大学生课外阅读情况调查报告-3

行政管理2012级1班夏丽2012073124一﹑行政管理2012级1班夏丽2012073124读书可以涵养性情；高尚情操；健康情绪；成熟性格；培养直面人生的心态。书籍人类是人类进步的阶梯，作为一名大学生我们更应该多读书，读好书。据相关调查表明中国的大学生在世界大学生日阅读量的排名是在后面的。因此为进一步明确书籍在我校大学生课余生活中的切实影响与大学生目前阅读存在的问题，我们针对大学生课外阅读状况对全校在校大学生经行了一次调查。二、调查基本情况1、调查时间：2013年4月26日－2013年4月30日2、调查对象：西南政法大学全体在校大学生3、调查方式：以派发纸质调查问卷为主，网络派发为辅4、问卷设计：大学生阅读时间，阅读地点及原因，阅读书籍的种类，阅读态度及习惯等等5、问卷的基本情况：本次问卷共发出150份，共收回138份。有效问卷138份。其中女生问卷85份（大一级的51份，大二级的18份，大三级的16份），男生问卷53份（大一级的23份，大二级的18份大三级的9份，大四的9份，研一级1份，研二级1份。由于大四和研究生较少，以下分析将不包含）。问卷共15道题，其中3道多选，11道单选，1道开放性问答题，主要是为了有效提高大学生阅读量，征求学生对学校的意见。6、问卷详细数据分析1、你是否每天都有阅读？A、是B、否34个男生选A选项（大一：14个；大二：12个；大三：8个）；60个女生选A选项（大一：39个；大二：11个；大三：10个）。16个男生选B选项（大一：9个；大二：6个；大三：1个）；25个女生选B选项（大一：12个；大二：7个；大三：6个）2、你觉得课外阅读重要吗？A、非常重要B、重要C、不重要D、没什么感觉24个男生选A选项（大一：8个；大二：13个；大三：3个）；41个女生选A选项（大一：28个；大二：8个；大三：5个）；23个男生选B选项（大一：14个；大二：5个；大三：4个）；42个女生选B选项（大一：21个；大二：10个；大三：11个）0个男生选C选项，1个女生选C选项（大一级）；3个男生选D选项（大一：1个；大三：2个）；1个女生选D选项（大一级）3、你每周的阅读时间多少？A、1小时以下B、1~2小时C、2~4小时D、4小时以上13个男生选A选项（大一：7个；大二：2个；大三：4个）；12个女生选A选项（大一：8个；大二：1个；大三：3个）；7个男生选B选项（大一：4个；大二：3个；大三：0个）；19个女生选B选项（大一：16个；大二：2个；大三：1个）；10个男生选C选项（大一：5个；大二：4个；大三：1个）；23个女生选C选项（大一：13个；大二：5个；大三：5个）；20个男生选D选项（大一：7个；大二：9个；大三：4个）；31个女生选D选项（大一：14个；大二：10个；大三：7个）4、影响你每天阅读的因素有哪些？A、感兴趣的书不多B、学习繁忙C、反抗老师的强迫阅读D、不喜欢阅读9个男生选A选项（大一：7个；大二：1个；大三：1个）；31个女生选A选项（大一：18个；大二：7个；大三：6个）；34个男生选B选项（大一：13个；大二：14个；大三：7个）；49个女生选B选项（大一：32个；大二：9个；大三：8个）；3个男生选C选项（大一：1个；大二：2个；大三：0个）；1个女生选C选项（大一级）；4个男生选D选项（大一：2个；大二：1个；大三：1个）；4个女生选D选项（大一：3个；大二：1个；大三：0个）5、你通常的阅读地点是？A、图书馆B、教室C、宿舍D、书店、报亭E、其他14个男生选A选项（大一：8个；大二：3个；大三：3个）；21个女生选A选项（大一：14个；大二：3个；大三：4个）；15个男生选B选项（大一：5个；大二：7个；大三：3个）；31个女生选B选项（大一：20个；大二：5个；大三：6个）；18个男生选C选项（大一：8个；大二：7个；大三：3个）；41个女生选C选项（大一：26个；大二：9个；大三：6个）；0个男生选D选项；1个女生选D选项（大二级）；3个男生选E选项（大一：2个；大二：1个；大三：0个）；1个女生选E选项（大一级）主要是“毓秀湖畔，排队，上厕所”6、选择课外读物时，你首先考虑的是什么？