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文档简介
贵州省仁怀市2024届化学九年级第一学期期中联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是()A.私挖滥采 B.降低能耗 C.低碳出行 D.保护生态2.下列对生活常见现象的解释不合理的是()A.红墨水在热水中比冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越快B.公园里柳絮纷飞——分子在不停地运动C.瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来——分子间存在间隙D.糖甜盐咸—不同的分子具有不同的性质3.不列入目前我国城市空气质量监测项目的物质是()A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮4.下列说法中,正确的是()A.氯原子和氯离子的质子数和电子层数均相同,则质子数相同的粒子电子层数相同B.镁和氦原子的最外层电子数均为2,则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似C.水和过氧化氢都是由分子构成的物质,则所有物质都是由分子构成D.O2和O3都是由氧元素组成的单质,则同种元素可能组成不同种单质5.为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是A.寻找新能源减少使用化石燃料 B.施用大量农药减少植物病虫害C.合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D.研发易降解材料减少白色污染6.生活中缓慢氧化的例子很多,下列不属于缓慢氧化的是A.钢铁生锈 B.动植物呼吸 C.蔗糖溶于水 D.食物腐烂7.实验操作正确的是()A.AB.BC.CD.D8.对O、O2-两种粒子的判断,错误的是A.核电荷数相同 B.化学性质相同C.质量几乎相同 D.都属于氧元素9.下列不是氧气用途的是(
)A.炼钢 B.气焊 C.燃料 D.潜水10.下列叙述正确的是A.用小苏打治疗胃酸过多 B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.用铁桶长时问存放硫酸铜溶液 D.用食盐水除去热水瓶中的水垢二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.055型驱逐舰是中国船舶重工集团研究所设计、江南造船厂与大连造船厂共同承建的、装备新型有源相控阵雷达的新型舰队防空驱逐舰。具有较高的信息化水平及隐形性能,该舰可以成为维护中国国家安全和海外利益的实力担当,更是中国海军走向深蓝的利剑先锋。请回答下列问题:(1)该驱逐舰的舰体用到了钛合金,钛合金具有的化学性质是_______;(2)055驱逐舰采用燃油驱动,该舰在行驶过程中能量转化全过程是_____________;(3)在制作该驱逐舰时,常用乙炔(C2H2)进行焊接金属,实验室可以用电石(CaC2)和水反应制得乙炔气体,同时生成一种碱。请写出该反应的化学方程式①____________,反应后氧元素的化合价为②___________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.“康泰克"等以前治疗感冒的常用药,因含PPA(苯丙醇胺)对人体有较大副作用而被禁用,PPA的化学式为C9H13NO,求:(1)C9H13NO的相对分子质量_______________(所需相对原子质量见试卷第一页说明,下同)(2)C9H13NO中的各元素的质量比_______________(3)C9H13NO中碳元素的质量分数_______________(4)在151gC9H13NO中碳元素的质量_______________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13..某学校兴趣小组的同学,取学校附近某河的水样,利用如图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:(1)明矾的作用是______________________,操作①的名称是__________,该操作需要用到的玻璃仪器有_________________。如果经过操作①后,所得水样依然浑浊,可能的原因有(答2点)_________________、___________________。(2)为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是__________,利用的是该物质的________性质(填“物理”或“化学”)。(3)取少量水样3是不是纯水?对此你有无不同的看法_______________。生活中将硬水转化为软水的方法是_____________。(4)根据净化过程,判断水样1、水样2、水样3和水样4中净化程度最高的______________。14.掌握化学语言的含义才能更好的运用化学语言,请完成的含义:(1)质的含义:氢气和氧气_____。(2)量的含义:①_____。②_____。③_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹节内的气体成分展开了探究,测定其成分并与空气的成分作比较。(1)检验竹节内的气体中是否含有二氧化碳气体。