山西省晋中市平遥县宁固中学高二生物联考试卷含解析_第1页
山西省晋中市平遥县宁固中学高二生物联考试卷含解析_第2页
山西省晋中市平遥县宁固中学高二生物联考试卷含解析_第3页
山西省晋中市平遥县宁固中学高二生物联考试卷含解析_第4页
山西省晋中市平遥县宁固中学高二生物联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省晋中市平遥县宁固中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.植物茎的向光性是由于单侧光照引起了()A.呼吸作用加强

B.蒸腾速度加快C.生长素不均匀分布D.光合作用增强参考答案:C考点:生长素的产生、分布和运输情况分析:胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.解答:解:植物茎的向光性是由于单侧光照引起了生长素不均匀分布,生长素由向光一侧向背光一侧运输,故本题选C.ABD不符合题意.故选:C.点评:本题考查植物向光性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案.2.下列哪些糖类物质能分别对应:①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类;③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类(

A.乳糖、核糖、纤维素

B.麦芽糖、脱氧核糖、淀粉

C.麦芽糖、核糖、淀粉

D.葡萄糖、脱氧核糖、糖原参考答案:B3.下列对于神经兴奋的叙述,错误的是

A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础参考答案:C4.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体参考答案:C5.减数分裂过程中,四分体是指细胞中

A.一对同源染色体配对时含有四个染色单体

B.有四个配对染色体C.每对染色体含有四个染色单体

D.有四对染色体参考答案:A6.用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下:高杆抗锈病×矮杆易锈病

Fl

雄配子

幼苗

选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是

A.这种育种方法不会用到植物组织培养

B.过程④必须使用细胞分裂素处理C.这种方法培育的过程中需要用到植物激素

D.③过程必须经过受精作用参考答案:C7.下列关于人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系,正确的表达是

参考答案:C8.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,若要培育成功,下列叙述正确的是(

)A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内参考答案:A略9.进行无性生殖的生物,可遗传变异来源是

A.基因重组和基因突变

B.基因重组、基因突变、染色体变异C.基因突变、染色体变异

D.基因重组、染色体变异参考答案:C10.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明

A.此时人体的内环境稳态失调

B.此时人体激素分泌没有变化

C.汗腺的分泌活动受神经活动影响

D.这种情况下出汗不影响人体散热参考答案:C11.下列属于种群的是()A.一块棉田中的害虫 B.一片森林中的全部山毛榉C.一座高山上的鸟 D.一个池塘中的鱼参考答案:B【考点】F1:种群的特征.【分析】在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题.【解答】解:A、一块棉田中的害虫有多种生物,不属于种群,A错误;B、一片森林中的全部山毛榉属于种群,B正确;C、一座高山上的鸟有多种生物,不属于种群,C错误;D、一个池塘中的鱼有多种生物,不属于种群,D错误.故选:B.

12.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充参考答案:B13.对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。下列说法错误的是:A.在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分参考答案:B【分析】动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物;(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质;(3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4;(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH)。【详解】在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶处理,A正确;细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是维持培养基的pH,B错误;为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素,C正确;在合成培养基中,通常需加入动物血清等天然成分,D正确。14.关于人体内环境的叙述,正确的是

A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水

B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定

D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响参考答案:C15.以洋葱表皮细胞为材料,分别用不同的溶液加以处理。m时开始用不同溶液分别处理洋葱表皮细胞,n时用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞,测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示,下面说法正确的是(

)A.加入溶液后,发生d曲线的变化,则液泡的颜色逐渐变浅B.发生b曲线变化,加入的溶液可能是尿素C.对于a曲线加入溶液后,再用清水处理没有变化,证明细胞已经死了D.c曲线表明经m时加入的溶液处理后细胞已死亡参考答案:B16.用射线处理萌发的种子使其发生基因突变,则射线作用的时间一般是有丝分裂的()A.间期

B.中期

C.后期

D.任何时期

参考答案:A射线处理萌发的种子能诱导基因突变,而基因突变一般发生在细胞分裂间期(间期DNA复制双链打开容易出错产生变异),故激光起作用的时间是有丝分裂的间期.故选:A.17.1990年对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因(ada基因)而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗。治疗方案是采取先将人体正常ada基因提取之后进行克隆,用来替换反转录病毒的原有基因,随后将患者的淋巴细胞取出作体外培养,然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入培养的淋巴细胞中,再将这些转基因淋巴细胞回输到患者的体内,经过多次治疗患者的免疫功能趋于正常。(1)在这基因治疗过程中,逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的

