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文档简介
贵州省遵义市赤水文华实验学校2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.现有AaBb与aaBb个体杂交(符合自由组合规律),其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为(
)A.1/4
B.1/8
C.1/3
D.1/2参考答案:A2.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。则先前的“某种处理”所用的试剂是
A.3.0g/mL的蔗糖溶液
B.清水
C.纤维素酶
D.10%HCl溶液参考答案:C3.在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸参考答案:C4.下列关于浆细胞产生途径的叙述,不正确的是A.抗原直接刺激B细胞分化而成B.吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D.抗原刺激记忆细胞分化而成参考答案:B5.人体下列平衡不受激素调控的是(
)A.水的平衡
B.体温的恒定
C.CO2和O2的平衡
D.血糖的平衡参考答案:C略6.已知一段双链DNA分子中的碱基的对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段DNA中4种碱基的比例和(A+C):(T+G)的值(
)A、能
B、否
C、只能知道(A+C):(T+G)的值
D、只能知道四种碱基的含量参考答案:A7.某动物处在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中有染色体32条,则在该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A.32、16、64、64
B.16、8、32、32
C.32、8、32、64
D.16、0、32、32参考答案:A8.下列实验中,最合适用标志重捕法的是A.调查农田中田鼠的种群密度
B.调查农田中田螺的种群密度C.调查土壤中蚯蚓的种群密度
D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度参考答案:A9.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应。这一免疫反应和注入的蛇毒是
(
)A.特异性免疫.抗原
B.非特异性免疫.抗原
C.特异性免疫.抗体
D.非特异性免疫.抗体参考答案:A10.下列相关物质的类型与功能的组合,不正确的一组是选项物质名称类型功能A糖原糖类人和动物体内贮存能量物质B性激素糖类促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成CDNA核酸生物的主要遗传物质D抗体蛋白质参与机体体液免疫
参考答案:B11.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是(
)A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B.叶绿体的囊状结构的膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物参考答案:B12.如图为某家族遗传系谱图(甲、乙均为单基因遗传病),其中一种病的致病基因位于X染色体上,且Ⅱ7不携带致病基因。下列分析正确的是A.甲病为伴X显性遗传病[]B.乙病为常染色体显性遗传病C.如果Ⅲ8是女孩,其可能的基因型有三种D.Ⅲ10两种致病基因均不携带的概率是1/3参考答案:A13.维持血液PH恒定的缓冲物质A.都是强酸和强碱盐组成的
B.都是弱酸和弱碱盐组成的C.都是强酸和弱碱盐组成的
D.都是弱酸和强碱盐组成的参考答案:D14.病毒属于生物的主要理由是:(
)
A、能使其它生物致病B、能复制产生后代
C、由有机物组成
D、能够进行无丝分裂参考答案:B15.下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别(
)
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇参考答案:B16.把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里,供给18O2,使之进行细胞呼吸。过一段时间后,将此花从暗室取出移至阳光下。较长一段时间后,下列哪些物质中可能含有18O2①植物体的水分子中②植物周围空气的CO2分子中
③植物体内的淀粉中A.①
B.①③
C.②③
D.①②③参考答案:D17.A.生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性B.C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,但抑制了芽的生长D.3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为:茎>芽>根参考答案:A略18.下列有关蓝藻细胞的结构与功能的叙述,不正确的是()A.具有叶绿体,可以独立完成光合作用B.DNA分子裸露不形成染色体C.DNA周围分布着大量核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽D.蓝藻细胞具有与真核细胞结构相似的细胞膜参考答案:A【分析】原核细胞与真核细胞的本质区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核,真核细胞具有核膜包被的典型的细胞核,其次原核细胞只有核糖体一种细胞器,不具有线粒体、叶绿体、内质网等具膜结构的细胞器,真核细胞除了核糖体外,还具有具膜结构的细胞器。真核细胞与原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体、核酸,遗传物质都是DNA。【详解】蓝藻是原核细胞,不具有叶绿体,A错误;蓝藻没有细胞核,也没有染色体,DNA是裸露的,B正确;蓝藻细胞含有核糖体,通过转录和翻译过程形成肽链,C正确;蓝藻细胞和真核细胞都具有结构相似的细胞膜,D正确。
故选A。19.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如下图所示)。下列说法错误的是(
)A.若信号物质是神经递质,当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋B.如果信号物质是性腺分泌的性激素,则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C.信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等参考答案:A20.“筛选”是生物工程中常用的技术手段,下列关于筛选的叙述中不正确的是A.重组质粒上的标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来B.单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第一次筛选的目的是从不同种类的细胞中筛选出杂交瘤细胞C.单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第二次筛选的目的是筛选出针对目标抗原的抗体为阳性的杂交瘤细胞
D.基因工程中用不同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因,酶切产物用DNA连接酶连接,将获得的产物直接导入受体细胞参考答案:D21.关于如右图所示DNA分子的叙述,正确的是 ()A.解旋酶和DNA聚合酶都作用于③部位B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上C.若该DNA分子中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个数为(pm/2n)-pD.把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA分子占3/4参考答案:C22.下列诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是[
]①毛细血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤
D.①②③④⑤参考答案:D23.下列有关基因工程的应用中,对人类不利的是(
