北京顺义区第十中学高二生物期末试题含解析

北京顺义区第十中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.动植物细胞有丝分裂的相同点是A．前期纺锤体的形成方式

B．末期细胞质的分裂方式C．间期结束时染色体数目加倍

D．染色体复制后平均分配参考答案：D2.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是A.c和d在不同的场所发育而成B.造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程C.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同D.当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关参考答案：D3.人体内，参与免疫反应的蛋白质是A．血红蛋白

B．组蛋白C．肌动蛋白

D．抗体参考答案：D4.细胞分裂的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列中的参考答案：A5.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是（

）A.G与A之间的键

B.G与C之间的键C.A与T之间的键

D.磷酸与脱氧核糖之间的键参考答案：D试题分析：限制酶的作用部位是磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键，而一条链中相邻两个碱基之间的化学键为-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-考点：基因工程的原理及技术6.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有（

）A．稳定性

B．特异性

C．多样性

D．可变性参考答案：B7.根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（）

A．YR

B．Yr

C．yR

D．YY参考答案：D8.下列关于隔离的叙述，不正确的是A．阻止了基因的交流

B．对所有的生物来说，地理隔离必然导致生殖隔离C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D．不同的物种之间必然存在着生殖隔离参考答案：B9.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是

A．甜是显性性状

B．非甜是显性性状

C．相互混杂

D．环境影响参考答案：B10.胚胎分割是一种现代生物技术，关于这一技术的叙述正确的是A．胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B．胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C．胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆D．胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎参考答案：B11.校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于(

)

A．侧芽缺乏生长素

B．侧芽产生的生长素过少C.侧芽产生的生长素过多

D．侧芽积累的生长素过多参考答案：D12.下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述错误的是A.若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加，引起组织水肿C.某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②D.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液参考答案：D阅读题干和题图可知，①是毛细血管，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴，⑤是血浆，⑥是红细胞，②④⑤为细胞外液，构成内环境。镰刀型细胞贫血症为血红蛋白改变导致⑥红细胞形态改变，A正确；长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，血浆渗透压降低，会使图中②组织液液体增加，引起组织水肿，B正确；某人皮肤烫伤后，水泡内的液体主要是由②组织液形成的，C正确；①毛细血管管壁细胞具体的内环境是血浆和组织液，D错误。考点：内环境的组成13.某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（

）A.细胞分裂素和生长素配比不对B.培养基营养过多C.培养时间不到D.光照不足参考答案：A本题考查植物组织培养技术，要求考生理解植物组织培养的原理和方法，明确培养基中生长素用量和细胞分裂素用量比对植物组织培养的影响。植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。植物组织培养时，培养基中生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的形成。因此，在进行组织培养过程中，若发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因应该是培养基中细胞分裂素和生长素配比不对，A正确，BCD错误。14.达尔文自然选择学说未能解释的是A．生物进化的原因

B．现存生物适应性的原因C．生物多样性的原因

D．生物不定向变异的原因参考答案：D15.流感是一种由流感病毒引起的常见病，流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗，在流感流行期间未患感冒，但流感再次流行时，却患了感冒。不可能的原因是A．流感病毒使人的免疫系统受损

B．流感病毒发生了变异C．抗体在体内存留的时间短D．流行的流感疫苗不是同种类型参考答案：A16.下列关于人体内环境的描述中，错误的是A．心肌细胞生活的内环境是组织液B．HCO3一、HPO42一等参与维持血浆pH相对稳定C．免疫对内环境稳态具有重要作用D．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血浆蛋白和呼吸酶等参考答案：D17.下列有关基因的叙述，错误的是A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因中碱基排列顺序代表遗传信息C.染色体是基因的唯一载体D.基因与性状并非都是——对应关系参考答案：C基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；基因中碱基排列顺序代表遗传信息，B正确；叶绿体和线粒体可以是基因的载体，C错误；基因与性状并非都是一一对应关系，D正确。【考点定位】基因18.据报道：美国一科学家模仿鲨鱼皮肤表面粗糙V形皱褶制作的泳衣，能减少水流的摩擦力，使身体周围的水流更高效地流过，从而大大地提高了运动员的比赛成绩。以下说法正确的是