,此基因工程中的目的基因是

,目的基因的受体细胞是

。(2)将转基因淋巴细胞多次回输患者体内后,患者免疫能力趋于正常是由于其体内产生了

。(3)如果得知腺苷脱氨酶的氨基酸序列后,可推测基因的核苷酸序列,然后人工合成,人工合成目的基因的方法还包括

法。参考答案:(1)运载体

腺苷脱氨酶基因

患者的淋巴细胞

(2)腺苷脱氨酶

(3)逆转录或反转录

18.下列关于物质出入细胞的相关叙述中,不正确的是(

A.在被动运输过程中,有时需要载体蛋白协助但不消耗ATPB.在质壁分离复原过程中,水分子向外扩散速率小于向内扩散速率,导致细胞液浓度降低C.在衰老的细胞中,不进行葡萄糖的跨膜运输D.在浆细胞分泌抗体的过程中,囊泡膜可能成为细胞膜的一部分参考答案:D19.热带雨林中,常可见所谓的“绞杀”现象,即某种大型藤本缠绕在高大的乔木之上,依靠乔木支撑到雨林高层接受阳光逐渐长大,最终将乔木缠死。这种藤本与乔木的关系可称之为A.竞争

B.共生

C.寄生

D.捕食参考答案:A试题分析:依题意可知,某些大型藤本与高大的乔木相互争夺阳光等资源,二者存在竞争关系,A、C、D三项均错误,B项正确。考点:本题考查种间关系的相关知识,意在考查学生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。20.能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是(

)

A.根的向地性和茎的背地性

B.植物的向光性和顶端优势

C.茎的背地性和植物的向光性

D.根的向地性和带芽扦插生根参考答案:C21.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.有害突变不能成为生物进化的原材料B.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变参考答案:B【分析】基因频率是指种群基因库中某基因占该基因及其等位基因的比例,生物进化的实质是种群基因频率的改变,影响基因频率变化的因素包括突变、选择、迁入和迁出、遗传漂变等;自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化,进而决定生物进化的方向;隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,生物大都经过长期地理隔离进而达到生殖隔离。【详解】突变的有害还是有利取决于其生存的环境,有害变异在环境改变时也可以成为有利变异,A错误;近亲繁殖可以使相同基因型的个体互相交配概率提高,从而提高子代纯合体的比例,B正确;有新基因产生并稳定遗传后,该种群的基因频率变了,说明生物进化了,但不能说明形成了新物种,C错误;随机交配后代基因频率保持不变的前提是群体数目足够多,D错误。故选B。22.用燕麦胚芽鞘做向光性实验时,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段参考答案:C

根据达尔文的燕麦胚芽鞘做向光性实验可知:植物生长素产生的部位在胚芽鞘尖端、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端、向光弯曲的部位在尖端尖端下面的一段,故选C。【考点定位】生长素的产生、分布和运输【名师点睛】生长素发现过程中的胚芽鞘实验中四个重要部位

①生长素产生的部位——胚芽鞘的尖端。

②生长素发挥作用的部位——下部的一段。

③感受单侧光刺激的部位——胚芽鞘的尖端。

④弯曲生长的部位——下部的一段。23.下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是()A.参与发酵的微生物都含有线粒体B.发酵过程中培养液pH都会下降C.制果酒时瓶口需密闭,而制果醋时需要通入氧气D.果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋参考答案:A【考点】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】果酒制备的菌种是酵母菌,最适温度在20℃左右最好,一般控制在18~25℃,属于兼性厌氧型细菌,进行无氧呼吸产生酒精.果醋制备的菌种是醋酸菌,温度为30~35℃,属于好氧性细菌,发酵时需要持续通入无菌气体或氧气.【解答】解:A、果酒的发酵利用的酵母菌,属于真核细胞,含有线粒体,果醋的发酵时利用的醋酸菌,一种好氧细菌,原核细胞,无线粒体,A错误.B、酵母菌发酵产生的二氧化碳和醋酸菌发酵产生的醋酸都使培养液pH有所下降,B正确.C、果酒的发酵是无氧环境,后者利用的有氧环境,C正确.D、果酒的发酵温度是18~25℃,果醋的发酵温度是30~35℃,D正确.故选:A.24.下列说法符合胚胎移植生理学基础的是(

)A、供受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致B、供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似C、受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题D、胚胎移植产下的个体在细胞质基因控制的性状上与受体母亲相似参考答案:A25.人进食后,下列哪一项在胰腺细胞中不会出现(

