2024届山东省青岛市崂山区部分中学化学九上期中达标检测模拟试题含解析

2024届山东省青岛市崂山区部分中学化学九上期中达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．化学与人体健康密切相关。下列说法不科学的是A．在密闭房间内燃煤取暖B．进入溶洞前做灯火实验C．人体缺钙会引起骨质疏松、佝偻病D．遇到火灾时，可用湿毛巾捂着口鼻，低下身子或贴近地面跑出火灾区2．我们国家现在已全面禁止销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂中的Na5PxO10会造成水的污染，该物质中磷元素的化合价为+5价，则x的值为（）A．1 B．2 C．3 D．43．下列实验操作正确的是()A．稀释浓硫酸 B．锌粒中加入稀硫酸C．测定稀硫酸的pH D．称取氢氧化钠4．下列物质属于碱的是A．水B．碳酸氢钠C．Cu(OH)2D．H2CO35．在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A．氯化氢属于混合物B．所有化学反应前后分子个数都不发生变化C．此反应过程中只有物质变化，没有能量变化D．该反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl6．下列物质，属于纯净物的是A．食醋B．冰水共存物C．加碘食盐D．净化后的空气7．如图是一个化学反应的微观模型图，其中和表示两种原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法正确的是（）A．如果代表氧原子，代表氢原子，该图可表示电解水的过程B．该反应前后原子种类发生改变C．甲中所有物质都是化合物D．该反应属于分解反应8．手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池(下图)，锂电池是新型高能电池，其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2,下列关于该反应的说法中正确的是（）A．反应中MnO2是催化剂B．反应前后Mn元素的化合价不变C．生成物LiMnO2为氧化物D．该反应为化合反应9．下列方框中，能表示2N2意义的示意图是（）A． B．C． D．10．.2019年诺贝尔化学奖授予约翰B:古迪纳夫等三位科学家，以奖励他们在锂离子电池方面做出的卓越贡献。如图是锂在元素周期表中的信息，下列说法错误的是A．锂元素是非金属元素B．锂的核内质子数是3C．锂原子核外有3个电子D．锂的相对原子质量是6.941二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．“见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观：50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_____；（2）从微观知宏观：①微粒A最外层电子数是_____，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子；②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_____（填化学符号，下同），属于同一种元素的是_____和_____。③A、B、C、D、E表示_____种微粒。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．市场上某补钙剂药品说明书如图所示：（1）葡萄糖酸钙中含有_______种元素。（2）其中钙元素和氧元素的质量比为_______。（3）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_______。（4）遵照药品说明书用量服用，求每天补钙质量_______。(写出计算过程)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是探究质量守恒的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管。（1）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为________g。（2）引燃白磷，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，又看到气球变瘪，其中发生反应的化学方程式为：______________________________________；在玻璃管上方系一气球的主要目的是______________________________________________________________。（3）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如下图所示，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的______。（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________。（填序号）①原子种类

