九年级语文试卷 月考

九年级语文试卷一、基础知识积累与运用（23分）1.给下列加点字注音，并根据拼音在横线上写汉字。（2分）（1）狡黠（2）(kuāng)骗（3）虎视眈眈（4）死心（tā）地2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．娴熟赐教溢于言表痛心疾首B．聆听标致不可思异鞠躬尽瘁C．蠕动诘问万事具备侃侃而谈D．驾驭统筹油光可鉴白鹤亮翅3．下列句中加点成语使用错误的一项是（）（2分）A．他犯的是万恶不赦的大罪，你还敢替他求情？B．自从生意失败后，他心灰意冷，一蹶不振。C．美国一份报告称，中国可能成为一个科技发达的超级大国，与美国和欧盟分庭抗礼。D．经有关部门的可行性论证，手机单向收费的政策呼之欲出。4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．李商隐一定想不到，他本来意欲表现爱情忠贞的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，几千年后却被赋予了甘于奉献的精神品质，为人们经常引用。B．“会当凌绝顶，一览众山小”，这不只是作者要攀登人生顶峰的誓言，更是他要登上泰山极顶的誓言。C．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不是空洞的说教，而且以雄辩的事实给人们一种警示。D．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这誓言掷地有声，雄健有力，突出地表现了爱国志士们捍卫自己家园，誓灭强敌。5．下列关于文学常识的说法，没有错误的一项是（3分）A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《故乡》是其中的几篇。B．《敬业与乐业》的作者是中国近代维新派代表人物梁启超，他的《少年中国说》一文激励了几代中国人奋发图强。C.《我的叔叔于勒》是英国小说家莫泊桑的作品，选自小说集《羊脂球》。D．《隆中对》选自《战国策》，作者是西汉时的刘向，《战国策》是一部国别体史书。6．课文原文填空。（9分）（1）白居易的《观刈麦》最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是：，。（2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈紧张的句子是：，。（3）《沁园春·雪》中“，”两句化静态为动态，描绘了北国山原的壮丽雪景。（4），西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）（5）《出师表》中表现作者本无意于功名的句子是，。7、综合性学习。（4分）材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。材料二：由于学校及家长不重视写字教育，广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10份抽查作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。①请用简洁的语言概括你阅读两段材料后得出的结论。（2分）②随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动。你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）二古诗词阅读（5分）渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1、词的上片间接点明季节的词语是（限二字）_____________2、这首词表达了诗人怎样的思想感情？________________________________3、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句：__________，_________。三文言文阅读《鱼，我所欲也》，鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。1.解释加点的词（4分）A.故患有所不辟也：B.所欲有甚于生者：C.乞人不屑也：D.此之谓失其本心：2.翻译句子（4分）.乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我与。.非独贤者由是心也，贤者能勿丧耳。3.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指什么？（用原文回答）（2分）____________________________________________________________________________4.本文在论述观点之前，先写“鱼”和“熊掌”，起什么作用？（2分）5.中国自古以来不乏舍生取义之士，请举出一个著名的例子。（2分）四现代文阅读《闲话状元》，完成15—18题。（11分）闲话状元①“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”这是在从前每一个中国人最热衷的人生大喜事。“金榜题名”更是每一个读书人，十年寒窗，梦寐以求的。多少人为此而青春作赋，皓首穷经。②我国早在隋朝就开始举行科举考试，到了唐朝，有了状元这个名称。1000多年来，中国出了多少状元，就无可稽考了。清代每隔3年进行一次考试，在府里考取的为“秀才”，在省里考中的为“举人”，在京里考试为“进士”。③考取进士后，再在太和殿殿试，礼仪十分隆重。考试的前一天，在中和殿内摆设黄案。第二天黎明，考生列队午门前，等待唱名进宫，然后从午门的左右掖门鱼贯而入，齐集在大殿前。身穿礼服的内阁官员，把昨天夜里印好的密封试题，放在殿内的黄案上。在仪仗的前呼后拥下，皇帝临轩策士。鼓乐大作之后，大学士把试题授给礼部官员。官员行三叩之礼，把放着试题的黄案举起，放在御道正中。考生由大臣们带着行三跪九叩的大礼，然后回到自己的座位上，尽平生所学夺取状元。④阅卷是由主考官与阅卷大臣把成绩最好的十本卷子碱封，上呈御览。得圈最多的一本放在面上，一下九本，按得圈多少排列次序。皇帝亲临养心殿，所谓“亲览”，只阅十本卷子。皇帝看完后，在第一本上用朱笔点了一下，就算是点了状元了，故状元也称“天子门生”。第二名称“榜眼”，第三名成“探花”。于是布告天下，三鼎甲琼林赴宴，骑白马在京城游街三天，期间万人空巷，争睹状元风采，犹如鲤鱼跳龙门，从此进入仕途，一举成名天下闻。