)
A.制造“工程菌”用于药品生产
B.制造“超级菌”分解石油、农药
C.重组DNA诱发受体细胞基因突变
D.导入外源基因替换缺陷基因参考答案:C略24.一个双链DNA分子中,腺嘌呤占20%,则该DNA分子中,胞嘧啶所占比例为
A.20%
B.30%
C.40%
D.60%参考答案:B25.现有一只被摘除胸腺的小鼠,该鼠的免疫状况是:
A.有全部的细胞免疫能力
B.丧失一切免疫能力
C.有全部的体液免疫能力
D.保留部分体液免疫能力参考答案:D26.如图是某种昆虫受双因子影响下的种群数量变化曲线图,以下说法错误的是()A.影响种群数量变化除图中所示的外源性因素(温度和湿度)外,还应该有内源性因素B.据图的温度和湿度范围,可知环境温度越高,该昆虫生活所需要的最适相对湿度也越大C.由图可知影响该昆虫种群数量变化的最适温度可能在32.5℃左右D.该昆虫在湿度为90%和温度为32.5℃的条件下,其种群数量变化按指数方式增长参考答案:D【考点】F2:种群的数量变动.【分析】根据题意和图示分析可知:在温度为32.5℃,相对湿度为90%时,种群数量最大,所以在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下,种群数量都会减少;由此可以得出,昆虫种群数量变化是温度和湿度综合作用的结果.【解答】解:A、由图可知,温度、湿度都可影响种群数量变化,同时行为调节和内分泌调节等内源性因素也能影响种群数量变化,A正确;B、由图可知,环境温度在30℃、32.5℃、35℃时出现的峰值对应的相对湿度逐渐增加,B正确;C、图中在32.5℃时种群数量最大,偏离该温度种群数量都下降,推测是适温度可能在32.5℃左右,C正确;D、由于受到食物、天敌等因素,种群数量不会呈指数增长,D错误.故选:D.27.用a表示骨髓瘤细胞,b表示浆细胞,则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为(
)A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养C.a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D.a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养参考答案:C28.下列关于吞噬细胞的叙述中,正确的二项是
A.吞噬细胞不属于免疫细胞
B.吞噬细胞只在非特异性免疫中起作用
C.吞噬细胞只在特异性免疫中起作用
D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用参考答案:D29.条信使RNA上有48个碱基,经翻译(不考虑终止密码子)合成一条肽链时,最多应脱去多少个水分子(
)
A.48
B.24
C.16
D.15参考答案:D30.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是
(
)
①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A.实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥
B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖
D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选参考答案:C31.关于磷酸二酯键说法正确的是()A.只有目的基因中存在
B.只有质粒分子中存在C.DNA单链或双链分子都存在
D.只存在于双链DNA分子中参考答案:C32.下列有关内容的叙述中,体现利用DNA分子杂交原理的是(
)①观察DNA在细胞中的分布
②检测目的基因是否导入到受体细胞
③研究与分泌蛋白有关的细胞结构
④检测目的基因是否完全进行转录和翻译
⑤检测目的基因能否进行转录
⑥检测个体是否具有某种特性A.①③
B.
②④
C.
②⑤
D.
⑤⑥参考答案:C33.组织液中小分子蛋白质的直接来源是()A、血浆 B、组织液
C、淋巴 D、消化道参考答案:A34.以下关于人脑的高级功能的叙述,不正确的是
(
)A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.短期记忆与新突触的建立有关
C.学习和记忆是脑的高级功能之一
D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成参考答案:B35.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是A.生殖隔离
B.细胞壁
C.生殖方式不同
D.生存的土壤不同参考答案:A36.下列关于同源染色体的说法最准确的是
A.形态大小相同
B.所含基因相同
C.减数分裂时可以联会
D.含有等位基因参考答案:C37.下列有关人体免疫系统及调节的叙述,正确的是()A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B.免疫细胞在免疫器官中生成,在机体各器官中成熟C.溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原参考答案:A【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、免疫系统包括免疫器官(骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等)、免疫细胞(吞噬细胞和淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子和溶菌酶等).2、三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能.【解答】解:A、吞噬细胞和淋巴细胞都是免疫细胞,B细胞、T细胞和记忆细胞属于淋巴细胞,A正确;B、免疫细胞起源于骨髓中的造血干细胞,如B细胞在骨髓中成熟,T细胞在胸腺中成熟,都是在淋巴器官中成熟,B错误;C、溶菌酶可以由免疫细胞或其他细胞产生,C错误;D、浆细胞只能分泌特异性抗体,但不能识别抗原,D错误.故选:A.【点评】本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.38.右图示真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程。下列有关叙述错误的是(
)A.进行①过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸B.一种D可与B上多种氨基酸的密码子互补配对C.E上的一种氨基酸可对应B上不同的密码子D.A上的遗传信息经①②过程转变为E的氨基酸序列参考答案:B39.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是(
)A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案:B40.下列对细胞衰老和凋亡的叙述,错误的是A.细胞普遍衰老会导致个体衰老
B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡过程中各种酶的活性都降低D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.2009年4月,墨西哥爆发了大规模的甲型H1N1流感疫情。目前,科学家们已经分离出了甲型H1N1病毒(集猪流感病毒,人流感病毒,禽流感病毒的RNA混合体)。下图是制备用于预防和治疗禽流感单克隆抗体的过程,分析回答:⑴若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自 体内的B淋巴细胞,促进d过程的常用诱导剂是
。⑵假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成
种类型的C细胞,因此需用
培养基筛选出具有
特点的D细胞用于培养。D细胞的名称是
。⑶D细胞的培养方式有
。参考答案:(1)感染禽流感病毒的动物或人
聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒(2)3
选择性
既能无限增殖又能产生特异性抗体
杂交瘤细胞(3)小鼠体内培养和体外培养基培养42.(6分)关于“细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验。某学
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