2024届上海市市西初级中学九上化学期中学业水平测试试题含解析

2024届上海市市西初级中学九上化学期中学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图是表示物质分子的示意图，图中和分别表示含有不同的质子数的原子，则图中表示化合物的是（）A． B． C． D．2．下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（）A．制取 B．收集 C．验满 D．性质3．下列说法正确的是A．化合物中非金属元素都显负价B．原子非常小,不能再分C．氯化钠是由氯化钠分子构成的D．分子、原子都能保持物质的化学性质4．下列化学用语正确的是A．两个氟原子：F2 B．三个铁离子：C．四个一氧化碳分子：4Co D．正五价的磷元素：5．氯元素可呈现不同的化合价，下列物质中氯元素化合价最高的是A．HCl B．HClO C．KClO3 D．HClO46．实验室测定空气里氧气的含量，最适宜的可燃物是A．硫 B．红磷 C．铁丝 D．木炭7．化学反应前后一定没有发生变化的是（）A．原子质量 B．分子数目 C．分子种类 D．物质种类8．对下列事实解释正确的是选项事实解释A春天的公园里，花香芬芳迷人分子很小B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子在不断运动C水蒸发变成水蒸气，所占体积变大分子的体积受热膨胀D等体积的水和酒精混合后总体积减小分子间有间隔A．A B．B C．C D．D9．下列符号只有微观意义的是（）A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．H210．实验仪器是进行化学实验重要的工具，不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是A．盛放固体药品——广口瓶 B．盛少量试剂反应——锥形瓶C．盛较多量液体加热——烧杯 D．吸取和滴加少量液体——胶头滴管二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用元素符号、化学式或文字等填空：（1）氦原子__________；（2）5个五氧化二磷分子__________；（3）2Ca2+表示__________；（4）4个氮原子__________；（5）空气中体积含量居第二位元素和地壳中含最多的金属元素组成物质的化学式为__________；（6）硫离子结构示意图__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为响应环保要求,2019年9月23日起,晋城地区的部分尿素生产逐渐受到限制。尿素是一种重要的氮肥某尿素包装袋的部分信息如图所示。（1）尿素的相对分子质量是_____。（2）请列式计算：①尿素中氮元素的质量分数是多少？_____（结果精确至0.1%）②一袋该氮肥中所含氮元素的质量至少是多少？_____四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．结合如图所示实验，回答下列问题。（1）实验一中要证明呼出的气体比空气中二氧化碳含量多的操作是向两瓶中分别加入_________。（2）实验二的实验过程中，如果红磷熄灭立即打开弹簧夹，会导致测定结果__________（填“偏小”、“不变”或“偏大”）。（3）实验三中，烧杯__________（填序号）中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因___________。14．请解释下列问题（1）加压时,100L的气体可以装进10L的钢瓶中_____（2）H2O和H2O2组成元素相同,但是化学性质不同______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某班同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,袋里面充有气体,他们进行了如下探究：（提出问题）_______________．（建立假设）小红猜想是氮气；小明猜想是二氧化碳．（制定计划）他们设计一个简单的实验方案,判断小明的猜想是否正确．（进行实验）____________．（实验现象）____________．（得出结论）____________．（表达与交流）你认为食品充气包装,对所充气体的要求是：①_______________；②_______________；③_______________。16．有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习了“物质构成的奥秘”后，认为可以用物质组成的观点来驳斥这种说法。请回答问题。（提出问题）根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？（猜想与验证）（1）确定水的组成。实验装置如图所示，该装置内反应的化学方程式为_________。实验一段时间后，检验a、b两管内收集的气体，其中b管内的气体可使_________（填现象），说明是__________。（实验结论）水是由氢元素和氧元素组成的。（2）确定汽油的组成。操作如下：实验步骤实验现象结论①点燃汽油作燃料的灯；②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方。烧杯内壁产生雾状小液滴证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。③将内壁蘸有_______的烧杯罩在油灯火焰上方________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳.（实验结论）汽油的组成中_____________。汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

若将和分别表示A和B两种原子，则：A、表示的是A2B这一种分子，是由A和B两种原子构成，属于化合物，A选项正确B、表示的是AB和B2两种分子，两种分子构成的物质是混合物，B选项错误C、表示的是A2和B2两种分子，属于混合物，C选项错误D、表示的是B2这一种分子，只由B一种原子构成，属于单质，D选项错误故选A2、D【解题分析】

A、利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热，属于固液常温型，可用此发生装置，选项A正确；B、氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集，且导管伸入到集气瓶底部，选项B正确；C、验满氧气将带火星的木条放于集气瓶口，选项C正确；D、铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子，防止燃烧后的熔融物溅落炸裂瓶底，而图示没采取这些措施，选项D错误。故选D。3、D【解题分析】

A、化合物中非金属元素不一定显负价，例如CO2中，C元素显+4价，错误；B、原子是可以再分的，原子和原子核和核外电子构成，而化学反应中，原子才是不可再分的，错误；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误；D、分子、原子都可以构成物质，所以都能保持物质的化学性质，正确。故选D。4、D【解题分析】

A、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个氟原子表示为：2F，不符合题意；B、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故三个铁离子表示为：3Fe3+，不符合题意；C、分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故四个一氧化碳分子表示为：4CO，不符合题意；D、元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故正五价的磷元素表示为：，符合题意。故选D。5、D【解题分析】