实验步骤实验现象实验结论向所取气体中加入___________________有二氧化碳(2)测定竹节内的气体中氧气的含量。(设计实验)同学们设计如图所示方案一和方案二来测定竹节内的气体中的氧气含量。(进行实验)按下述两个方案进行多次实验。①方案一:反应前集气瓶内气体的体积为300mL,反应后等装置冷却并打开止水夹,量筒内减少了54mL的水,通过计算竹节内的气体中氧气的体积分数为_____。②方案中二:整个实验前后,注射器活塞会_____移动。(反思与评价)①实验中红磷的量应为足量,目的是_____;②对比两个方案的实验结果,方案_____(选填“一”或“二”)更精确。③通过与空气对比发现:竹节内气体中的二氧化碳的体积分数增大,氧气体积分数减小,原因是_____。16.空气中氧气含量测定的再认识。(实验回顾)如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1)写出红磷燃烧的符号表达式_____。(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进人瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。(问题提岀)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。(实验改进)测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶体积/mL80.054.5126.0Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。Ⅱ.测得实验数据如表。(交流表达)(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,写出该反应的符号表达式_____。(2)根据如表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____(计算结果精确到0.1%)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】
根据节能减排的知识解答。【题目详解】A、私挖滥采属于浪费资源,与我国绿色发展理念不相符,选项A正确;B、降低能耗,符合节能减排,与我国绿色发展理念相符,选项B错误;C、低碳出行,符合节能减排,与我国绿色发展理念相符,选项C错误;D、保护生态,与我国绿色发展理念相符,选项D错误。故选A。2、B【解题分析】A、温度越高,分子运动越快,红墨水在热水中比冷水中扩散得快,正确;B、公园里柳絮,不是分子,公园里柳絮纷飞不能用分子在不停地运动来解释,错误;C、分子间存在间隙,温度升高间隙变大,瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来,正确;D、盐咸糖甜,是因为构成它们微粒的不同,不同的分子具有不同的性质,正确。故选B。3、B【解题分析】
对空气能造成污染的物质有100多种,但现在检测的污染物主要有可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等。A、可吸入颗粒物,是空气的主要污染物之一,已列入,不符合题意;B、二氧化碳未列入目前我国城市空气质量监测项目,符合题意;C、二氧化硫,是空气的主要污染物之一,已列入,不符合题意;D、二氧化氮是氮氧化物之一,是空气的主要污染物之一,已列入,不符合题意。故选B。4、D【解题分析】
A、氯离子是氯原子通过得到一个电子形成的,质子数和电子层数均相同,但质子数相同的粒子电子层数不一定相同,如钠原子和钠离子,故选项不正确;B、镁和氦原子的最外层电子数均为2,但氦原子只有一个电子层是稳定结构,而镁化学性质较活泼,故最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似,故选项不正确;C、水和过氧化氢都是由分子构成的物质,但不是所有物质都是由分子构成的,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,铁是由铁原子构成的,故选项不正确;D、O2和O3都是由氧元素组成的单质,则同种元素可能组成不同种单质,再如金刚石和石墨等,故选项正确;故选D。5、B【解题分析】A、寻找新能源减少使用化石燃料可以减少大气污染,不符合题意;B、施用大量农药会造成空气污染,残留的农药对人体健康有害,符合题意;C、合成新型洗涤剂可以减少氮磷排放,减少水污染,不符合题意;D、研发易降解材料可以减少白色污染,合理,不符合题意。故选B。6、C【解题分析】
缓慢氧化反应主要为金属锈蚀、呼吸作用、发酵霉变、腐烂变质等。【题目详解】A、钢铁锈蚀主要是铁在空气中与水和氧气接触生成铁锈,反应速度缓慢,属于缓慢氧化,不符合题意;B、动植物呼吸主要是吸收氧气进行新陈代谢,属于缓慢氧化,不符合题意;C、蔗糖溶于水属于溶液过程,为物理变化,不属于化学变化,故不属于缓慢氧化反应,符合题意;D、食物腐烂主要是与空气中的氧气发生氧化反应使食物变质从而腐烂,故属于缓慢氧化,不符合题意。故选C。【题目点拨】本题考查了学生对缓慢氧化的了解,属于基础题目,一般与氧气发生反,且反应过程缓慢的为缓慢氧化。7、D【解题分析】A、酒精灯不能对点,错误;B、不能直接将鼻子凑到药品瓶口闻药品,防止损坏鼻膜,错误;C、加热液体时,试管中的液体量不能超过试管容积的1/3,错误;D、读取液体的体积时视线要与凹液面最低处向平,正确。故选D。8、B【解题分析】A、氧原子得到两个电子形成带两个单位负电荷的氧离子,核电荷数不变,故A说法正确;B、氧原子得到两个电子形成带两个单位负电荷的氧离子,最外层电子数不同,化学性质不同;故B说法错误;C、由于电子质量很小,故得到电子后,质量不变不大,几乎相同,故C说法正确;D、氧原子和氧离子均是氧元素的不同粒子,故D说法正确;故选B.9、C【解题分析】
