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2/2收集整理,仅供参考承德信息工程技术学校招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师个人的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师职业的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定【答案】:B2.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.基本原理C.变式D.教材结构【答案】:C3.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科基地C.学科方向D.学科团队【答案】:B4.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会综合实力的发展B.物质资料的生产C.社会科技的发展D.经济增长的质量与效果【答案】:D5.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.显性功能B.负向功能C.隐性功能D.正常功能【答案】:B6.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.生产经验B.间接知识C.直接知识D.生活经验【答案】:B7.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注提升阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】:B8.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注情境D.关注生存【答案】:D9.李贺在唐代诗坛被称为:()A.诗佛B.诗仙C.诗圣D.诗鬼【答案】:D10.关于地球公转的正确叙述是()。A.周期365日(天)B.日地距离不变C.公转速度不变D.自西向东公转【答案】:D11.基尼系数是指()。A.衡量经济发展水平的重要指标B.衡量收入分配均等程度的重要指标C.衡量居民消费性支出占总支出比重的重要指标D.衡量地区发展差距的重要指标【答案】:B12.我国第一条沙漠铁路是()。A.海兰铁路B.北疆铁路C.包兰铁路D.兰新铁路【答案】:C13.下列属于警戒色的是()。A.交通警察执勤时,胸前和背上有鲜艳的黄色,让人一眼就认出来B.斑马身上黑白相间的条纹C.大黄蜂身上黄黑相间的条纹,特别显眼D.某些植物的花朵特别鲜艳,跟周围环境的颜色反差很大【答案】:C14.我国《劳动合同法》中规定了集体合同。集体合同是指企业职工一方与用人单位就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项,通过平等协商达成的书面协议。下列关于集体合同的表述哪项是错误的?()A.并非所有的企业都必须签订集体合同B.集体合同经双方在合同文本上签字或者盖章生效C.未建立工会的企业,集体合同应由职工推举的代表与企业签订D.劳动合同中的劳动条件和劳动报酬标准可以高于集体合同的规定【答案】:B15.下列观点,体现了明末清初儒家思想的新发展的有()。A.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙B.天下为主,君为客C.心外无物,心外无事,心外无理D.父子君臣,天下之定理【答案】:B16.提高存款准备金率属于政府运用()进行宏观调控。A.行政手段B.货币政策C.财政政策D.法律手段【答案】:B17.2017年1月,国家商务部联合中央电视台和大型电商平台,利用“双11购物节”大力开展“电商扶贫”活动,帮助农民借助网络平台直接面向消费者销售滞销农产品。这是政府通过宏观调控消除市场机制的()。A.信息不对称B.经济波动C.不完全竞争D.收入分配不公【答案】:A18.理解马克思主义政治经济学的枢纽是()。A.阶级斗争理论B.商品经济理论C.劳动二重性理论D.剩余价值理论【答案】:C19.“赋比兴”是《诗经》的三种主要表现手法。朱熹《诗集传》说:“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也。比者,以彼物比此物也。兴者,先言他物引起所咏之词也。”下列语句中使用了“赋”手法的是()。A.手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。B.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。C.桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。D.七月在野,八月在宇。九月在户,十月蟋蟀,入我床下。【答案】:D20.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。要毫不动摇地坚持公有制为主体,其实质和核心是()。A.国家完全占有生产资料B.全体社会成员或者部分社会成员共同占有生产资料C.国民经济起主导作用,主要体现在控制力上D.在社会主义经济制度中占主体地位【答案】:B21.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首诗歌中的“愁”字是指()A.思乡之苦B.仕途失意C.贫病交加D.寒意袭人【答案】:A22.燃放烟花最佳的气象条件:有较多分散性低云、碎积A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵B.天上灰布悬,雨丝定连绵C.风雨从北来,万木皆怒号D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙【答案】:A23.中国气候类型多种多样。下列选项不属于我国气候类型的是()。A.高原山地气候B.亚寒带大陆性气候C.热带雨林气候D.温带沙漠气候【答案】:B24.我国教育工作的总方向是()。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】:D25.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.自身的内部冲突B.家庭内部C.人际关系的处理D.社会环境【答案】:A26.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.退学C.记过D.开除【答案】:B27.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.方向和灵魂B.核心和关键C.基本条件D.基础【答案】:A28.进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.学习内容及方法的变化B.人际环境的变化C.角色地位的变化D.生活环境的变化【答案】:C29.