②原子数目

③分子种类

④分子数目

⑤元素种类

⑥物质种类14．水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。①工业废水处理达标后排放②随意丢弃废旧电池③提倡使用无磷洗衣粉④合理使用化肥和农药（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B明矾可以使硬水转化为软水C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似。向草酸中滴加紫色石蕊试液，溶液会变成__________色，加热溶液，溶液颜色___________。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，生成三种氧化物。某学习小组对此展开探究：假设1：生成物中有水。根据草酸中含有_________元素，可推测生成物中含有水。假设2：生成物中有二氧化碳。将生成的气体通入澄清石灰水，若有_______________现象，可判断假设成立。假设3：生成物中有一氧化碳，用如图装置进行实验证明（黑色粉末为氧化铜）。（1）A中反应的化学方程式是____________________。（2）下列对该实验分析正确的是____________（填字母）A硬质玻璃管中黑色粉末变红。B实验开始时先点燃酒精灯再通入气体。C实验结束后先熄灭酒精灯再停止通气体。（3）从环保的角度看，实验装置存在缺陷，请选择合适的方法进行改进__________________________。16．化学课上，张老师用排水法收集了一瓶氧气，然后将一根带火星的木条伸入瓶中，结果木条复燃了。爱动脑筋的小听同学思考：空气中的氧气不能使带火星的木条复燃，而老师收集的氧气却可以，于是提出了问题：是否只有纯氧才能使带火星的木条复燃呢？张老师告诉同学们：“并不是只有纯氧才能使带火星的木条复燃”。（提出问题）究竟气体中氧气的体积分数达到多少才能使带火星的木条复燃？（探究准备）（1）兴趣小组的同学先复习了实验室制取氧气的三种方法，最终一致同意选用过氧化氢制取氧气，他们的理由是____（写两条）。（2）讨论如何获得不同体积分数的氧气。请你帮助他们设计一种收集氧气体积分数为80%、空气体积分数为20%的混合气体的方法：____。（实验步骤）（1）按如图装置组装仪器，检查装置的气密性。（2）装入药品，分别用100毫升的集气瓶收集5瓶不同体积分数的氧气。（3）分别将带火星的木条伸入5个集气瓶中，观察实验现象。（4）记录数据如下表并请你将．表．格．填．写．完．整．。（记录现象）实验的数据和现象见下表（已知空气中氧气的体积分数为21%）。集气瓶编号瓶内预装水体积/mL充入氧气体积／mL瓶内空气体积/mL木条能不能复燃①101090不能②202080不能③30____70不能④404060能⑤505050____（讨论与交流）以上实验刚结束，小听同学脱口而出：氧气的体积分数达到40%就能使带火星的木条复燃。这个结论遭到了小语同学的反驳，她反驳的理由是_____。（反思与总结）张老师提示，为了使实验结果更加精确，还需要进一步探究，同学们又积极开展探究，部分实验记录如下表，他们最终得出：混合气体中氧气的体积分数只要达到_____%（保留两位小数）就能使带火星的木条复燃。集气瓶编号瓶内预装水体积/mL充入氧气体积／mL瓶内空气体积/mL木条能不能复燃………………353565刚好能

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

A、燃煤会生成二氧化碳和一氧化碳，不能在密闭房间内燃煤取暖，故A不正确；B、溶洞含有较多的二氧化碳，进入溶洞前做灯火实验，故B正确；C、人体缺钙会引起骨质疏松、佝偻病，故C正确；

D、遇到火灾时，可用湿毛巾捂着口鼻，低下身子或贴近地面跑出火灾区，故D正确。

故选A。2、C【解题分析】

根据物质的化学式为Na5PxO10，利用各种元素的化合价及化合物中元素的正负化合价的代数和为0来计算得出P的原子个数。【题目详解】在Na5PxO10中，钠元素的化合价为+1价，磷元素的化合价为+5价，氧元素的化合价为-2价，因化合物中各元素的化合价的代数和为0，则（+1）×5+（+5）×x+（-2）×10=0，解得x=3；故选C。3、B【解题分析】

A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确；C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作错误；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选B。4、C【解题分析】

A、水是由H、O两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；B、碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意；C、氢氧化铜解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，符合题意；D、碳酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，属于酸，不符合题意。故选：C。5、D【解题分析】

根据氢气和氯气反应的微观示意图，氢气由氢分子构成、氯气由氯分子构成、氯化氢气体由氯化氢分子构成；每个氢分子由2个氢原子构成，每个氯分子由2个氯原子构成，每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成；利用微观图所反映出的以上信息，对比分析反应前后分子构成、原子的种类的关系，对选项进行判断。【题目详解】A、氯化氢是一种物质，属于纯净物；故A不正确；B、在化学反应前后分子个数可能发生变化，故B不正确；

C、此反应过程中吸收了光能，不仅有物质变化，还有能量变化；故C不正确；

D、由上图可知，该反应是氢气和氯气中在光照条件下反应生成了氯化氢，反应的方程式是：H2+Cl22HCl；故D正确。

故选D。6、B【解题分析】

A、食醋是由乙酸、色素、水等组成的物质，属于混合物，故不符合题意；B、冰水共存物是由水组成的物质，属于纯净物，故符合题意；C、加碘食盐是由氯化钠、碘酸钾等组成的物质，属于混合物，故不符合题意；D、净化后的空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的物质，属于混合物，故不符合题意。7、D【解题分析】