A、炼钢利用了氧气能够支持燃烧的性质,不符合题意;B、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质,不符合题意;C、氧气能够支持燃烧,不能燃烧,不能作燃料,符合题意;D、潜水利用氧气能够供给呼吸的性质,不符合题意。故选C。10、A【解题分析】A、小苏打是碳酸氢钠,胃酸的主要成分是盐酸,碳酸氢钠能与盐酸反应,故能用于治疗胃酸过多,正确;B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,错误;C、铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故不能用铁桶来存放硫酸铜,错误;D、水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙不能与氯化钠反应,错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、抗腐蚀性好化学能转化为内能转化为机械能或化学能→内能→机械能CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2—2价【解题分析】(1)钛合金化学性质不活泼,抗腐蚀性好,可以作驱逐舰的舰体;(2)燃油燃烧将化学能转化为内能转化为机械能驱动舰艇;(3)用电石(CaC2)和水反应制得乙炔气体,该反应的化学方程式CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;Ca的化合价为+2价,H的化合价为+1价,设反应后氧元素的化合价为x,(+2)+2x+(+1)×2=0,解得:x=-2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、151108:13:14:1671.5%108g【解题分析】
(1)的相对分子质量为:。(2)中的各元素的质量比为:。(3)中碳元素的质量分数为:。(4)在151g中碳元素的质量为:四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附悬浮杂质,加速沉降过滤玻璃棒、漏斗、烧杯滤纸破损液面高于滤纸边缘(或盛接滤液的烧杯不干净)活性炭物理有水中仍然含有一些溶于水的物质,属于混合物煮沸水样4【解题分析】
(1)由于明矾溶于水的生成物具有吸附性,所以加明矾的作用是:吸附悬浮杂质,加速沉降;过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,经过操作①得到了固体和液体,故操作①是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等;经过过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等;(2)活性炭具有吸附性,为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是活性炭,利用的是该物质的物理性质;(3)水样3不是纯水,经过滤,吸附得到的水,水中仍然含有一些溶于水的物质,仍然属于混合物,将天然水煮沸,水中的可溶性的钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸;(4)蒸馏能除去水中所有杂质,所以在这个流程中净化程度最高的是水样4。【题目点拨】解答本题要分析各种净化水的方法中能够除去哪些物质,然后再分析净化水的程度,从而得出正确的结论。14、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个水分子每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水每2mol氢气和1mol氧气在点燃条件下恰好反应生成2mol水【解题分析】
(1)该反应可读作:氢气和氧气在点燃条件下反应生成水。(2)微观上,可读作每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个水分子;该反应可读作:每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水;该反应可读作:每2mol氢气和1mol氧气在点燃条件下恰好反应生成2mol水。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、澄清的石灰水;澄清的石灰水变浑浊;18%;先向左,后向右耗尽装置内的氧气;二植物的呼吸作用需要消耗氧气,产生二氧化碳【解题分析】
(1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以检验竹节内的气体中是否含有二氧化碳气体的方法是:向所取气体中加入澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊,说明气体
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