2022-2023学年浙江省宁波市余姚小曹娥镇中学高二生物下学期期末试卷含解析

2022-2023学年浙江省宁波市余姚小曹娥镇中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（

）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中

③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养

④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵A.①②

B.②③

C.③④

D.④①参考答案：C2.我国科学家利用Bt毒蛋白基因培育出转基因抗虫棉。检测目的基因的探针是（

）A.标记的含有Bt毒蛋白基因的DNA片段B.Bt毒蛋白的特异性抗体C.标记的Bt毒蛋白的特异性抗体D.含有Bt毒蛋白基因的DNA片段参考答案：A分析】转基因抗虫棉是我国科学家的研究成果，是将苏云金芽孢杆菌中Bt毒蛋白基因分离出来，然后借助花粉管通道进入棉花细胞中，最后用抗虫的接种实验来进行检测。【详解】探针是用放射性同位素（或荧光分子）标记的含有目的基因单链DNA片段，我国科学家利用Bt毒蛋白基因培育出转基因抗虫棉。检测目的基因的探针是标记的含有Bt毒蛋白基因的DNA片段。A正确；BCD错误。故选A。3.研究生长激素促进幼小动物生长常用的方法是A．饲喂法

B．注射法

C．阉割，移植法

D．以上三项均可用参考答案：B4.2012年，科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代。有关叙述不正确的是（

）A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变参考答案：C5.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A．都含有20种氨基酸 B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构 D．都能催化生物化学反应参考答案：C【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能；15：蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸根据R基的不同分为20种．2、蛋白质的多样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因是控制蛋白质合成的基因的多样性．3、蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体等．【解答】解：A、每种蛋白质最多含有20种氨基酸，A错误；B、大多数的酶是蛋白质，酶既可以在细胞内发挥作用（如呼吸酶），也可以在细胞外发挥作用（如消化酶），B错误；C、蛋白质都是由氨基酸先进行脱水缩合形成多肽，多肽逐渐形成肽链，再由一条或多条肽链通过盘曲、折叠，才形成具有一定空间结构的蛋白质分子，C正确；D、有些蛋白质具有催化作用，如淀粉酶，有些蛋白质没有催化作用，如肌肉蛋白，D错误．故选：C．6.某mRNA中含有1200个核糖核苷酸，在不考虑终止密码子的情况下，则由它控制合成的蛋白质中最多有氨基酸

A．1200个

B．400个

C．200个

D．20个

参考答案：B7.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是

A．细胞代谢的主要场所

B．遗传物质的贮存和复制场所C．细胞遗传特性的控制中心

D．细胞生命活动的控制中心参考答案：D8.下列关于生物进化的叙述，正确的是(

)A．自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C．人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蠖变成新物种——黑色桦尺蠖参考答案：C9.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地中（

）

A.物种组成比甘蔗田简单

B．动物没有分层现象C．群落演替为次生演替

D．植物没有垂直结构参考答案：C10.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是

A．丙酮酸

B．乳酸

C．二氧化碳

D．水参考答案：D11.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．淀粉、脱氧核糖、乳糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖C．葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D．麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：C【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是对糖类的分类和分别的考查，糖类分为单糖、二糖和多糖，不同糖类在动植物细胞中的分布不同．【解答】解：A、淀粉是植物细胞内的多糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，A错误；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，B错误；C、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，C正确；D、麦芽糖、果糖是植物细胞特有的糖类，乳糖是动物细胞特有的糖类，D错误．故选：C．

12.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央参考答案：C13.正确表示基因操作“四步曲”的是

①提取目的基因

②目的基因导入受体细胞

③基因表达载体的构建④目的基因的检测和鉴定

A.①②③④

B.④①③②

C.①③②④

D.③①②④参考答案：C14.制作泡菜时，泡菜坛子必须密封的原因是（）A．防止产生的乳酸挥发掉 B．防止水分过分蒸发C．防止坛内蔬菜萎蔫 D．防止氧气进入坛内抑制发酵参考答案：D【考点】K8：制作泡莱．【分析】乳酸菌是厌氧菌，只有在无氧条件下才能生存，有氧时，其无氧呼吸会受到抑制，因此制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，目的是为乳酸菌提供无氧环境，防止其氧气进入抑制乳酸菌发酵．【解答】解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量．可见D符合题意．故选：D．15.关于生态系统的叙述，正确的是（

