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文档简介
有余数的除法分糖果中的数学问题每人分2块每人分3块每人分5块每人分4块每人分6块35246s你打算每人分几块？有15块糖
先圈一圈，分一分，再填空。
【自主学习单1】
①每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。②
每人分3块③每人分4块④
每人分5块⑤每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。可以分给（
）人，还剩（
）块。有15块糖7可以分给（
）人。53可以分给（
）人。32133有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④每人分5块可以分给（
）人。3①每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③
每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23有剩余平均分正好分完有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④
每人分5块可以分给（
）人。3①
每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤
每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23正好分完有剩余平均分②
每人分3块可以分给（
）人。5④每人分5块可以分给（
）人。3正好分完15÷3=5（人）15÷5=3（人）有15块糖有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④
每人分5块可以分给（
）人。3①
每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤
每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23有剩余平均分正好分完
每人分4块,可以分给（
）人,还剩（
）块。活动要求1.先圈一圈、填一填，再用算式记录分糖果的过程。2.比一比，谁创造的算式能清清楚楚地记录分糖果的过程。算式：3.和同桌交流一下：你的算式和想法。2.有15块糖,每人分6块,可以分给（
）人,还剩（
）块。算式：1.有15块糖,每人分2块,可以分给（
）人,还剩（
）块。算式：先圈一圈，再填一填，最后写出算式。【自主学习单3】
15÷3=5（人）15÷5=3（人）15÷2=7（人）1（块）15÷4=3（人）3（块）15÷6=2（人）
3（块）÷÷÷÷÷余数没有余数（表内除法）仔细观察，这些算式有什么相同点和不同点吗？（有余数的除法）【解决问题】1.圈一圈，填一填，并写出算式。2.分一分，填一填，并写出算式。有9支铅笔，每人2支。可以分给（）人，还剩（）支。
有9支铅笔，平均分给2人。每人分（）支，还剩（）支。算式：算式：（）（）……÷=（）（）……÷=创设情境提出问题分析问题解决问题15块糖，每人分几块，可以分给几人？拓展应用被除数除数商÷=分铅笔分水果分书本平均分（除法）正好分完没有余数（表内除法）有剩余有余数数学模型分糖果余数请谈谈你的收获吧!
有余数的除法分糖果中的数学问题每人分2块每人分3块每人分5块每人分4块每人分6块35246s你打算每人分几块？有15块糖
先圈一圈，分一分，再填空。
【自主学习单1】
①每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。②
每人分3块③每人分4块④
每人分5块⑤每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。可以分给（
）人，还剩（
）块。有15块糖7可以分给（
）人。53可以分给（
）人。32133有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④每人分5块可以分给（
）人。3①每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③
每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23有剩余平均分正好分完有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④
每人分5块可以分给（
）人。3①
每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤
每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23正好分完有剩余平均分②
每人分3块可以分给（
）人。5④每人分5块可以分给（
）人。3正好分完15÷3=5（人）15÷5=3（人）有15块糖有15块糖②
每人分3块可以分给（
）人。5④
每人分5块可以分给（
）人。3①
每人分2块可以分给（
）人，还剩（
）块。71③每人分4块可以分给（
）人，还剩（
）块。33⑤
每人分6块可以分给（
）人，还剩（
）块。23有剩余平均分正好分完
每人分4块,可以分给（
）人,还剩（
）块。活动要求1.先圈一圈、填一填，再用算式记录分糖果的过程。2.比一比，谁创造的算式能清清楚楚地记录分糖果的过程。算式：3.和同桌交流一下：你的算式和想法。2.有15块糖,每人分6块,可以分给（
）人,还剩（
）块。算式：1.有15块糖,每人分2块,可以分给（
）人,还剩（
）块。算式：先圈一圈，再填一填，最后写出算式。【自主学习单3】
15÷3=5（人）15÷5=3（人）15÷2=7（人）1（块）15÷4=3（人）3（块）15÷6=2（人）
3（块）÷÷÷÷÷余数没有余数（表内除法）仔细观察，这些算式有什么相同点和不同点吗？（有余数的除法）【解决问题】1.圈一圈，填一填，并写出算式。2.分一分，填一填，并写出算式。有9支铅笔，每人2支。可以分给（）人，还剩（）支。
有9支铅笔，平均分给2人。每人分（）支，还剩（）支。
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