2024届四川省遂宁市安居区九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析

2024届四川省遂宁市安居区九年级化学第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．2．关于分子、原子、离子的叙述错误的是A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分C．原子通过得失电子可以变成离子D．原子中，质子数不一定等于核外电子数3．关于2CO+O22CO2读法不正确的是（）A．一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳B．每2个一氧化碳分子和1个氧分子生成2个二氧化碳分子C．每2份质量一氧化碳和1份质量氧气生成2份质量二氧化碳D．每2摩尔一氧化碳和1摩尔氧气生成2摩尔二氧化碳4．下列对应关系错误的是()A．氧气--------供人呼吸B．氮气------------作保护气C．二氧化碳--------造成酸雨D．稀有气体---------做电光源5．下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）A．任何原子都是由原子核和核外电子构成的B．离子中核电荷数一定不等于核外电子数C．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒D．原子的体积大小主要由原子核的体积决定6．下列实验现象描述中正确的是（）A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾B．镁条投入白醋，产生气泡C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．在石蕊试液中逐滴加入稀盐酸，可观察溶液由无色变红色7．下列有关高锰酸钾制氧气，并用排水法收集错误的是A．先检查装置气密性后装药品B．先在试管口放蓬松的棉花后塞紧橡皮塞C．先将导管放入集气瓶中后加热D．实验结束时先移导管后熄灭酒精灯8．下列各项中属于对物质化学性质进行描述是()A．铜有良好的导电性B．氧气无色无味C．氧气能助燃D．酒精能挥发9．下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A．验证质量守恒定律 B．测定空气中氧气含量 C．探究铁钉锈蚀的条件 D．探究燃烧条件之一：温度达到着火点10．下列变化，属于化学变化的是A．石蜡熔化 B．酒精挥发 C．蜡烛燃烧 D．活性炭吸附11．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列有关操作中不会造成结果误差的是（）A．用量筒量取水时仰视读数B．溶解过程中使用玻璃棒搅拌C．用托盘天平称取食盐时，将食盐放在右盘，且称量时使用了游码D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签12．下列物质中氯元素的化合价最低的是()A．Cl2 B．KClO3 C．HCl D．HClO413．六安是一座富有悠久历史文化的城市，勤劳智慧的六安人民在生产生活中创造了无数的瑰宝，下列工艺中发生化学变化的是（）A．采摘茶叶 B．煎蒿子粑粑 C．板栗切口 D．葛根磨粉14．钼是植物和人体中重要的微量元素，是组成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可调节瞳孔大小，保证视物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是（）A．+6 B．+5 C．+4 D．+715．关于“物质—在氧气中燃烧的现象—所属反应类型”的描述中，正确的是A．碳——发出白光——化合反应B．铁丝——火星四射——分解反应C．硫——微弱的淡蓝色火焰——分解反应D．石蜡——发出白光且有水雾——化合反应二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．氧循环也是自然界中的一种重要循环。（1）空气中氧气的体积分数约为_____。（2）下列过程中，能产生氧气的有（填字母序号）______。（3）保持氧气化学性质的最小粒子是_______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）小明用蜡烛进行了下列活动．（1）活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_______（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。（2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是__________________。（3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是________（填序号）。A．可观察到蜡烛熄灭B．最终杯中液面高于碗中液面C．该方法能准确测定空气中氧气的含量18．（8分）下图是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式_______________。(2)写出该反应的化学方程式__________________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钾与稀硫酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。[提出问题]该溶液中的溶质含有哪些成分?（1）[猜想与假设]猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有K2SO4猜想Ⅱ:溶液中的溶质有_____猜想Ⅲ:溶液中的溶质有K2SO4KOH猜想Ⅳ:溶液中的溶质有K2SO4KOHH2SO4（2）请写出该反应的化学方程式_____。经过讨论,同学们直接得出猜想Ⅳ是不正确，理由是_____：为了验证余下的哪一个猜想是正确的,同学们又做了以下实验。（3）[进行实验]实验操作实验现象实验结论①取少量反应后的溶液于试管中，__________猜想Ⅲ不正确②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，__________猜想Ⅰ不正确；猜想Ⅱ正确（4）[拓展]还可以单独用下列一种物质来证明上述猜想是正确的_____。AFe2O3BBa（NO3）2CCuDNaOH证明时反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

A、A图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。B、B图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。C、C图中含有两种物质微粒，属于混合物；故选项正确。D、D图中只含有一种物质微粒，属于纯净物；故选项错误。故选：C。【题目点拨】纯净物与混合物的区别：是否含有单一成分，或者有唯一的化学式；2、D【解题分析】

A、分子、原子和离子都能直接构成物质，叙述正确；B、化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分，叙述正确；C、原子通过得失电子可以变成离子，叙述正确；D、原子中，质子数一定等于核外电子数，叙述错误。故选D。3、C【解题分析】