A、氢元素显+1价，设HCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x＝0，则x＝﹣1价。B、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HClO中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）＝0，则y＝+1价。C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HClO3中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（﹣2）×3＝0，则z＝+5价。D、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HClO4中氯元素的化合价是m，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+m+（﹣2）×4＝0，则m＝+7价。故选：D。6、B【解题分析】

A、硫燃烧消耗氧气，可消耗空气中的氧气，但生成二氧化硫气体，集气瓶内的气压不降低，水不能倒流，不能测定空气里氧气的含量，不符合题意；B、红磷在空气中燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，无气体生成，集气瓶内的气压降低，水能倒流，进入水的体积等于消耗氧气的体积，能测定空气里氧气的含量，符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，无法消耗氧气，不能测定空气里氧气的含量，不符合题意；D、木炭燃烧消耗氧气，可消耗空气中的氧气，但生成二氧化碳气体，集气瓶内的气压不降低，水不能倒流，不能测定空气里氧气的含量，不符合题意。故选B。【题目点拨】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体；在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。7、A【解题分析】

A、原子的质量在化学反应前后一定没有变化；故选项正确。B、分子的数目在化学反应前后可能改变；故选项错误。C、分子的种类在化学反应前后一定改变；故选项错误。D、物质种类在化学反应前后一定改变；故选项错误。故选：A。8、D【解题分析】

A、春天的公园里，花香芬芳迷人，没有花的地方也可闻到花香，说明分子在不断运动，选项错误。B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，水分子的体积很小，因此说明分子的体积很小，选项错误。C、水由液态变为气态，分子间的间隔增大，说明分子之间有间隔，选项错误。D、等体积的水和酒精混合后总体积减小，说明分子之间有间隔，选项正确。故答案选D。9、B【解题分析】

A、Cl2为氯气的化学式，可以表示氯气这种物质，可以表示氯气是由氯元素组成的，这两层含义为宏观意义，故A错误；B、2N2表示2个氮分子，只具有微观含义，故B正确；C、Cu为铜元素的元素符号，具有3层含义，可以表示铜元素、金属铜和一个铜原子，既具有宏观意义有具有微观意义，故C错误；D、H2为氢气的化学式，可以表示氢气这种物质，可以表示氢气是由氢元素组成的，这两层含义为宏观意义，故D错误。故选B。10、B【解题分析】

A、盛放固体药品——广口瓶；故选项正确，但不符合题意。B、盛少量试剂反应——试管；故选项错误，但符合题意。C、盛较多量液体加热——烧杯；故选项正确，但不符合题意。D、吸取和滴加少量液体——胶头滴管；故选项正确，但不符合题意。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2个钙离子【解题分析】

（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氦原子表示为。（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故5个五氧化二磷分子化学式为。（3）2Ca2+表示2个钙离子。（4）4个氮原子表示为。（5）空气中体积含量居第二位元素是氧元素，地壳中含最多的金属元素是铝元素，组成物质是氧化铝，化学式为。（6）硫离子是硫原子得到量个电子形成的，故结构示意图为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、6046.7%23.35kg【解题分析】

（1）尿素的相对分子质量是；（2）①尿素中氮元素的质量分数是；②50kg尿素中含氮元素质量为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、澄清石灰水偏小②分子在不断的运动【解题分析】

（1）向盛有空气和盛有呼出气体的集气瓶中加入等量的澄清石灰水后，呼出的气体中石灰水变浑浊，而空气中几乎不变浑浊，所以人呼出的气体中含二氧化碳比吸入的空气中要多；（2）实验二的实验过程中，如果红磷熄灭立即打开弹簧夹，会由于温度较高，压强较大，最终会导致进入集气瓶中的水偏少，测定结果偏小；（3）实验一的目的是利用浓氨水的挥发性和碱性，氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红，验证分子是不断运动的。14、分子间有间隔，在加压时分子的间隔变小，气体的体积变小不同种分子的性质不同【解题分析】

（1）由于分子间有间隔，在加压时分子的间隔变小，气体的体积变小，所以加压时，100L的气体可以装进10L的钢瓶中.（2）过氧化氢与水组成元素相同，但分子的构成不同，不同种分子的性质不同，所以过氧化氢与水的性质却相差很大．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、袋中充满的气体是什么成分将袋中的气体通入澄清的石灰水中，观察石灰水是否变浑浊石灰水变浑浊（或不变浑浊）气体成分是二氧化碳（或氮气）无毒不能与食品反应（化学性质稳定）廉价、易得【解题分析】

[提出问题]袋中充满的气体是什么成分？[进行实验]将袋中的气体通入澄清的石灰水中（用澄清的石灰水检验二氧化碳气体），观察石灰水是否变浑浊；[实验现象]石灰水变浑浊(或不变浑浊)；[得出结论]确定气体成分是二氧化碳气体（或氮气）；[表达与交流]食品充气包装，对所充气体的要求是：无毒、不能与食品发生反应（化学性质稳定）、廉价、容易获得。16、2H2O2H2↑+O2↑带火星的木条复燃氧气澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素【解题分析】

（1）确定水的组成。该装置内反应是水在通电条件下生成氢气和氧气，化学方程式为