浙江省杭州萧山回澜2024届九上化学期中综合测试模拟试题含解析

浙江省杭州萧山回澜2024届九上化学期中综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关资源能源的说法，正确的是（）A．硫酸是重要的化工产品，可用于生产化肥、农药等B．人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等C．将煤隔绝空气加强热，可得到焦炭、煤油、煤气等许多有用的物质D．地球上的咸水约占全球水储量的97.47%2．想一想，CuO和CO2为什么可归为一类。据此，下列物质中只有一种与这两种物质归为同类。该物质是（）A．KMnO4 B．MgO C．NaCl D．O23．地壳中最多的金属元素是A．Al B．O C．Fe D．Si4．下列说法正确的是（）A．分子可以分，原子不可分B．原子核都是由质子和中子构成的C．相对于整个原子而言，原子核体积小、质量轻D．Na和Na+属于同种元素5．2018年5月18日全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防止攻坚战”,生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存,每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者,下列做法符合环保要求的是(

)A．回收废弃塑料 B．任意排放污水 C．野外焚烧垃圾 D．随意丢弃电池6．下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．碳在空气中燃烧生成CO2C．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到黑色粉末D．将CO2气体通入石蕊溶液中，溶液由紫色变无色7．用分子——原子的观点分析下列变化，其中分子本身发生改变的是（）A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．水通电分解 D．试管破裂8．为预防甲状腺疾病，人体应补充的元素是（）A．碘元素 B．氟元素 C．硒元素 D．氯元素9．某同学用天平称量一个手机的质量，他在左盘放了95g的砝码，游码所对的刻度值为1.2g。则该手机的质量为()A．96.2gB．93.8gC．94.8gD．95g10．物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应关系不正确的是（）A．干冰可用作制冷剂——干冰升华时吸收大量的热B．镁粉常用于制作信号弹——镁燃烧时发出耀眼的白光C．稀有气体可制作霓虹灯——稀有气体在通电时能发出不同颜色的光D．二氧化锰用于双氧水制取氧气——增加产生氧气的量11．如图是葡萄糖酸锌口服液的标签，标签上含锌6.5mg，这里的“锌”指的是（）A．分子 B．原子C．离子 D．元素12．化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（）A．用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃B．用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D．用燃着的木条区分氧气和氢气13．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应14．用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（）A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用15．小明准备用托盘天平称取4.7g食盐，称量过程中发现天平指针向左偏转，小明接下来应该做的是（）A．移动游码 B．添加砝码 C．加药品 D．减药品二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是化学实验室常用的仪器。（1）写出仪器名称：a_____；f_____。（2）可用作热源的是_____（填序号），若往仪器d中加入块状固体，则应先将该仪器_____（填“平”、“立”或“斜”）放。（3）量取10mL蒸馏水需用的仪器_____（填序号，下同）和_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入．(1)从微粒的角度说明物质可被压缩的原因是_____．(2)内装_____(填“水”或“空气”)的注射器更易被压缩，原因是_____．18．（8分）用分子、原子知识解释。（1）丹桂飘香说明__________________________（2）水银温度计能指示温度改变__________________________四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）二氧化锰是不是过氧化氢溶液分解的唯一催化剂？对此小明设计了如下探究方案。（提出问题）红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象实验结论及解释`I.A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体。①产生的气体是_________。②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率。Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液；反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣。B又产生大量能使带火星木条复燃的气体；滤渣质量等于ag。红砖粉末的_______、_______在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂。III.两试管中均产生气泡且_______。红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好。请写出红砖粉末（成分以Fe2O3表示）催化过氧化氢溶液分解反应的化学方程式_______。（反思）（1）小明在实验时发现试管内有许多水雾，由此推断过氧化氢分解是_______（填“放热”或“吸热”）反应。（2）实验过程中发现将过氧化氢溶液加入红砖粉末的试管后，反应速率是逐渐加快，然后又逐渐变慢。从影响反应速率的因素来分析过氧化氢分解速率变化的原因________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解题分析】

A、硫酸是重要的化工原料，用于生产化肥、农药、火药等，选项A错误；B、人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能等，水能不属于新能源，选项B错误；C、将煤隔绝空气加强热能生成新物质：焦炭、煤焦油、焦炉气等，但煤油是石油分馏得到的产品不是煤干馏生成的，煤气是煤和氧气反应生成的，选项C错误；D、地球上的咸水约占全球水储量的97.47%，选项D正确。故选D。2、B【解题分析】

CuO和CO2可归为一类，因为它们都属于氧化物，氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。氧化镁是由氧元素和镁元素组成的化合物，属于氧化物，可以和CuO、CO2归为一类。故选B。3、A【解题分析】

根据地壳中含量最丰富的前五种元素来回答本题，还需要知道金属元素与非金属元素的区别。【题目详解】地壳中含量最丰富的前五种元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，带“钅”字旁的属于金属，所以地壳中最多的金属元素是Al。

故选：A。4、D【解题分析】

A、化学变化中，分子可以再分而原子不能再分，该选项说法不正确；B、氢原子的原子核中不含有中子，该选项说法不正确；C、相对于整个原子而言，原子核体积小，但决定原子质量大小的主要是原子核，该选项说法不正确；D、Na和Na+因为质子数相同，则属于同种元素，该选项说法正确；故选D。5、A【解题分析】

