已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
观察物体
学习目标1.体会从不同的位置观察物体所看到的形状可能是不一样的。2.能辨认从某个位置观察到的物体形状。3.能根据看到的形状正确地判断观察者的位置。学习重难点重点：明确从不同的位置观察物体所看到的形状可能是不一样的。难点：能判断不同位置观察到的物体形状。情
境
导
入几个盲人好奇大象究竟是什么样子的，想要亲手摸一摸大象。摸到大象腿的盲人说：“大象就像一根大柱子！”摸到大象鼻子的说：“大象就像一条巨大的蟒蛇。”摸到大象耳朵的人说：“大象就像一把扇子。”摸到大象身体的人也说：“大象就像一堵墙。”最后，抓到象尾巴的人说：“大象像一根绳子。”盲
人
摸
象这是为什么呢？例题解读哪一张照片是在教室前面拍的？另一张是在教室的哪一面拍的？1.教室的前面教室的后面小青小玲小明小梅例题解读下面这些照片分别是谁拍的？小明小梅小玲小青小
结从不同的位置观察物体（1）从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是
不同的。（2）判断观察位置时，先从容易的开始判断，如找和
自己观察位置相同的观察者。随堂小测1.哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？里面外面随堂小测2.右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。随堂小测3.四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到的是右边的哪一幅图。课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 首次复发骨髓瘤诊治指南解读2026
- C919客机机组培训指南
- 大班主题活动：环球旅行记-我的奇妙世界之旅
- 深色科技风工作总结科技成就未来模板
- 地铁考试(站务员)习题库(第1部分)
- 就业指导与考研规划
- 2025年广西壮族自治区桂林市初二学业水平地生会考真题试卷+答案
- 2025年广西壮族自治区崇左市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案
- 2025年广东肇庆市初二地理生物会考考试题库(含答案)
- 2025年广东省云浮市初二学业水平地生会考试卷题库及答案
- 2026届百师联盟高三下学期考前适应性训练(一) 历史试题+答案
- 2026年博物馆陈列部招聘笔试陈列设计知识
- 放射科床旁照相工作制度
- 2026年安徽中医药大学资产经营有限公司第二批次招聘13名笔试备考试题及答案解析
- 心力衰竭教育查房
- 2026美伊冲突解析
- 光伏电站运维技术培训
- 松下vf100变频器使用手册
- xx站下行离去区段ZPW-2000A移频自动闭塞工程设计
- 水性树脂化学品安全技术说明书
- 重庆市住宅工程质量分户验收表格
评论
0/150
提交评论