《儿童文学教程》 课后习题答案 单元8_第1页
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文档简介

单元8儿童散文1.儿童散文的狭义和广义的概念各指什么？（感觉答案不对）（1）散文散文是一种情趣的艺术，是一种书写主体的情绪感受以与接受对象进行精神对话的文体。（2）儿童散文以儿童为接受主体，传达儿童生活情趣及心灵感受，适合儿童审美需求和欣赏水平的提升儿童文学素养、语言能力的散文样式。2.按照内容和形式进行划分，儿童散文可以分为哪几类?（1）叙事型（2）状物写景型（3）抒情型（4）议论型3.儿童散文有哪些不同的体裁？它们各自具有哪些体裁？（答案不对）（1）儿童报告文学：通讯体，人物特写体，社会调查报告体。（2）儿童传记文学：自传体，传记体等。（3）儿童游记：日记体、书简体、笔记体、散文体等。4.简单分析泰戈尔《金色花》的意境美。它构思奇特，想象丰富，一个完美的母亲的形象呼之欲出。他主要是从一个孩子的眼睛里，去观察母亲“一天的工作”，表现对母亲的欣赏与依恋，寄托了诗人心目中理想的母亲形象。如果平铺直叙地直接写，就不是诗了。所以，诗人运用了他无与伦比的天才的想象，一开始就让这个孩子纯粹是为了“好玩”，想象自己变成一朵美丽、快乐、自由的“金色花”，“长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞”，然后，“悄悄地舒展花瓣儿，看着你工作”这样一来诗的意境就出来了，既符合孩子好奇、天真的天性，又为诗的主体部分的铺陈静悄悄地拉开了序幕。母亲一天里做哪些“工作”？诗人以时间为序，为我们展现了这位“母亲”平凡而普通的一天：清晨，沐浴后，她湿发披在两肩，穿过金色花的林荫道去做祷告，此时的母亲是那样的美丽虔诚；午后，坐在窗前的金色花的树荫下，读书休闲，此时的母亲又是那样的优雅沉静；黄昏提灯去牛棚，母亲是那样的勤劳朴实；晚上为孩子们讲故事，母亲是那样的温柔亲近。这是幻化成“金色花”的孩子眼中的真真实实的母亲的形象，是母亲的光辉形象的不自觉的流露、没有丝毫的做作和表演，也不含一丝儿的虚伪和浮夸，从而使母亲的形象更加显得客观、没有一点包装的意味。至此，诗人心中完美的母亲形象，跃然纸上：她既有美丽清新的外表，又不能徒有其表，还要注重自己的内在涵养，拥有宗教信仰，并且喜欢读书，有属于自己的独立的精神世界和像海一样宽广而博大的仁爱的心胸。不过，这样的女性，充其量也只是一个女孩、一个女人，但作为母亲还不够，她还必须勤劳朴实，一丝不苟地照看自己的家和牛棚；还必须爱孩子们，愿意和孩子们亲近，陪他们安心入眠，每晚都有一个甜美的梦！5.以儿童报告文学的有关理论为指导，认真

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