A、由微观示意图可知，如果代表氧原子，代表氢原子，该图可表示电解水的过程不能表示电解水的实验，故错误；B、任何反应前后，原子的种类、个数不变，故错误；C、由图可知，甲物质中有两种物质，一种是单质，一种是化合物，故错误；D、根据反应前后的物质分析，发现该反应是由一种物质分解生成两种物质，故是分解反应，故正确。故选D。8、D【解题分析】A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变。题中的电池的反应中MnO2是反应物，不是催化剂，错误；B、在二氧化锰中锰元素显+4价，在LiMnO2中锰为+3价，反应前后锰元素的化合价改变，错误；C、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素，是含氧化合物，但不是氧化物，错误；D、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，该反应符合化合反应的定义和特点，属于化合反应，正确。故选D。9、A【解题分析】

2N2表示2个氮气分子。A表示两个氮气分子；B表示一个氮气分子；C表示四个氮原子；D表示两个氮原子。故选A。考点：化学式的意义点评：化学式的意义属于比较重要的考点，虽然可以有几种不同的考查形式，但是本质都是一样的，注意审题。10、A【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锂，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂的核内质子数是3，故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂原子核外有3个电子，故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.941，故选项说法正确。

故选：A。【题目点拨】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分子间有间隔7得Ne5【解题分析】

（1）从宏观知微观：50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子之间有间隔；（2）从微观知宏观，结合微粒结构示意图可知：①微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得电子；②微粒A是氟原子，B是氖原子，C是镁离子，D是钠原子，E是镁原子，微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是Ne，同种元素的粒子核电荷数相同，则属于同一种元素的是C()和E()。③A、B、C、D、E表示5种微粒。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、45∶2843040mg（过程见详解）【解题分析】

（1）葡萄糖酸钙[（C6H11O7）2Ca]中含有Ca、C、H、O四种元素；（2）葡萄糖酸钙中钙元素和氧元素的质量比为40：（16×14）=5：28；（3）葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+（12×12）+（1×22）+（16×14）=430；（4）由补钙剂的药品说明书可知每天服用的葡萄糖酸钙的质量为0.215g/片×2片=0.43g，其中含钙元素的质量为0.43g××100%=0.04g=40mg。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2.6g4P+5O22P2O5起缓冲作用，防止因气体受热膨胀而冲开橡胶塞（防止五氧化二磷逸散到空气中）1/5①②⑤【解题分析】（1）根据物体的质量等于砝码质量加上游码的质量，游码的质量为27.6g-（20+5）g=2.6g；红磷燃烧生成五氧化二磷，根据反应放热易把活塞冲出开始燃烧时，反应放出的大量热，使密闭体系内的空气受热膨胀，气球变大；反应结束后，锥形瓶内的氧气被消耗，使密闭体系内的压强减小（P2O5常温下是固体），导致气球变小，化学反应方程式为：；在玻璃管上方系一气球的主要目的是起缓冲作用，防止因气体受热膨胀而冲开橡胶塞（防止五氧化二磷逸散到空气中）；实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如下图所示，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的1/5；（3）化学反应前后原子种类、原子数目、原子的质量、元素种类、各物质的总质量都不变，因此选①②⑤。14、氢气氢元素和氧元素洗菜的水用来浇花、冲厕所②B肥皂水煮沸【解题分析】

（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，玻璃管a与电源的负极相连，产生的气体是氢气；电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的；（2）节约用水的措施有：使用节水龙头，洗菜的水用来浇花、冲厕所等；（3）工业废水处理达标后排放、提倡使用无磷洗衣粉、合理使用化肥和农药，均有利于防治水体污染；随意丢弃废旧电池，会污染水体和土壤，故选②；（4）A活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有异味的物质，故A正确；B明矾能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能使硬水转化为软水，故B错误；C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，故C正确；D蒸馏能除去水中所有的杂质，净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，故D正确。故选B；（5）日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水；水样煮沸时，水中可溶性的钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。实现硬水软化的简单方法是煮沸。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、红变成紫色氢和氧溶液变浑浊AC在B装置右面导管处放一只燃着的酒精灯【解题分析】

根据“草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似”碳酸呈酸性，草酸也显酸性，能使紫色的石蕊试液变红；加热溶液，溶液颜色变成紫色；假设1：化学反应前后元素的种类不变，生成水则一定含有氢和氧元素；假设2：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将生成的气体通