）A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小参考答案：A略16.关于生物膜的叙述，错误的是A.合成固醇类激素的分泌细胞其内质网一般较发达B.溶酶体内的酶由高尔基体合成后被小泡（囊泡）包被C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移而实现膜成分的更新参考答案：B17.下图表示细胞内某酶的合成过程，①～③表示生理过程，A～E表示物质或结构。下列叙述错误的是A.图示中的①和②过程中碱基互补配对不完全相同B.图示中A表示解旋酶，D表示tRNAC.图示中①、②过程中都有ADP生成D.图示中B中含有磷酸二酯键，C中含有肽键参考答案：B【分析】分析图示可知，①为转录过程，A为RNA聚合酶，B为mRNA，③表示RNA通过核孔进入细胞质，②表示翻译过程，C表示肽链，D表示tRNA，E表示核糖体。【详解】图示中的①过程表示转录，碱基互补配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G，②过程为翻译过程，碱基互补配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G，所以①和②过程中碱基互补配对不完全相同，A正确；图示中A表示转录需要的RNA聚合酶，D表示搬运氨基酸的tRNA，B错误；图示中①、②过程都需要消耗ATP，都有ADP生成，C正确；图示中B为mRNA，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连，C为肽链，是由氨基酸脱水缩合形成的，故C中含有肽键，D正确。故选B。18.下列有关右图的叙述中，正确的是A．图中有二条捕食链B．狐与鸟之间既捕食又竞争C．细菌占有第二、三、四、五营养级

D．体内含重金属最多的生物是草参考答案：A19.科学家能通过细胞工程用不纯的抗原在小鼠体内生产单一的抗体，是因为（

）

A.小鼠血液中只有一种B淋巴细胞

B.细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞

C.可以筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞

D.小鼠腹腔内只有一种骨髓瘤细胞参考答案：C略20.下列有关克隆人的说法错误的是A．克隆人是一种无性生殖方式B．克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性C．在现有克隆技术条件下，成功率为100%D．中国政府禁止生殖性克隆人参考答案：C21.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是

(

)

A.营养不良导致血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高

D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质参考答案：C22.微生物在实验室培养时需要无菌技术，无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开，以下关于无菌技术的叙述不正确的是ks5u

A．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具都要进行灭菌。

B．对实验操作的空间、操作者的手进行清洁和消毒，但操作者的衣服不用清洁和消毒。

C．实验操作应在酒精灯火焰附近进行。

D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触参考答案：B23.在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”；代表人体内胰岛的是

A．甲同学

B．乙同学

C．丙同学

D．甲和丙同学参考答案：B24.如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？

A．左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有砖红色现象B．两侧液面不变，两侧均无砖红色现象C．左侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象D．右侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象参考答案：C25.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（

）

A．壁虎断尾后重新长出尾部

B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

D．用作移植供体的克隆器官的研究参考答案：B26.脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒，可引起脊髓灰质炎。图是该病毒在细胞内增殖的示意图，下列有关叙述正确的是（）A.酶X是RNA聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核B.+RNA复制产生子代+RNA的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数C.过程①中的+RNA上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸D.过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异参考答案：B【分析】病毒不能独立生活，需要在宿主活细胞中完成繁殖，图中显示脊髓灰质炎病毒的正链RNA在宿主细胞内控制相应的病毒的衣壳蛋白和酶，再经过两步复制得到+RNA，然后衣壳蛋白和复制的+RNA组装成子代脊髓灰质炎病毒。【详解】酶X用于催化RNA的复制，是RNA聚合酶，在核糖体中合成，在细胞质中发挥作用，A错误。从图中可以看出，+RNA复制产生子代+RNA的过程需要两步才能完成，+RNA→-RNA→+RNA，按着碱基互补配对的原则，嘌呤与嘧啶配对，则消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，B正确。过程①中的+RNA上三个相邻的碱基有的代表终止密码子，终止密码子是不决定氨基酸的，C错误。过程②与过程③发生碱基互补配对的方式都是A与U配对，C与G配对，D错误。【点睛】正确解读题图是做本题的关键。本题的易错项是C，因为不知道密码子的特点而出错。密码子64种，其中3种终止密码子不决定氨基酸，决定氨基酸的密码子是61种，其中包括起始密码子。27.进行生物工程设计时，下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是。选项实验目的实验材料或方法A构建基因表达载体用同一种限制酶切割B动物细胞核移植用去核卵(母)细胞作受体C证明DNA是遗传物质噬菌体D将目的基因导入单子叶植物细胞农杆菌转化法