回收废弃塑料既能节约资源，又可以防治白色污染，保护环境，故符合题意；B.任意排放污水会造成水体污染，污染环境，故不符合题意；C.野外焚烧垃圾会产生大量的烟尘等有害物质，污染空气，故不符合题意；D.电池中含有有毒的重金属，随意丢弃电池会造成土壤污染和水体污染，故不符合题意。故选A。6、C【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白雾，故A错误；B、碳在空气中燃烧生成CO2，是实验结论而不是实验现象，故B错误；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，会观察到得到黑色粉末，故C正确；D、将CO2气体通入石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故D错误。故选C。【题目点拨】掌握二氧化碳的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。在描述实验现象时，一般不出现物质的名称。7、C【解题分析】

在发生物理变化时变化的是分子之间的距离，分子本身没变，发生化学变化时，分子本身发生了改变.【题目详解】分子本身发生改变的发生的是化学变化，即有新物质生成的变化，由题意可知只有水通电分解生成了氢气和氧气，所以属于化学变化。

故选：C。8、A【解题分析】

人体内缺乏碘元素易患甲状腺疾病，所以为预防甲状腺疾病，人体应补充碘元素。故选：A。9、B【解题分析】由于托盘天平中，左盘质量总是等于右盘质量和游码质量之和，所以实际称量的固体质量是95g－1.2g＝93.8g，答案选B。点睛：解题关键是托盘天平中，左盘质量总是等于右盘质量和游码质量之和。10、D【解题分析】

A、干冰升华时吸收大量的热，故干冰可以做制冷剂，故正确；B、镁燃烧时发出耀眼的白光，故可以做信号弹，故正确；C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，故可以做有色光源，故正确；D、催化剂只能改变反应的速率，不能改变生成物的质量，故错误。故选D。11、D【解题分析】元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数；分子，原子，离子属于微观粒子，讲种类，讲个数。“锌”指的是元素。故选D。12、A【解题分析】

A、蜡烛刚熄灭时产生的白烟中存在石蜡，用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛不能复燃，改用燃着的木条，蜡烛复燃，符合题意；B、氧气具有助燃性，能使用带火星的木条复燃，能使燃着的木条燃烧更旺，都能检验氧气不符合题意；C、燃着的木条在氧气燃烧更旺、在二氧化碳中熄灭、在空气无明显变化，用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气，不符合题意；D、氢气能燃烧，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，用燃着的木条区分氧气和氢气，不符合题意。故选A。13、C【解题分析】

在常温下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水．在一定的条件下，一些具有可燃性的金属、非金属等物质都能与氧气发生化学反应，说明了氧气具有氧化性和助燃性．但是氧气本身不燃烧，没有可燃性。【题目详解】A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，本身不燃烧，故A不正确；B、氧气不易溶于水，水生动物可以在水中生存是因为氧气能少量溶于水，故B不正确；C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，故C正确；D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与大多数物质发生化学反应，故D不正确。故选C。14、D【解题分析】试题分析：要达到杀菌消毒的效果，需要加入消毒剂，而图示净水器中不含有该类物质，因此该净水器不能起到杀菌消毒的效果；故A不正确；要达到将硬水变为软水的效果，需要降低水中钙、镁离子含量，这是该净水器所不能达到的；故B不正确；要达到净化后的水属于纯净物的效果，只能进行蒸馏操作，这也是该净水器所不能达到的，故C不正确；活性炭具有吸附性，在净化过程中起吸附作用；故D正确；故选D．考点：水的净化。15、D【解题分析】

称量一定量药品时，确定好砝码质量后不能再更改【题目详解】称取4.7g食盐，则首先已确定好右盘中的砝码质量和游码总质量为4.7g，再往左盘中加食盐，称量过程中发现天平指针向左偏转，则说明左盘即食盐质量比砝码和游码总质量4.7g大，因此只能选择减少左盘中食盐的质量；若改变砝码质量或移动游码，则会导致称量的质量发生改变，故答案选D。【题目点拨】本题主要考察称量一定量药品时对托盘天平的操作，已确定好的量不可再改变。部分同学可能选择增加砝码质量或移动游码使天平平衡，但已改变所需称量的药品的质量，故不可取。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台烧杯h平cg【解题分析】

（1）仪器名称：a是铁架台；f是烧杯；（2）可用作热源的是酒精灯，故选h；若往仪器d中加入块状固体，则应先将该仪器平放，以免打破容器；‘（3）量取10mL蒸馏水需用的仪器量筒和胶头滴管。故选c、g。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、分子之间有间隔空气气体分子间隔较大【解题分析】

(1)物质可被压缩的原因是分子之间有间隔，故填分子之间有间隔；(2)分别装有水和空气的注射器，装有空气的注射器更容易被压缩，故填空气；微观粒子之间有间隔，相同条件下，气体分子之间的间隔比液体分子之间的间隔大，气体容易被压缩，故填气体分子间隔较大。18、分子在不断运动汞原子间的间隔随着随温度的变化而改变【解题分析】

（1）丹桂飘香说明分子在不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中闻到了花香；（2）水银温度计能指示温度的高低，是因为汞原子间有间隔，且原子间的间隔随着随温度的变化而改变。【题目点拨】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、氧气质量化学性质加入二氧化锰粉末的试管产生气泡快放热起始阶段反应放热，温度升高，过氧化氢的分解速率加