剑桥国际少儿英语第一册教学大纲

教学对象:小学1-2年级教学对象:小学1-2年级教学时间：40分钟/课时Unit1Hello!单元目标语言：语词red,yellow,pink,green,orange,purple,blue,monster,rainbow,and,数字1-10，发音/s/结构Hello,I’m…Goodbye,What’syourname?Howoldareyou?Whatcolor’s(thecrayon)?It’s(red).单元技能目标:听能够听懂打招呼、问候的常用语，教师和课本上的指令语，能辨别/s/的发音说能够自我介绍，能就年龄进行提问和回答，能连续数1-10的数字，能谈论颜色并唱一首颜色的歌曲读能认读出阿拉伯数字写能正确涂色，能用数字写出自己的年龄自然拼读教学内容：字母Aa--EeAa在战争型单词的发音及战争型单词的定义（见P6）元音字母歌曲：AEIOUsong必背课文：Part1、Part5必听写单词：red,yellow,pink,green,orange,purple,blue,monster,rainbow,数字1-10。必唱歌曲：Part7《colorsong》Unit2MySchool!单元目标语言：语词table,book,chair,eraser,pen,pencil,your,puppet,monkey,mouse,发音/m/结构Isthisa(pen)?Yes/No,Who’sthat?Who’she/she?Howoldareyou?Howoldishe/she?He/Sheis(7).Howareyou?I’mfine,thankyou.单元技能目标:听能够听懂打招呼、问候的常用语，教师和课本上的指令语，教室物品单词的单复数发音，能辨别/m/的发音说能够就他人年龄进行提问和回答，能谈论教室物品，简单回答问题，并说一首有关教室物品的歌谣，能唱一首问候的歌曲读能认读出阿拉伯数字写能正确涂色，能写出数字自然拼读教学内容：字母Ff--JjEe在战争型单词的发音及战争型单词的定义（见P7）复习强化元音字母歌曲：AEIOUsong必背课文：Part1、Part5必听写单词：table,book,chair,eraser,pen,pencil,your,puppet,monkey,mouse,he,she,you,that必唱歌曲：Part7《Howareyou?》Unit3Favoritetoys单元目标语言：语词car,ball,doll,computer,bike,train,black,brown,white,grey,tortoise,two,toys结构What’syourfavoritetoy?Myfavoritetoyis…in,on,under,nextto,Where’syour…?Isyour(bag)underyour(chair)?单元技能目标:听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，玩具，四种颜色，介词的位置，辨别/t/的发音说能够就玩具的话题进行简单回答，用介词表示方位，说一首有关颜色的歌谣，能唱一首关于介词位置的歌曲读能认读出阿拉伯数字写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目自然拼读教学内容：字母Kk--OoIi在战争型单词的发音及战争型单词的定义（见P8）复习强化元音字母歌曲：AEIOUsong必背课文：Part1、Part5Unit6MyFace单元目标语言：语词face,ear,eye,mouth,nose,teeth/tooth,hair,head,shoulders,knees,toes,body,Henryhorse,发音/h/结构Haveyougota(smallmouth)?Yes,(Ihave).No,Ihaven’t.I’vegot(purplehair).We’vegot(sixdirtyears).单元技能目标:听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，脸和身体部位的名称，辨别/p/的发音说能够就脸和身体部位进行简单回答，能说唱歌谣、歌曲读能认读全部脸部部位的单词和部分颜色、数字、身体部位和形容词的单词写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写全部脸部部位的单词和部分脸和身体部位的单词自然拼读教学内容：献身型单词的定义，_a_e（见P12）必背课文：Part1必读课文：Part5必听写单词：face,ear,eye,mouth,nose,teeth/tooth,hair,head,shoulders,knees,toes,body,horse必唱歌曲：Part3《Bodychant》Unit7Wildanimals单元目标语言：语词crocodile,elephant,hippo,giraffe,snake,tiger,animal,arm,leg,tail,foot/feet,hand,Cassandracat,发音/k/结构They’vegot(bigmouths).Theyhaven’tgot(tails).Havetheygot(longlegs)?Howmany(teeth)havetheygot?单元技能目标:听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，野生动物、身体部位的名称，辨别/k/的发音说能够就野生动物、脸和身体部位进行简单回答，能说唱歌谣、歌曲读能认读全部野生动物的单词，部分身体部位、颜色、数字和形容词的单词写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写全部野生动物的单词和部分身体部位的单词自然拼读教学内容：献身型单词的定义，_i_e（见P13）必背课文：Part1必读课文：Part5必听写单词：crocodile,elephant,hippo,giraffe,snake,tiger,animal,arm,leg,tail,foot/feet,hand,cat,howmany,have,they必唱歌曲：Part7《Animalsong》Unit8Myclothes单元目标语言：语词jacket,shoes,skirt,socks,(pairof)trousers,T-shirt,Daisydog,发音/d/结构He’s/She’sgot…,He/Shehasn’tgot…单元技能目标:听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，服装的名称，辨别/d/的发音说能够就服装进行简单回答，能说唱歌谣、歌曲读能认读全部服装的单词，部分颜色、数字和形容词的单词写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写全部服装的单词自然拼读教