⑤在历代状元中，宋文天祥是位杰出者，宋理宗宝祜四年(公元1256年）考中状元，时年仅21岁，考试时，试题是治国的原则和当时形势，其远见卓识，深得主考官赏识。他在宋亡后，被元朝俘获，囚禁三年，坚贞不屈，从容就义。文天祥狱中所写的《正气歌》，凛凛有生气，华夏千古传颂。

⑥国外留学的状元有光绪戊戌科（公元1898年）翁同龢。翁同龢中状元后去了日本留学，毕业回国，是一位有状元、东洋留学的双重资格，在历史上是独一无二的。

⑦历史上的末代状元，就是光绪甲辰科(公元1904年)刘春霖。中状元不久，清朝就被推翻，辛亥革命后，住在北京，毕竟是殿元公，名尊位高，鬻字度日，生活也颇优裕。据传甲辰恩科时，光绪已被幽居在瀛台。慈禧看到进呈的十本卷子中的第一本为朱汝珍，原来她把珍妃视作眼中钉，看到朱汝珍名字中有一个珍字很不高兴，于是把刘春霖拔为第一，对主考官说，连年干旱，还是祈求上苍，早沛甘霖吧!一言九鼎，于是刘春霖便大魁天下了。

⑧从前，还有一个布衣状元的故事。宋代朱梅渠，浙江永嘉人，28岁时，晋京赴考。宗师看了他的文章，字字珠玑，准备拔为状元，携了他的文卷回府复阅批点，但由于年迈健忘，竟把他的文卷遗忘在枕边。放榜时，朱梅渠名落孙山，甚觉怀疑，便去要求查阅试卷。宗师带着歉意安慰他，答应下届一定让他独占鳌头。朱梅渠感到十年寒窗，废于一旦，便绝意功名，退归林下。后来偶然认识一个名叫王十朋的寒士，见此人丰姿俊秀，聪颖过人，于是收为弟子，悉心教导。十朋在先生家里进修三年，文才大进，进京会试，得中状元。恰在那年，鞑靼国向朝廷进贡一根木头，声言中原有人识得此木何处是顶，何处是根，便岁岁进贡，年年来朝，若无人识得，便兴兵犯境。满朝文武都分辨不出，王十朋推荐自己的恩师，皇帝便命他回永嘉请教梅渠，梅渠笑道：“《太极历判》书上已载明：‘轻清为天，重浊为地。’你把木头放在水里，浮者为顶，沉者为根。”十朋急忙回京，试之果然，外邦信服。十朋又将梅渠的学问，以及前届主考官疏忽使他落榜的事奏明皇帝。皇帝原有求贤之意，但梅渠早已把功名利禄置之度外。皇帝说梅渠称得上是布衣状元，拟赐匾额“天下第一”。十朋忙奏：“天下第一”恐言过其实，皇帝便改题“溪山第一”。这块“溪山第一”的御题匾额，至今仍树立在永嘉县花坦村的村头。1.下列说法有误的一项是（）（2分）A．“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”四大喜事中的“久旱逢甘雨”含有比喻义。B．第③段运用举例子的说明方法，说明了封建统治者对选拔人才非常的重视。C．“据传甲辰恩科时，光绪已被幽居在瀛台。”中的加点词表明作者并不确定后面的故事是否真实。D．题目中的“闲话”是“闲谈”的意思。2．从第⑤段到第⑧段介绍了两位宋朝的状元两位清朝的状元，能否把第⑧段提到第⑥段之前？为什么？（3分）答：。3．末代状元和布衣状元的故事在文中有何作用？（3分）答：。4．一年一度的中高考发榜，全国各地不知又产生了多少高考中考状元，成为人们争相传诵的佳话传奇，在艳羡推崇的声音潮中也不乏质疑。有人认为“状元不过是个虚名，不值得追捧”。但马上就有人站出来反对：“状元靠个人才智和用功努力博上位，值得追捧。”请你谈谈你的观点和理由。（3分）答：。爱中有朵小浪花鲁小莫旅馆很小，房间更小。只有一张单人床和一张小书桌。他说：“我们就住这间了。”很早就答应带女儿来看大海，却因为工作忙碌而一直没有兑现。直到拿到那一纸诊断书，他很快买了去海边的车票。

