可见光处理，生长素产生正常，含量较多；故由①、②两组的胚芽鞘生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。【点睛】本题考查了有关生长素的试验设计，解答本题的关键是根据题意正确分析各组中的生长素含量，分析过程较为抽象，有一定难度。17.基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是A.AABb

B.aabb

C.AaBb

D.aaBb参考答案：A略18.植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④，对此叙述有错误的是（

）A．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂

B．植物组织培养依据的原理是细胞的全能性

C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子参考答案：D19.关于效应B细胞产生途径的叙述，错误的是

（

）A.抗原直接刺激B细胞分化而成B.吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，分化而成C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D.抗原刺激记忆细胞分化而成参考答案：B20.下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是(

)A．若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解了B．若c＋d=e＋f，且e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧C．甲的苗尖端向上直立生长，而丁的苗尖端向左弯曲生长

D．乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快参考答案：D21.下列各项中，最可能是可遗传变异的是A经常晒太阳使皮肤变黑

B杂种高茎豌豆自交，后代中出现矮茎豌豆C果树修剪后所形成的树冠形状 D肥水充足时农作物出现粒大穗多现象参考答案：B22.某人因身体不适，全身浮肿，去医院做尿液检查，化验师做了如下操作：①取稀释尿液2mL；②加0.1g/mLNaOH溶液2mL，摇匀；③加0.01g/mLCuSO4溶液3～4滴，摇匀；④观察结果：有紫色出现。此病人可能患A．糖尿病

B．肾小球肾炎

C．脂肪肝

D．过敏性皮炎参考答案：B23.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%﹣20%的能量流入到狼的体内C．生产者主要通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的参考答案：C【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落，能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%～20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，物质可循环，能量不可循环，并沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减．【解答】解：A、兔子吃了1公斤的草，即摄入1公斤草的能量，但摄入的能量并没有全部都流入兔子体内，其粪便的能量没有流入其体内，A错误；B、能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%～20%被下一个营养级所利用，每个营养级是以种群作为一个整体来研究的，不能以个体为单位来衡量，B错误；C、生产者主要通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落，C正确；D、生态系统的物质可循环，能量不可循环，并沿着食物链和食物网单向流动，逐级递减，D错误．故选：C．24.如右图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是(

)

A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度变慢

C．一段时间后气体量不再增加可能是过氧化氢的数量有限

D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量参考答案：B25.果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，长翅为显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为长翅。下列解释错误的是

（

）A.控制翅膀的基因在幼虫阶段就已经开始表达

B.高温下相关蛋白质失去活性C.这种长翅个体的基因型可能已经变为杂合子

D.表现型是基因与环境因素共同作用的结果参考答案：C26.下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况，图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应，则图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲线依次是A.①和②

B.①和③

C.②和③

D.②和④参考答案：A27.将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于

A．土壤中的矿质元素

B．土壤中的水C．大气中的O2

D．大气中的CO2参考答案：D28.探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液；②观察实验现象；③向各试管滴1滴碘液；④向各试管注入1mL唾液并摇匀，并在各自的温度下静置5min；⑤将3支试管分别放在37℃的温水、沸水和冰块中维持温度5min最合理的实验顺序应为A．①→②→③→④→⑤

B．①→③→②→④→⑤C．①→④→⑤→③→②

D．①→⑤→④→③→②参考答案：D29.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确是A．番茄无子的变异属于不能遗传的变异B．无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实C．三倍体西瓜无子的变异属于不能遗传的变异D．无子番茄属于单倍体植物

参考答案：A30.初生演替过程中，与草本阶段相比，灌木阶段A.恢复力稳定性强

B.空间结构简单C.物种丰富度高

D.自我调节能力弱参考答案：C初生演替过程中，与草本阶段相比，灌木阶段空间结构复杂，物种丰富度高，自我调节能力强，恢复力稳定性弱，A、B、D均错误，C正确。31.下列叙述正确的是（）A．艾滋病患者易患多种传染病或恶性肿瘤，是因免疫系统防卫功能或监控、清除功能低下B．乙肝疫苗间隔接种三次，其目的是使机体积累更多数量的抗原C．吞噬细胞能非特异性识别抗原，在免疫中发挥重要作用；浆细胞则特异性识别抗原D．抗体与白喉杆菌毒素反应，鼻粘液中的溶菌酶抑制白喉杆菌繁殖，都属于特异性免疫参考答案：A【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：【解答】解：A、滋病患者易患多种传染病或恶性肿瘤，是因免疫系统防卫功能或监控、清除功能低下，A正确；B、乙肝疫苗间隔接种三次，其目的是使机体积累更多数量的抗体和记忆细胞，B错误；C、浆细胞不能识别抗原，C错误；D、鼻粘液中的溶菌酶抑制白喉杆菌繁殖属于非特异性免疫，D错误．故选：A．【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．32.下列属于特异性免疫的一组是（

）A．体液中吞噬细胞的吞噬作用和接种卡介苗B．种牛痘预防天花与皮肤黏膜的屏障作用C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸参考答案：C33.下列演替现象属于次生演替的是(

)A．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物B．发生在冰川泥上的演替C．被彻底消灭了的农田上进行的演替

D．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物参考答案：D34.关于下丘脑功能的叙述，正确的是A．不能参与血糖平衡的调节

B．有调节躯体运动的高级中枢C．可合成甲状腺激素

D．可合成抗利尿激素参考答案：D35.如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针

(

)A.不动

B.向左摆

C.向右摆

D.发生两次方向相反的摆动参考答案：D36.下列叙述符合基因工程概念的是A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：B37.在细胞有丝分裂过程中，DNA含量和染色体数目加倍分别发生在

A．间期和后期

B．前期和中期

C．中期和末期

D．后期和间期参考答案：A38.在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子，2/5来自于鼠,1/5来自于蛇，那么猫头鹰若增加20g体重，最少需要消费植物

（

）

A.600g

B.900g

C.1600g

D.5600g

参考答案：B39.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理A．结合mRNA，合成蛋白质

B．发出纺锤丝，形成纺锤体C．吸收氧气，进行需氧呼吸

D．吸收并转换光能，完成光合作用参考答案：A40.在缺少医药的战争年代，常常利用高浓度的盐水对伤员的伤口做消毒杀菌处理，原因是：()A．盐水中的氯有杀菌作用B．钠具有杀菌作用C．高浓度的盐水中水分少，不利于细菌生长D．细菌会由于渗透作用而脱水死亡参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生物界多姿多彩，下列关于多样性的叙述错误的是A．生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成生物多样性B．蛋白质分子的结构多样性决定了其功能的多样性C．碱基互补配对方式的多样化决定了DNA遗传信息的多样性D．在体液免疫反应中，抗体的多样性决定了抗原的多样性参考答案：CD42.右图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：（1）B液为_________，C液为_________，D