()A.该事例充分证明，人类完全可以征服自然

B.该发明体现了生物多样性的直接使用价值C.长期海水摩擦导致鲨鱼皮肤出现V形皱褶

D.鲨鱼的进化方向是由基因突变的方向决定的参考答案：B19.某学生制作的以下碱基对模型中，正确的是：参考答案：A20.下列有关人体水平衡及调节的叙述，正确的是（）A．若细胞外液渗透压升高，则尿量减少B．若抗利尿激素分泌增加，则尿量增加C．细胞外液的渗透压感受器位于皮肤D．抗利尿激素由垂体分泌参考答案：A．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加．【解答】解：A、细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增多，肾小管和集合管对水分的重吸收增加，则尿量减少，A正确；B、抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，抗利尿激素分泌增加，则尿量减少，B错误；C、细胞外液的渗透压感受器位于下丘脑，C错误；D、抗利尿激素由下丘脑分泌，由垂体释放，D错误．21.下列关于酶的叙述中，正确的是()A.人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D.酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性参考答案：C人体中酶的活性受温度、PH的影响，但酶可以在细胞内、细胞外甚至体外起作用，故A错误。酶大部分是蛋白质，少数是RNA，故B错误。光合作用在叶绿体的类囊体薄膜进行光反应，在叶绿体基质进行暗反应，故C正确。酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物，故D错误。【考点定位】本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】对比法多角度理解酶

错误说法

正确理解

产生场所

具有分泌功能的细胞才能产生

活细胞（不考虑哺乳动物成熟红细胞等）

化学本质

蛋白质

有机物（大多数为蛋白质，少数为RNA）

作用场所

只在细胞内起催化作用

可在细胞内、细胞外、体外发挥作用

温度影响

低温和高温均使酶变性失活

低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活

作用

酶具有调节、催化等多种功能

酶只具有催化作用

来源

有的可来源于食物等

酶只在生物体内合成

22.糖尿病产生原因目前发现的主要有三个方面，原因一：胰岛B细胞被本身产生的抗体攻击而损伤；原因二：胰岛素基因发生突变，产生活性下降的变异胰岛素；原因三：胰岛素的靶细胞受体基因突变，使靶细胞的受体对胰岛素敏感度降低。根据有关原理分析判断，错误的一项是 (

)A．糖尿病人体内蛋白质和脂肪代谢也会出现异常，如导致血液中尿素浓度升高B．导致糖尿病的原因可能是感染过同胰岛B细胞表面抗原相似的病原微生物C．三种原因的糖尿病，均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖升高D．糖尿病病人由于尿液中排出大量的糖，所以排尿量大，饮水多，且食量大参考答案：C23.机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件．请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析下列说法中错误的是（） A．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫 B．图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽 C．C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化 D．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节 参考答案：C【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【专题】图形图表题；神经调节与体液调节；免疫调节． 【分析】根据题意和图示分析可知：A是下丘脑，B是甲状腺，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素；C是浆细胞，D是T淋巴细胞． 【解答】解：A、据图分析，长期焦虑和紧张会导致D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫，使机体免疫力下降，A正确； B、A为下丘脑，下丘脑的内分泌细胞参与体液调节，神经部参与神经调节，是体内神经调节和体液调节的枢纽，B正确； C、C细胞可产生抗体，则为浆细胞，其来源于B细胞或记忆细胞受抗原刺激后的增殖分化，C错误； D、图中①促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进②促甲状腺激素分泌，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进③表示甲状腺激素分泌属于激素的分级调节；甲状腺激素的分泌反过来影响下丘脑和垂体的分泌功能体现了激素的负反馈调节，D正确． 故选：C． 【点评】本题的知识点是神经调节、体液调节、免疫调节在维持稳态中的作用，旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，并结合题干信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力． 24.下列有关群落演替的叙述中，错误的是

A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群会发生更替

C．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

D．裸岩上的演替可能经过裸岩一地衣一苔藓一草本一灌木一森林六个阶段参考答案：C25.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个有同样基因型的卵原细胞，按照基因的自由组合定律遗传，分别产生几种类型的精子和卵细胞A．4和4