他想找个地方先安顿下来。可因为是旅游旺季，走了好几家旅馆，家家客满，而且每家旅馆都价格不菲。他盘算着兜里的钱，找到了这家小旅馆。

旅馆服务员是一位女孩，她满脸微笑迎出来，她说：“真巧，刚好还剩下两个单人房间。”他说：“我只要一间。”“什么？”“一间就够了。”“可是房间很小。”“没事。”“要不我先带你看看？”“行。”

晚上睡觉时，他搂住女儿柔软的小身体，父女俩紧紧靠在一起。女儿睡着了，轻轻松开他，翻一个身，把他半个身子挤到床外。女儿再翻一下身，他差点从床上掉下来。可能女儿也觉得太拥挤了，翻来翻去睡得不够踏实。他索性起来，趴在那张桌子上。

早上迎面碰见那女孩。女孩吓了一跳。他眼睛浮肿，面色苍白。女孩关切地问：“您还好吧？”他点点头。

女儿在海边疯玩了一天。开始时他还能和女儿做游戏，可渐渐地，额头的汗珠越来越大，他喘息着，坐在沙滩上，任由女儿自己堆沙子。

晚上回到旅馆，女儿问他：“爸爸，明天咱们去哪儿？”他说：“海里有座小岛，咱们坐船去岛上玩。”女儿拍着手欢呼起来。他看着那张单人床，眉头皱了半天，终于下了决心，去前台找那女孩，问：“另一个房间，我们也要了吧。”女孩为难地说：“那个房间，已经有客人了。”

女儿困了，早早爬上床，喊他：“爸爸过来睡。”他叹口气，想，自己再这样耗下去，恐怕坚持不了多久。有人轻轻敲门，是那女孩。女孩说：“晚上我值班，前台后面有张休息床，要不，让孩子睡在那里吧。”她举了举手里的小海螺，问女儿：“宝贝儿，喜欢吗？”女儿一下子跳起，跑过来，接过小海螺，笑着跟女孩走了。

他舒畅地躺在床上，手脚伸开，睡意猛袭过来，很快就睡着了。半夜醒了，他轻手轻脚走到前台。女孩趴在前台的桌子上，女儿在后面不远处的床上，呼吸均匀，睡得安详。他又轻手轻脚地离开。

早上他向女孩道谢，并表示不安，问：“你能休息好吗？”女孩笑着说：“习惯了，按规定，值班时间是不允许睡觉的。”又说：“您的气色好多了。”

良好的睡眠仿佛给了他动力，海边新鲜的空气又让他神清气爽，接下来的几天，他和女儿玩得特别尽兴。他甚至忘了那张诊断书。晚上女儿还是睡在女孩那里，她们成了无话不谈的好朋友。

一周的时间很快过去，他们要回去了。女儿依依不舍地跟女孩告别。他看着女孩略带疲惫的脸，真诚地说：“谢谢！”女孩摆摆手，笑着说：“真的没什么。”

回到家，他长长舒出一口气。放下一桩心愿，他可以安心去医院接受治疗了。到医院的复查结果却让他目瞪口呆：他的不治之症是误诊。他不知道自己该哭还是该笑。这段时间他为了给女儿的将来存更多的钱，一分一分地省着。

他给那女孩打电话。电话是一位中年女人接的。女人告诉他，女孩因为上周申请加班，这周便休息了。他感到了蹊跷，问：“上周她为什么加班？”女人含糊地说：“好像有一个外地来的小女孩，睡在她的床上。”

他愣住。刹那间，百感交集。命运跟他开了一个大玩笑，在这个玩笑中，他感受了最巨大的残酷与最深沉的温暖。他把女儿在海边的相片制成电脑桌面。相片上，女儿幸福得像个天使。女儿身后的大海，碧蓝无际，海面上有朵朵浪花，每一朵，都美得令人炫目。12.联系全文，请分析题目中“小浪花”的含义是什么。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.小说开头提到了“那一纸诊断书”，有什么作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.文中结尾之处他感受了最巨大的残酷与最深沉的温暖，结合文章理解最大的残酷指什么？最深沉的温暖又指什么？（4分）(1)最大的残酷指：(2)最深沉的温暖指：