参考答案：D28.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，因为（

）A．细胞丧失了全能性

B．不同的细胞内基因不完全相同C．基因的表达有选择性D．在个体发育的不同时期细胞内的基因发生了变化参考答案：C生物体内细胞要表现出全能性，必须脱离母体并给予一定的外界条件刺激。29.下列关于影响花药培养的因素的说法，不正确的是A．材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B．选择花期早期的花蕾和单核期以前的花蕾C．亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度D．选择单核靠边期的花蕾参考答案：B30.下列能说明目的基因在受体细胞中完成表达的是 （） A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D31.通过基因工程的方法，使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。有关该基因工程叙述错误的是(

)A．采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子B．用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子C．番茄的叶肉细胞可作为受体细胞D．启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的参考答案：C略32.下列选项中，不属于激素调节的特点

（）A．微量和高效

B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞

D．提供能量参考答案：D33.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A.在植物根尖细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，均能发生DNA复制B.大肠杆菌没有中心体，也能进行有丝分裂C.唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多D.线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是磷脂的种类和数量不同参考答案：CA．植物根尖细胞属于非光合作用细胞，没有叶绿体，A错误；B．有丝分裂是真核生物体细胞增殖的方式之一，大肠杆菌是原核生物，只进行二分裂，B错误；C．核糖体是合成蛋白质的场所，唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶，而汗腺分泌的是汗液，因此唾液腺细胞中核糖体数量较多，C正确；D．线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，附着有大量的酶，因此线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是蛋白质的种类和数量不同，D错误；答案选C。[点睛]：本题考查了有关细胞结构与功能、原核生物与真核生物细胞的区别，解题关键是能够识记细胞器的功能，能够结合细胞的功能特点确定细胞器的数量；识记蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量较多；生物膜的功能复杂程度与膜上蛋白质的种类和数量有关。34.下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是

器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因的估计数目193218630432381235059400A．人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的B．血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高C．人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异D．不同功能的细胞表达的基因不相同，这与细胞具有不同功能相适应参考答案：B35.一正常女性与一色盲患者男性结婚，生了一个白化病色盲的女孩。则，这对夫妇的基因型是（

）

A、AaXBXb、AaXbY

B、AaXBXb、aaXbY

C、AAXBXb、AaXBY

D、AaXbXb、AaXbY参考答案：A36.在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是()A．系统整体性原理

B．整体性原理C．系统结构决定功能原理

D．以上都不是参考答案：B37.正在开花的桃树，其根系吸收的水分主要用于（

）A．促进果实的发育

B．光合作用

C．枝叶的生长

D．蒸腾作用参考答案：D38.下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是A.1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可存在纤维素分子参考答案：C试题分析：1为毛细血管壁细胞所处的内环境为血浆和组织液，2为毛细淋巴管细胞所处内环境为淋巴和组织液，A错。人体摄入的营养物质蛋白质太少会使血浆蛋白含量降低，A血浆更多的水流向C组织液和B淋巴，使C组织液和B淋巴液体增多，B错。3组织细胞的有氧呼吸产物二氧化碳可参加体液调节，调节呼吸，C正确。人体内环境无纤维素存在，D错。考点：本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。39.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中： ①受精作用②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥细胞的融合A．②③④⑤B．①③④⑤

C．②④⑤

D．②③⑤⑥参考答案：A40.下列有关人体免疫的叙述正确的是

()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体

④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦

B.①②③⑦

C.③④⑤⑦

D.②③⑥⑦参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入如下图的四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请回答：

(1)用

两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。

(2)用

两个装置进行实验，可了解茎与根的生长与重力的关系。

(3)装置④中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是

。

(4)如将装置④内的蚕豆幼苗放在匀速旋转器上，其茎的生长情况是

。参考答案：（1）③、④；

（2）①、②；（3）向光弯曲；