B．4和1

C．4和2

D．2和1参考答案：D26.下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是()A．抑制线粒体的功能会影响细胞对葡萄糖的吸收B．核糖体由RNA和蛋白质构成C．有分泌功能的细胞才有高尔基体D．溶酶体可消化细胞器碎片参考答案：C27.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有（

）A．有些生物没有X、Y染色体

B．X、Y染色体只存在于生殖细胞中C．伴性遗传都一定表现交叉遗传的特点D．萨顿是第一个证明基因位于X染色体上的科学家参考答案：A28.利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是()A．叶绿素吸收光能的效率下降B．NADPH等的积累，光反应速率减慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足参考答案：B29.在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记50只野兔，第二次捕获40只，其中有标记的20只，则该野兔种群的种群密度大约为A.50只/hm2

B.80只/hm2

C.100只/hm2

D.150只/hm2参考答案：A本题考查种群密度调查方法，了解动物种群密度调查所用的标记重捕法，并能正确运用是解题关键根据标志重捕法密度估算方法：N(种群数量)＝×M(初次捕获标记数)＝（40/20×50）/2=50故,答案选A[点睛]:标志重捕法中的易错点:1.标志重捕法中标记物要合适：不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。2.标志重捕法中两次捕捉间种群数量要稳定：被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象。3.因为动物被捕获并标记一次后难以被再次捕获,所以估算出的种群密度比实际密度偏大.30.如果科学家通过转基因工程，成功地把一女性血友病患者的造血细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中A.全部正常

B.一半正常

C.全部患病

D.不能确定参考答案：C31.农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于玉米田还是果园，理由是

A.果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B.果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C.玉米田低浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长D.玉米田高浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长参考答案：D32.

以下所述的各种现象中，体现生长素作用两重性特点的是A．植物的向光性B．一定浓度的生长素促进发芽C．一定浓度的生长素促进生根D．顶端优势

参考答案：D33.下列有关细胞内部囊泡相关运输的叙述，不正确的是A.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质B.核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网C.内质网加工的消化酶借助囊泡运输到高尔基体D.垂体细胞分泌生长激素需要囊泡的运输参考答案：B囊泡膜的主要化学成分与细胞膜相同，都是磷脂和蛋白质，A项正确；核糖体可以将肽链直接转移到内质网中，不需要通过囊泡，B项错误；内质网与高尔基体不直接相连，其加工的消化酶运输到高尔基体需借助囊泡，C项正确；生长激素为分泌蛋白，其运输、加工和分泌都要以囊泡形式在内质网、高尔基体、细胞膜之间运输转化，D项正确。34.在自然选择过程中，直接受选择的是（）A．表现型 B．基因型 C．基因的数量 D．基因的种类参考答案：A【考点】自然选择学说的要点．【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：在自然选择过程中，适者生存，不适者被淘汰，因此直接受选择的是表现型．故选：A．35.下列关于植物组织培养的表述，错误的是A．外植体可以来自于植物的任何细胞B．培养应在无菌条件下进行C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同参考答案：A36.下列关于基因突变与染色体变异的叙述正确的是

A．基因突变的频率很低，染色体变异可以用显微镜直接观察B．基因突变发生在有丝分裂，染色体变异发生在减数分裂C．基因突变是不定向的，染色体变异是定向的D．基因突变是可遗传的，染色体变异是不可遗传的参考答案：A37.以下情况属于染色体变异的是：①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条；②非同源染色体之间发生了互换；③用秋水仙素处理番茄的幼苗长大的植株；④花药离体培养后长成的植株；⑤非同源染色体之间自由组合；⑥配对的同源染色体内部非姐妹染色单体之间发生了互换A．①②③④