A、作者B、体裁C、专业知识与技能D、他人的评价E、其他12个女生选A选项（大一：8个；大二：2个；大三：2个）；10个男生选A选项（大一：7个；大二：1个；大三：2个）；34个女生选B选项（大一：19个；大二：9个；大三：6个）；8个男生选B选项（大一：6个；大二：1个；大三：1个）；18个女生选C选项（大一：11个；大二：4个；大三：3个）；21个男生选C选项（大一：5个；大二：11个；大三：5个）；9个女生选D选项（大一：4个；大二：1个；大三：4个）；4个男生选D选项（大一：2个；大二：2个；大三：0个）；12个女生选E选项（大一：9个；大二：2个；大三：1个）；7个男生选E选项（大一：3个；大二：3个；大三：1个）主要有书名，自己感兴趣的，封面，内涵等。7、您比较喜欢哪一类的书籍?(多选)A、教辅类B、自然科学类C、历史传记类D、经济管理类E、生活健康类F、文学名著类G、艺术类H、娱乐休闲类I、哲学宗教类J、军事法律类k、其他女生：大一：A:9个B:13个C:25个D:9个E:18个F:34个G:17个H:39个I:8个J:7个K:1个大二：A：1个B：3个C：10个D：3个E：8个F：12个G：3个H：9个I：1个J：3个K：1个人文科学大三A：1个B：2个C：9个D：1个E：4个F：11个G：2个H：6个I：1个J：1个K：1个小说男生：大一：A:3个B:7个C:15个D:4个E:3个F:8个G:3个H:9个I:4个J:6个K:2个大二:A:7个B:15个C:13个D:7个E:0个F:6个G:3个H:5个I:5个J:8个K:0个大三:A:1个B:1个C:3个D:3个E:1个F:5个G:1个H:2个I:2个J:6个K:0个8、你看课外书时遇到不懂的问题解决方式？A、查资料B、找同学或老师C、跳过D、不看了49个女生选A选项（大一：29个；大二：10个；大三：10个）；41个男生选A选项（大一：19个；大二：14个；大三：8个）；5个女生选B选项（大一：3个；大二：2个；大三：0个）；1个男生选B选项（大一级）；30个女生选C选项（大一：18个；大二：6个；大三：6个）；8个男生选C选项（大一：3个；大二：4个；大三：1个）；1个女生选D选项（大一级）；0个男生选D选项9、如果碰到喜欢的书籍，你通常会：A、用最快的时间将它读完B、按照自己的计划阅读C、有时间就拿出来翻几页D、虎头蛇尾，常常看不完54个女生选A选项（大一：27个；大二：14个；大三：13个）；18个男生选A选项（大一：11个；大二：6个；大三：1个）；18个女生选B选项（大一：13个；大二：3个；大三：2个）；15个男生选B选项（大一：4个；大二：9个；大三：2个）；11个女生选C选项（大一：9个；大二：1个；大三：1个）；14个男生选C选项（大一：8个；大二：2个；大三：4个）；2个女生选D选项（大一级）；3个男生选D选项（大一：0个；大二：1个；大三：2个）10、你读课外书的主要目的是什么？A、备考B、扩大知识面C、兴趣D、其他5个女生选A选项（大一：3个；大二：1个；大三：1个）；4个男生选A选项（大一：2个；大二：2个；大三：0个）；40个女生选B选项（大一：24个；大二：9个；大三：7个）；26个男生选B选项（大一：11个；大二：8个；大三：7个）；39个女生选C选项（大一：23个；大二：8个；大三：8个）；19个男生选C选项（大一：10个；大二：7个；大三：2个）；1个女生选D选项（大一级）；1个男生选D选项（大二级）11、你的阅读习惯是？A、圈圈点点,写批注B、摘抄有益的段落和句子C、写读后感D、只看,不做任何记号E、其他27个女生选A选项（大一：15个；大二：6个；大三：6个）；20个男生选A选项（大一：10个；大二：5个；大三：5个）；29个女生选B选项（大一：19个；大二：5个；大三：5个）；18个男生选B选项（大一：6个；大二：9个；大三：3个）；3个女生选C选项（大一：2个；大二：1个；大三：0个）；1个男生选C选项（大二级）；24个女生选D选项（大一：13个；大二：6个；大三：5个）；11个男生选D选项（大一：7个；大二：3个；大三：1个）；2个女生选E选项（大一级“反复读”）；0个男生选E选项12、您选择某本书的原因：(多选)A、大致浏览后，认为本书可读性强，值得一看。B、能够完善自我知识结构C、出版社比较知名。D.价格比较合适。E、封面设计或书名比较吸引我F、作者比较知名G、在同类书中比较知名H.