学内容：献身型单词的定义，_o_e（见P14）必背课文：Part1必读课文：Part5必听写单词：children,school,jacket,shoes,skirt,socks,(pairof)trousers,shirt,T-shirt,doll,door,Daisydog,in,on,under,nextto必唱歌曲：Part7《Clothessong》OurWorldReviewUnits5-8单元目标语言：语词衣服，野生动物，脸和身体，宠物，家庭，形容词，介词，玩具，教室物品，颜色，数字，人物和玩具名字，课堂用语，发音/p//h//k//d/结构tobe,疑问句,havegot单元技能目标:听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，衣服，野生动物，脸和身体，宠物，辨别/p//h//k//d/的发音说能够就衣服，野生动物，脸和身体，宠物进行简单回答，能说唱关于衣服，野生动物，脸和身体，宠物的歌曲歌谣读能认读出衣服，野生动物，脸和身体，宠物的单词，和部分家庭，形容词，玩具，教室物品，颜色，数字的单词，字母Aa-Pp，首字母发音为/s//m//t//b/的单词写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，抄写衣服，野生动物，脸和身体，宠物的单词，和字母Aa-Pp（大小写）Unit9Funtime!单元目标语言：语词playfootball,playbasketball,playtennis,playtheguitar,playthepiano,swim,rideabike,rideahorse,sing,fish,diveacar,FreddyFrog发音/f/结构I,You,He,Shecan/can’t…Whatcanyoudo?Canyou(fish)?单元技能目标:听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，体育运动和活动的名称，辨别/f/的发音说能够讨论体育运动和活动，能说唱歌谣、歌曲读能认读体育运动和活动的短语写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写体育运动和活动的短语自然拼读教学内容：献身型单词的定义，_u_e（见P15）总结献身型单词，并对比战争型单词，使学生能见到这两种类型单词，能达到自然拼读的教学要求，即见词能读，听音能写必读课文：Part1必背课文：Part5必听写单词：playfootball,playbasketball,playtennis,playtheguitar,playthepiano,swim,rideabike,rideahorse,sing,diveacar,Frog,fish,friend必唱歌曲：Part3《Maskmansong》Unit10Atthefunfair单元目标语言：语词bus,lorry,motorbike,helicopter,plane,boat,funfair,发音/n/结构现在进行时表示说话时正在进行的动作：Whatareyoudoing?I’m(flying).单元技能目标:听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，游乐场游乐项目的名称，辨别/n/的发音说能够讨论游乐场的游乐项目和说话时正在进行的动作，能说唱歌谣、歌曲读能认读游乐场游乐项目的单词写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写游乐场游乐项目的单词自然拼读教学内容：字母组合oo（见P16）必读课文：Part1必背课文：Par5必听写单词：bus,lorry,motorbike,helicopter,plane,boat,train,car,bike,funfair,fly,drive,ride,walk必唱歌曲：Part7《Whatareyoudoing?》Unit11Ourhouse单元目标语言：语词bathroom,bedroom,diningroom,hall,kitchen,livingroom,house,eatfish,watchTV,haveabath,Gertiegoat,发音/g/结构现在进行时表示说话时正在进行的动作：What’she/shedoing?Whataretheydoing?He’s/She’s(listeningto)music.They’re(sittingonthesofa).Ishe/she(reading)?Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.现在进行时的拼写，比如：coloring,playing单元技能目标:听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，房间的名称，正在进行的动作，辨别/g/的发音说能够房间的名称和说话时正在进行的动作，能说唱歌谣、歌曲读能认读房间名称的单词，以前学过的单词写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写房间名称的单词和以前学过的一些单词自然拼读教学内容：字母组合ea（见P17）必背课文：Part1必读课文：Part5必听写单词：bathroom,bedroom,diningroom,hall,kitchen,livingroom,house,eatfish,watchTV,haveabath,listentomusic,drawapicture,readabook,goat必唱歌曲：Part7《Whereis…》Unit12Partytime!单元目标语言：语词food,a/an,apple,banana,burger,icecream,somecake,makeacake,chocolate,fish,partytime,Larryllama,or,发音/l/结构Ilike(cake),Idon’tlike(chocolate).Doyoulike(snakes)?Yes,Ido.No,Idon’t.单元技能目标:听能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，食物的名称，关于喜欢和不喜欢的食物、事物的话题，辨别/l/的发音说能够就喜欢和不喜欢的食物、事物提问和回答，能说唱歌谣、歌曲读能认读食物的单词，以前学过的单词写能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目，能抄写食物的单词和以前学过的一些单词自然拼读教学内容：字母组合ee（见P18）必背课文：Part1必读课文：Part5（学习成绩好的学生也可要求背诵）必听写单词：food,a/an,apple,banana,burger,icecream,orange,cake,make