)A.线粒体产生的能量增多

B.内质网和高尔基体的联系加强C.细胞核中的DNA加快复制

D.核糖体的功能增强参考答案:C26.关于下图DNA片段的合理说法是A.把该DNA(14N)放在含15N的培养液中复制2代,子代DNA中含15N的占3/4B.(A+G)/(T+C)体现了该DNA分子的特异性C.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异D.DNA复制或转录时解旋酶作用于③部位参考答案:D27.蓝藻是原核生物的理由是()A.有核糖体 B.可进行光合作用C.有细胞膜 D.无成形的细胞核参考答案:D【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等.【解答】解:原核细胞和真核细胞结构上最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,因此蓝藻是原核生物的理由是无成形的细胞核.故选:D.28.右图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述正确的

A.①代表生产者,6过程代表光合作用或化能合成作用

B.①和②构成该生态系统的生物群落

C.③一定是原核生物D.①、②、③中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环参考答案:A29.如图,在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片,右侧光照射,燕麦胚芽的生长情况将是A.直立向上生长

B.不生长C.向左弯曲生长

D.向右弯曲生长参考答案:D30.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是(

)①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A.②③⑤B.①④⑤C.②③④

D.①②③参考答案:C31.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是

A.细菌的大小、形状、颜色

B.菌落的大小、形状、颜色C.有无鞭毛

D.培养基的不同参考答案:B32.下列叙述不合理的是

(

)A.萌发的种子可作为诱变育种的材料

B.植物分生区细胞可用于培育脱毒苗C.带芽的枝条可提高扦插的成活率

D.乳腺细胞可作为转基因动物的受体细胞参考答案:D33.人类ABO血型由IA、IB和i控制,IA对i显性,IB对i显性,IA与IB为共显性。一对血型为A型和B型的夫妇已有一个O型血女孩,又生了个男孩,他为O型血的几率是A.1/8

B.1/4

C.1/3

D.1/2参考答案:B34.豌豆某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体14条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体A.7个

B.14个

C.28个

D.56个参考答案:A35.水是人体进行生命活动不可缺少的重要物质,也是人体体液的主要成分。人体的体液包括(

)A.细胞外液和细胞内液

B.细胞外液和消化液

C.细胞内液和消化液D.细胞内液和血液参考答案:A36.我国人群中高度近视的发病率为1%,某班级的同学以小组为单位进行调查,下面的方法中哪种是不正确的()A.在人群中随机抽样调查并计算发病率B.保证被调查的群体足够大C.在患者家系中调查并计算发病率D.在患者家系中调查研究遗传方式参考答案:C37.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”“针线”和“运载体”分别是指()A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案:D【考点】基因工程的原理及技术.【分析】基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.【解答】解:(1)在基因工程的操作中,“分子手术刀”是限制酶.(2)“分子缝合针”是DNA连接酶.(3)“分子运输车”是基因进入受体细胞的载体(或运载体),常用的运载体包括质粒、动植物病毒、噬菌体等.故选:D.38.一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,哪一项是不正确的()A.先呈“S”形增长,后呈“J”形增长B.先呈“J”形增长,后呈“S”形增长C.种群数量达到K值后会保持稳定D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值参考答案:A【考点】种群数量的变化曲线;种群的数量变动.【分析】一个新的物种进入某地后,由于食物、生存空间相对宽裕,先呈“J”形增长,随着种群密度的加大,种内斗争加剧,天敌数量增多,该种群的出生率下将,死亡率上升,种群数量呈“S”形增长,种群数量达到环境条件允许的种群增长的最大值K值后保持稳定.【解答】解:A、一个新的物种进入某地后,其种群数量变化:先呈“J”形增长,后呈“S”形增长,A错误;B、一个新的物种进入某地后,其种群数量变化:先呈“J”形增长,后呈“S”形增长,B正确;C、种群数量达到K值后会保持稳定,C正确;D、K值是环境条件允许的种群增长的最大值,D正确.故选:A.【点评】本题考查了J型曲线、S型曲线实现的条件,意在考查学生运用知识的能力.属于中等难度题.39.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是

A.大肠杆菌

B.酵母菌

C.T4噬菌体

D.质粒DNA参考答案:B40.按照现代进化理论,新物种形成的三个基本环节可以表述为A.可遗传的变异、自然选择、隔离

B.突变、基因重组、自然选择C.突变、自然选择、隔离

D.突变和基因重组、地理隔离、生殖隔离参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图。请回答下列问题:(1)图中[1]的结构名称是_________,对其中色素进行分离时,层析液液面应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论