A、是从物质方面读，加号要读作和，等号读作生成，所以读作一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，读法正确；故不符合题意；B、由于一氧化碳、氧气、二氧化碳前面的计量数分别是2、1、2，所以可读为：每两个一氧化碳分子与一个氧气分子在点燃条件下反应生成两个二氧化碳分子，读法正确；故不符合题意；C、一氧化碳、氧气、二氧化碳的相对分子质量分别是：2×（12+16）＝56；16×2＝32；2×（12+16×2）＝88，所以可读作：每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下生成88份质量的二氧化碳，读法错误；故符合题意；D、由于一氧化碳、氧气、二氧化碳前面的计量数分别是2、1、2，所以可读为：每2摩尔一氧化碳和1摩尔氧气生成2摩尔二氧化碳，读法正确。故不符合题意；故选C4、C【解题分析】

A、氧气可以供给人类呼吸；故选项正确，但不符合题意。B、氮气的化学性质稳定，可以用作保护气；故选项正确，但不符合题意。C、二氧化硫是造成酸雨的主要成分；二氧化碳形成温室效应，故选项错误，但符合题意。D、稀有气体可以用作点光源；故选项正确，但不符合题意。故选C。5、D【解题分析】

A、任何原子都是由原子核和核外电子构成的，A选项说法正确，不符合题意；B、离子中核电荷数一定不等于核外电子数，B选项说法正确，不符合题意；C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，C选项说法正确，不符合题意；D、原子的质量主要集中在原子核上，原子的体积大小由原子核和核外电子等原因共同决定，D选项说法不正确，符合题意。故选D。6、B【解题分析】

A、磷在空气中燃烧，发黄光，产生大量的白烟，错误；B、镁条投入白醋，白醋主要成分是醋酸，镁条逐渐溶解，产生气泡，正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，空气中不燃烧，错误；D、在石蕊试液中逐滴加入稀盐酸，可观察溶液由紫色变红色；故选B。7、C【解题分析】A.先检查装置气密性后装药品。故A正确。B.先在试管口放蓬松的棉花后塞紧橡皮塞。故B正确。C.先加热，当气体均匀连续不断产生时，再将导管放入集气瓶中。故C错误。D.实验结束时先移导管后熄灭酒精灯，防止水倒吸，炸裂试管。故D正确。点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。8、C【解题分析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A.铜有良好的导电性，不需要发生化学变化，是物理性质；B.氧气无色无味，不需要发生化学变化，是物理性质；C.氧气能助燃，需要发生化学变化，是化学性质；D.酒精能挥发不需要发生化学变化，是物理性质。选C9、D【解题分析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。点睛：验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。10、C【解题分析】

A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、蜡烛燃烧过程中有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；D、活性炭吸附程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。11、B【解题分析】

A、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，故选项错误。B、溶解过程中使用玻璃棒搅拌，只是提高了溶解速率，不会造成溶质质量分数发生改变，故选项正确。C、用托盘天平称取食盐时，将食盐放在右盘，且称量使用了游码，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。D、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。故选：B。12、C【解题分析】试题分析：A.Cl2中氯元素的化合价为0；B.KClO3中氯元素的化合价为+5；C.HCl中氯元素的化合价为-1；D.HClO4中氯元素的化合价为+7。故选C。考点：化合价规则。13、B【解题分析】

A、采摘茶叶只是摘取，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、煎蒿子粑粑生成了新物质，属于化学变化，故B错；C、板栗切口没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、葛根磨粉没有新物质生成，属于物理变化，故D正确。故选B。14、A【解题分析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题。【题目详解】在Na2MoO4中，钠元素显+1，氧元素显-2，设：钼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6。故选A。15、A【解题分析】

A、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故A选项正确；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，而不是分解反应，故B选项错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是微弱的淡蓝色火焰；该反应符合物质与氧反生反应，属于氧化反应，而不是分解反应，故C选项错误；D、蜡烛在氧气中燃烧，产生白色火焰，瓶壁有水雾，该反应的生成物是二氧化碳和水，不符合“多变一”的特征，不是化合反应，故D选项错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、21%B氧分子【解题分析】

（1）空气的成分按体积计算，大约是氧气21%；（2）光合作用产生氧气；（3）氧气是由氧分子构成的，故保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、小于不燃烧,不助燃AB【解题分析】

（1）根据质量守恒定律，参加反应的蜡烛的质量加上氧气的质量，等于生成物的总质量，故蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。（2）加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭，说明该气体不燃烧，不支持燃烧。（3）A、用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛后，蜡烛燃烧耗掉瓶中的氧气，故蜡烛会熄灭，故正确；B、蜡烛燃烧耗掉瓶中的氧气，瓶内的气体含量减少，压强降低，故最终杯内液面高于碗中的液面，故正确；C、该实验中耗掉瓶中的氧气，生成了二氧化碳，故测定的结果偏大，故错误。故选AB。18、O24NH3+5O24NO+6H2O【解题分析】根据反应的微观示意图分析解答。(1)由同种元素组成的纯净物为单质，图中所示单质为氧气，化学式为O2；(2)由反应的微观示意图可知，该反应是氨气与氧气在有催化剂并加热的条件下反应生成一氧化氮和水，反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。点睛：明确每个模型表示的含义，是解决这类题目的关键。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、K2SO4、H2SO42KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O酸碱不能共存滴加酚酞溶液不变红或不变色加入适量的碳酸钠气泡生成（合理即可）AFe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O【解题分析】

氢氧化钾和硫酸反应生成硫酸钾和水，碱能使酚酞溶液