比较盲目I、其它女生：大一：A:30个B:16个C:2个D:5个E:18个F:26个G:23个H:3个I:2个大二:A:11个B:11个C:1个D:0个E:2个F:7个G:6个H:0个I:1个大三:A:9个B:3个C:1个D:0个E:4个F:9个G:6个H:1个I:0个男生:大一：A:14个B:12个C:2个D:0个E:2个F:7个G:6个H:0个I:3个大二:A:8个B:12个C:4个D:1个E:5个F:4个G:5个H:1个I:2个大三:A:6个B:3个C:0个D:0个E:0个F:4个G:2个H:0个I:0个13、你认为当今大学生最应该读哪种类型的书？A、休闲娱乐B、专业用书C、文学经典D、科普读物E、其他5个女生选A选项（大一：2个；大二：2个；大三：1个）；6个男生选A选项（大一：4个；大二：2个；大三：0个）；38个女生选B选项（大一：25个；大二：7个；大三：6个）；19个男生选B选项（大一：6个；大二：10个；大三：3个）；34个女生选C选项（大一：21个；大二：6个；大三：7个）；19个男生选C选项（大一：8个；大二：5个；大三：6个）；6个女生选D选项（大一：2个；大二：2个；大三：2个）；3个男生选D选项（大一级）；2个女生选E选项（大一：1个；大二：1个；大三：0个“所有”）；2个男生选E选项（大一：1个；大二：1个；大三：0个“法律与政治”）14、你对大学生课外阅读的态度是?A、应该多读B、适当读些C、应该少读D、读不读都一样E、读多了没用，对考试没帮助64个女生选A选项（大一：37个；大二：16个；大三：11个）；29个男生选A选项（大一：11个；大二：15个；大三：3个）；21个女生选B选项（大一：14个；大二：2个；大三：5个）；19个男生选B选项（大一：10个；大二：3个；大三：6个）；0个女生选C选项；0个男生选C选项；0个女生选D选项；2个男生选D选项（大一级）三、调查结果详细分析题1中大多数人选的是A选项，只有少数的人选B选项；即调查对象中大部分人每天都有阅读。题2中选项人数：A＞B＞D＞C；即大部分同学认为阅读非常重要，只有微乎其微的同学认为它不重要。由题三可以看出大多数同学的每周的读书时间是4小时以上其次是1小时以下，再2-4小时，，最后1-2小时。第四题中大多人认为影响每天阅读的因素是学习太忙，其次是感兴趣的书不多，综合第三题就不难理解为什么会除了选4小时以上的同学外，选1小时以下的同学最多了。从题五可以看出，同学大多数时间会在寝室阅读，再者是教室，其次图书馆。题六中男生选择课外读物的会按专业知识和技能；作者；体裁这样的顺序来考虑，而女生则是按体裁；专业知识和技能；作者这样的顺序来考虑，男女生间的首要考虑不同。题7（多选），大多数女生在读书时会选历史传记；文学名著；娱乐休闲类；大多数男生会选择历史传记；文学名著；娱乐休闲；自然科学类。题8中，大多数同学在遇到不懂的问题时会首先考虑查资料，再者跳过，其次问老师或同学。题九遇见自己喜欢看的书大多数同学会选择用最快的时间看完，有少数同学会按照计划阅读，还有同学会看不完。从10题可以看出大多人读课外书的主要目的是拓宽知识面，其次是兴趣；而为备考看书的只占少部分。11题中大多数人的阅读习惯是圈圈点点（这也可能是图书馆的书大多都有被圈画的原因吧），摘抄有益的段落的句子，再者是。只看不做任何记号，写读后感的同学较少。在12题（多选）中，多数同学认为他选某本书的原因是大致浏览后，认为此书可读性强，值得一看；能够完善自我知识结构；作者比较著名。13题中大多数同学认为最应该看专业用书和文学经典，而看休闲娱乐书的也有较小一部分同学。14题中，绝大多数的同学都认为大学生应该多读书。剩下的同学几乎都认为要适当的读书，只有2个男生认为读多了没用。四、结论，问题及意见结论：我校大学生大都具有正确的读书观，意识到了读书的重要性，会利用空闲时间看一些有用的书。写读后感对读书还是相当有益的，学生写读后感的能力应增强。问题:我觉得诧异的是为什么多数同学在读书遇到不懂的问题时，除查资料外，会考虑跳过，而不是与同学或老师讨论呢。这点是不是从一定的程度上反映了同学间团结合作问题呢。在第三题中为什么会有同学的周读量会在1小时以下，是因为看错题目（把周看成天），还是的却没时间，又为什么会没时间呢。其实我们的空闲时间还是蛮多的呀。在14题中为什么会有同学认为书读不读都一样呢。同学意见：1、图书馆购进新书，许多书在图书馆内都找不到。更换图书版本，有些图书过旧2、开设阅读课，提供免费好书，搞一些读书交流活动3、增加图书获得途径，如电子书，音频等4、增加图书馆的图书量及种类，多增