B．①③④⑤

C．②③④⑥

D．②④⑤⑥参考答案：A38.下列生产实践活动中，植物激素或植物生长调节剂使用不当的是（）A.脱落酸用于打破种子休眠B.2，4﹣D用于促进扦插枝条生根C.乙烯用于苹果果实催熟D.细胞分裂素用于蔬菜保鲜参考答案：A试题分析：脱落酸除促使叶子脱落外尚有其他作用，如使芽进入休眠状态、促使马铃薯形成块茎等。对细胞的延长也有抑制作用。2，4-D，合成植物生长素最明显的作用是促进生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异。乙烯促进果实成熟、促进叶片衰老、诱导不定根和根毛发生、打破植物种子和芽的休眠、抑制许多植物开花（但能诱导、促进菠萝及其同属植物开花）、在雌雄异花同株植物中可以在花发育早期改变花的性别分化方向等。细胞分裂素的生理作用主要是引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长。对组织培养的烟草髓或茎切段，细胞分裂素可使已停止分裂的髓细胞重新分裂。考点：考查植物激素的生理作用。39.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有(

)①大脑皮层

②小脑

③下丘脑

④脑干

⑤脊髓A．①②③④

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D40.下列有关群落的演替的叙述，不正确的是（

）A．群落演替过程中，种群的基因频率会发生改变B．群落演替过程中，种间关系会不断调整C．初生演替相对于次生演替进程缓慢、时间长D．人类活动会加快群落演替的速度参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图为某二倍体高等雌性动物细胞示意图，请据图回答。（1）该细胞处于___________期，分裂一次后产生的子细胞名称为_______________________。（2）该细胞中有________条染色单体，有________个四分体。（3）该细胞在分裂过程中，能发生自由组合的染色体是________________________(填字母)。（4）该动物卵巢中的细胞染色体数目可能为__________________________。（5）图中A、B的关系为_______________；a、b′的关系为______________________。（6）图中a与a′彼此分离发生在_________________________期。参考答案：

(1).减数第一次分裂前期（四分体时期）

(2).次级卵母细胞和第一极体

(3).8

(4).2

(5).AC、AD、BC、BD

(6).2或4或8

(7).同源染色体

(8).（同源染色体的）非姐妹染色单体

(9).有丝分裂后期或减数第二次分裂后期【分析】分析题图：图中细胞含有两对同源染色体（A和B、C和D），且同源染色体正在两两配对形成四分体，因此细胞处于减数第一次分裂前期。【详解】（1）由于图示细胞中同源染色体联会形成四分体，所以细胞处于减数第一次分裂前期；根据题意，该动物为雌性，即该细胞是初级卵母细胞，则分裂产生的子细胞为次级卵母细胞和极体。（2）该细胞中有4条染色体，8条染色单体，2个四分体。（3）该细胞在分裂过程中，能发生自由组合的染色体是非同源染色体，即AC、AD、BC、BD。（4）该动物卵巢中的细胞可进行有丝分裂和减数分裂，故卵巢细胞中的染色体数目可能为2或4或8。（5）图中A、B的关系为同源染色体；a、b′的关系为非姐妹染色单体。（6）图中a与a′彼此分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。【点睛】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求学生识记细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，能正确分析题图，并结合所学的知识准确答题。42.如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：(1)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________。(2)如果以缺镁的植物培养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是________。(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从________________向________________方向移动。如右图所示中与c点相符合的是________。(4)e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________；(填“高”、“低”或“基本一致”)(5)当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物合成速率N1、N2的大小，结果应为N1________N2。参考答案：(1)A

(2)向右

(3)叶绿体基质类囊体薄膜D

(4)低

(5)>43.下列是有关微生物的培养、应用与进化等问题，请分析回答．（1）下表为某培养基配方，请回答：牛肉膏蛋白胨乳糖蔗糖琼脂K2HPO4伊红美蓝蒸馏水pH5g

10g

5g

5g

2g

2g

0.4g

0.065g

10007.2该培养基中的营养物质有碳源、氮源、无机盐、生长因子和水．其中氮源是

，含有生长因子的是

．（2）制备培养基的操作顺序是

．（用下列字母排序）a．倒置培养基

b．计算和称量c．灭菌d．调pH

e．溶解和熔化．（3）若用此培养基培养出了一些有金属光泽的紫黑色菌落，则应该是

菌落．因此，按功能分，该培养基属于

培养基；通常培养基采用121℃灭菌，原因是

．（4）如图所示，利用

法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面．接种操作时应注意：