当代社会思潮最本质的特点是()。A.符号性B.继承性C.全球性D.反思性【答案】:D30.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有具体性与多样性B.高校培养目标具有抽象性与统一性C.高校培养目标具有主观性与客观性D.高校培养目标具有稳定性与动态性【答案】:B31.学习效率和动机水平之间存在()。A.U型关系B.线性关系C.平行关系D.倒U型关系【答案】:D32.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.性格B.能力C.气质D.品德【答案】:A33.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.能力、情感和气质B.能力、情绪和意志C.能力、气质和性格D.智力,情感和意识【答案】:C34.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.负迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.水平迁移【答案】:D35.当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()A.诲人不倦B.反躬自省C.为人师表D.教学相长【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师传播优秀文化的职业行为要求()。A.带头践行社会主义核心价值观B.严谨治学、博学多才C.以身作则、为人师表D.弘扬真善美,【答案】:AD37.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.人际交往需要骤增D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:BCD38.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.认识高等教育B.更好地理解高校C.形成专业发展观D.形成职业观【答案】:ABCD39.转变教师角色具体表现在()。A.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者【答案】:ACD40.课堂教学的优点是()。A.增强教学的计划性B.因材施教C.有利于培养学生的集体精神。D.提高教学效率【答案】:ACD41.基于对职业内涵的分析,我们可以看出职业具有以下特征()。A.差异性B.同一性C.时代性D.阶级性E.层次性【答案】:ABCE42.下列属于事业激励法的行为有()。A.提高教师的薪酬水平B.主动听取教师的意见C.改善教学和科研条件D.给年轻教师定目标、压担子E.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训【答案】:CDE43.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.参与国家和地方的多学科联合科研攻关B.开发基础科研成果C.参与科技市场建设,实现科技成果转化D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.广开渠道培训社会各类人才【答案】:ABC44.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施?()A.促进学生程序化知识的形成B.促进产生式知识的自动化C.促进学生把握正确的练习方法D.加强学生语言表达训练【答案】:ABCD45.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体对成败的认知B.影响个体的后继行为C.影响个体对今后成败的期望D.影响个体的情绪情感反应【答案】:BCD46.。下列属于无偿法律行为的有()。A.租赁B.买卖C.赠与D.借用【答案】:CD47.下列句子中标点符号使用正确的有()。A.“振作点,往后的日子还很长。”这句话不晓得让我有多感动。B.参加的人唱《大笑歌》,跳“大笑搡”,越是心情沮丧笑得越大声。C.“转作风”的根本出发点,是要回答好这样一道“必答题”:我是谁,为了谁?D.严禁用公款购买,印制,邮寄,赠送贺年卡,明信片,年历……物品。【答案】:ABC48.一般说来,当经济增长滞缓,经济运行主要受需求不足的制约时,为促进经济增长,可以采用的经济措施有()。A.扩大就业,降低失业率B.降低存贷款利息率,增加货币供应量C.提高税率,增加税收,增加财政收入D.增发国债,增加财政支出【答案】:ABD49.创建和谐村镇是()。A.保持经济社会快速健康协调发展的必然要求B.构建和谐社会的基础C.建设新农村的重要载体D.立党为公、执政为民的具体体现【答案】:ABCD50.关于职业道德的基本内容,下列选项正确的有()A.诚实守信B.服务社会C.奉献社会D.办事公道【答案】:ACD51.按照公文的行文关系,行文方向,可分为上行文、平行文、下行文,以下可做下行文的有()。A.意见B.决定C.通告D.命令【答案】:ABCD52.中国古人的下列说法中,对我们今天进行道德修养,锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有()。A.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”B.“坐而论道”,“闭门造车”C.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”D.“不以善小而不为,不以恶小而为之”【答案】:ACD53.公民道德建设应坚持()。A.社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应B.继承优良传统与弘扬时代精神相结合C.注重效率与维护社会公平相协调D.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一【答案】:ABCD54.坚持以人为本,这是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说,就是()。A.在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平B.要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质C.要尊重和保障人权,包括公民的政治、经济、文化权利D.要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境【答案】:ABCD55.从行政过程的角度对行政管理行为来进行分类,可分为()。A.行政执行行为B.行政决策行为C.行政领导行为D.行政监督行为【答案】:ABD56.雨果,法国作家,代表作品有()。A.《克伦威尔》B.《悲惨世界》C
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