二年级-表内除法的复习

授课时间：2013年1月18日10:00—12:00备课时间：2013年1月16日年级：三年级科目：数学学生姓名:课题：二年级——表内除法的复习老师姓名:教学目标1．让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。2．使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2～9的乘法口诀求商。3．使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。重点难点让学生体会除法运算的意义，在理解的基础上掌握用2～9的乘法口诀求商的方法及解决问题；除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。教学内容●背诵乘法口诀●表内除法（一）例1、把20张算式卡片平均分给5个人，每个人应得几张？读作：20除以5等于4.例2、3×6=186×3=1818÷3=618÷6=33×6=18（棵）18÷6=3（行）你能提出一个数学问题吗？你会解答吗？18÷3=6（棵）●练习巩固，应用实践一、列式计算：1、20个三角形，每4个一份，可以分成几份？2、24里面有几个6？3、被除数是30，除数是5，商是几？二、东东拿了16元钱逛超市(1)可以买几个汉堡包？(2)如果买6瓶可乐，够吗？(3)还可以买哪几种食品？能买多少？动脑筋，想一想一根绳长16米，对折再对折，每折长几米？●表内除法（二）1、用7、8、9的乘法口诀求商2、解决问题（求一个数是另一个数的几倍，用乘除两步运算解决的问题）例题讲解：3、重视培养学生解决问题的能力。帮助学生理解问题的含义，掌握分析问题的方法，能根据问题找到解题的间接条件。4、买买2件衣服的价钱正好买6副手套，一幅手套多少钱？24元5、加强对比练习8的2倍是多少？8是2的几倍？●综合练习一填空题。（21分）1、算式10÷5=2读作（），除数是（），被除数是（），商是（）。2、有12个△，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。3、20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。4、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。

3×3○65+6○5×61×1○1+18÷2○2×224÷4○24÷616÷4○4×4

5、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。

三六（）（）五得五四（）二十四五六（）

二、在括号里填上适当的数。（12分）

（）×5=206×（）=1865+（）=933×（）=9

49－（）=1516÷（）=4（）÷3=420÷（）=5

（）×1=6（）×2=2（）÷5=1（）×4=8三、列式计算。（12分）

（1）被除数是24，除数是6，商是多少？（2）把12平均分成3份，每份是多少？（3）20里面有几个5？（4）除数是2，被除数是10，商是几？四、看图写出一道乘法和一道除法算式。（6分）

1、○○○○○○□×□=□□÷□=□

○○○□×□=□□÷□=□

○○○○○○□×□=□□÷□=□

2、△△△△△△△△△△△△□×□=□□÷□=□

△△△△△△△△□×□=□□÷□=□

3、☆☆☆☆□×□=□□÷□=□

☆☆☆☆☆☆☆☆□×□=□□÷□=□五、你有几种不同的填法。（共8分）

（）÷（）=4（）÷（）=6

（）÷（）=4（）÷（）=6

（）÷（）=4（）÷（）=6

（）÷（）=4（）÷（）=6

六、把表格填完整。（12分）因数652626因数324664积被除数30151216618除数556416商七、你能解决下列问题吗？（第1题9分，其余每题4分）

2、有12个小朋友参加跳绳比赛，4个人一组，可以分成几组？

3、有20个皮球。

（1）平均分给5个班，每个班分几个？

（2）每个班分4个，可以分给几个班？

4、30个同学平均分成5组去浇树，每组有几个同学？

5、学校买来4包书，每包6本，把这些书平均分给3个班，每个班分几本？

6、3张纸可以做15朵花，6张纸可以做多少朵花？●综合练习二一、选择。1．从63中连续减去7，减()次才能使结果等于0。A，56B．9C．70D．82．学校有4个篮球、12个足球，足球的个数是篮球的()倍。A．5B．2C．3D．43，一个数减去45得19，这个数是()。A．26B．64C．34D．664．如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是()。A．口+◎一○＝30B．○一(◎+口)＝2C．○一◎一口＝2D．◎一口一○＝25．有故事书6本，科技书是故事书的5倍，科技书有()本。A．30B．3C．11二、填空。2．想—想，()里最大能填几。(1)()×7＜36(2)4×()＜29(3)34＞5×()(4)()×9＜28(5)3×()＜25(6)7×8＞()3.()×()＝()口诀：()()÷()＝()想：三()二十四()÷()＝()想：()八二十四4.()×()＝()()÷()＝()()÷()＝()三、应用。1．学校里有两排柏树，每排4棵，松树的棵数是柏树的5倍。（1）学校里一共有松树多少棵?（2）8名同学给这些树浇水，平均每人浇几棵?2．二(3)班有56人划船，每7人坐一条船，需要租几条船?如果每条船租金为9元，一共要花多少钱租船?3．书店里运来一批书，第一天运来6箱，第二天运来54箱，第二天运来的是第一天的几倍?两天共运来多少箱?探究拓展能力强化训练1．(情境题)运动员乘车去比赛，每辆小车可坐4人，共需10辆小车，现在改乘大车，大车坐的人数是每辆小车的2倍，需要几辆大车?2．(创新题)妈妈有90元钱，花72元钱买了8个同样的杯子，每个杯子多少钱?3．(探究题)学校书法组有24人，比航模组多6人，羽毛球组的