幼儿园中班下学期音乐《小蜜蜂和小熊》教学设计_第1页
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PAGEPAGE3幼儿园中班下学期音乐教案?小蜜蜂和小熊?中班下学期音乐教案?小蜜蜂和小熊?适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿参与活动，表达活动的快乐，通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来，感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐，快来看看幼儿园中班下学期音乐?小蜜蜂和小熊?教案吧。活动目标：1、通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来。2、参与活动，表达活动的快乐。3、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：1、磁带、录音机2、蜜蜂和小熊的头饰活动过程：〔一〕引题今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁〔放蜜蜂音乐〕〔二〕认识，了解，表现乐曲1、熟悉乐曲：〔1〕小朋友，你认识它是谁吗〔蜜蜂〕〔2〕那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的，〔请幼儿做动作〕2、了解表现乐曲〔1〕小蜜蜂有一对翅膀，幼儿老师一起来学学小蜜蜂。〔2〕小手放在腰上，一前一后动一动，小脚尖踮起来，轻轻地飞。〔教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作〕3、用相同的方法认识小熊音乐〔1〕小朋友，看这是谁啊〔小熊〕〔2〕小熊今天也带来了一首好听的歌，我们来听一听，你们也可以用动作跳出来，这样小熊就能看见小朋友是在和它作朋友。〔3〕小熊走起路来是慢慢地走〔笨重地走〕。〔三〕区分两段音乐的不同形象小朋友，来我们一起听音乐，来和小蜜蜂、小熊跳舞。听到蜜蜂的音乐我们就一起来学小蜜蜂飞，听到小熊的音乐我们就跳小熊的舞。〔四〕结束听音乐做相应的动作，学做小蜜蜂和小熊。小百科：中华蜜蜂原产于中国，是中国的土著蜂，适应中国各地的气候和蜜源条件，适于定地饲养且稳产，尤其是在南方山区，有着其他蜂种不可替代的地位。内容总结

〔1〕幼儿园中班下学期音乐教案?小蜜蜂和小熊?

中班下学期音乐教案?小蜜蜂和小熊?适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿参与活动，表达活动的快乐，通过音乐，幼儿能用相应的动作表示出来，感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐，快来看看幼儿园中班下学期音

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