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文档简介

2024届深圳市重点中学九上化学期中联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.能闻到花香的原因是A.分子的质量很小 B.分子间有间隔C.分子在不断运动 D.分子由原子构成2.物质X与氧气反应可表示为:X+2O2CO2+2H2O,关于X的说法中错误的是()A.X具有可燃性B.X中不含有氧元素C.X的一个分子中有5个原子D.X是氧化物3.我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是()A.铕属于非金属元素 B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63 D.铕的相对原子质量是152.04.人们常说猪肝中含有丰富的铁质,这里“铁质”指的是A.单质B.元素C.原子D.分子5.化学符号“2H”表示A.二个氢原子 B.二个氢元素 C.二个氢分子 D.氢气6.下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是()A.观察颜色 B.闻气味C.放入带火星的木条 D.加入澄清石灰水7.下列做法不利于保护水资源的是A.合理使用农药、化肥 B.工业用水循环使用C.用洗菜的水冲厕所 D.大量开采地下水8.下列是实验室制取二氧化碳的系列操作示意图,其中正确的是()A.检查气密性 B.加入固体药品 C.倒入稀盐酸 D.检验是否集满9.下列实验操作符合规范要求的是A.给试管中的液体加热 B.读出液体体积 C.过滤 D.滴加液体10.减少含硫煤燃烧对大气的污染,适宜在煤中加入的物质是()A.沙子B.烧碱C.碳酸钠D.石灰石11.化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系。对下列概念说法正确的是()A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于并列关系C.单质与化合物属于交叉关系D.化合反应与分解反应属于并列关系12.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的1/1,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/1.下列对这两种现象解释合理是()①甲可能是红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完②甲可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙可能没夹紧,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出。A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的文字表达式为_________。若用装置D收集氧气,验满的方法是______。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是________。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_______(填“a”或“b”)端通入。14.某化学兴趣小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成下列有关问题:(提出问题)河水中有哪些杂质?应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水?_____观察河水略浑浊,有固体小颗粒,该河水除含水外,还含微生物等。(实验方案设计)除去杂质方法与思路:(1)除去固体颗粒,可选用_______(填字母序号,下同);除去可溶性杂质,可用_______a沉降b蒸发c过滤d蒸馏(2)上述净化水的方法,实质上是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路。思路一:将属于杂质的物质分离除去,如:上述中的_________等。思路二:_________,如蒸馏。(进行实验)(1)先向盛有河水的烧杯中加入适量_________粉末,这是利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质________来达到净水的目的;(2)再进行过滤液体:①过滤操作所必需的仪器_________;a烧杯b酒精灯c铁架台(带铁圈)d试管e玻璃棒f漏斗g蒸发皿②玻璃棒的作用是________,玻璃棒下端接触的部分是_________层滤纸处;③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是__________;(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的________作用;(4)最后进行蒸馏:所得蒸馏水是______(填“硬水”或“软水”),检验的简单方法是________15.根据下图所示实验,回答下列问题。(1)图1中反应的化学方程式为______________;集气瓶中预先加水的作用是________________;(2)图2实验后,发现进人集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的,可能的原因是_______________(写一条即可)。(3)图3操作中玻璃棒起_____________作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是___________;(写一条即可)。16.唐涛同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质:(1)写出带有标号仪器的名称:a___________,b____________。(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),二氧化锰起______作用,反应的文字表达式为_______,如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为______,是因为氧气____。(3)用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时,需在试管口放一团________,是为了防止___,实验前应先_________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列实验装置图回答下列问题(1)写出仪器①的名称:___________。(2)写出实验室用B、C装置组合制取氧气的符号表达式_________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是__________(“填编号”),但需要在试管口放_________。发生反应的符号表达式____________________。(4)用E装置收集氧气,当看到___________(填现象)时,开始收集氧气。(5)用F装置收集氧气,检验氧气收集满的方法是__________。(6)实验室在常温下用块状的电石和水反应制取乙炔气体,同时生成氢氧化钙。你认为上图适合制取乙炔气体的发生装置是___________,若将F装置中装满水用来收集乙炔气体,则该气体应从________(a、b)管通入18.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。(1)仪器B的名称为_____。(2)若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体:①反应的文字表达式为_____。②若用排气法收集气体,并在实验过程中可以随时添加液体,则可选择的仪器或装置组合为_____(填字母);检验二氧化碳气体己收集满的方法是_____。(3)若用高锰酸钾制取氧气,需要增加的一种仪器是_____;该反应的化学符号表达式为_____。若用装置H收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。(4)某同学用上述(3)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,试管炸裂可能的原因是_____(写一条即可)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某一铜铁混合物10克,放入足量的稀盐酸中,充分反应后生成氢气0.2克,计算混合物中铜的质量分数是___________?

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】

分子在不断运动,使具有花香的物质的分子运动到鼻孔使人问道花香味,故选C。2、D【解题分析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,每个X分子由1个碳原子和4个氢原子构成,则物质X的化学式为CH4。A、X是甲烷,具有可燃性,故选项说法正确。B、X是甲烷,不含有氧元素,故选项说法正确。C、X是甲烷,化学式为CH4,X的一个分子中有5个原子,故选项说法正确。D、X是甲烷,化学式为CH4,不含氧元素,不属于氧化物,故选项说法错误。故选D。3、A【解题分析】

在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。【题目详解】A.铕属于金属元素;B.铕的原子序数是63;C.同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;铕原子中的质子数为63;D.铕的相对原子质量是152.0,选A4、B【解题分析】

猪肝中含有丰富的铁质,这里“铁质”是指元素,而它存在于物质的化合物中,不是以单质的形式存在的,与具体形态无关。故选B。5、A【解题分析】

由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子。故选A。6、C【解题分析】

A、这两种气体都没有颜色,观察颜色方法不合适,选项A错误;B、这两种气体都没有气味,闻气味方法不合适,选项B错误;C、氧气能使带火星的木条复燃,带火星的木条在氮气中不能复燃,现象不同,可以鉴别,选C项正确;D、氮气和氧气都不与澄清石灰水反应,无法鉴别,选项D错误。故选C。7、D【解题分析】

A、合理使用农药、化肥,能减少对水资源的污染,有利于保护水资源,不符合题意;B、工业用水循环使用,可节约水资源,有利于保护水资源,不符合题意;C、用洗菜的水冲厕所,可节约水资源,有利于保护水资源,不符合题意;D、大量开采地下水,能引起地质灾害,不利于水资源的保护,符合题意。故选D。8、A【解题分析】

A、制取气体前要进行检查装置气密性,故正确;B、装入固体药品时,试管应横放,故错误;C、制取二氧化碳时,稀盐酸一般通过分液漏斗或长颈漏斗添加,而不是直接倾倒,故错误;D、验满操作应该将燃着的木条放在集气瓶口,故错误。故选A9、C【解题分析】

A、给试管中液体加热,液体体积不能超过试管的1/3,A选项错误;B、读取体积时,视线应平视液面最凹处,B选项错误;C、过滤时应遵循“一贴二低三靠”,C选项正确;D、用滴管滴加液体时,应将滴管悬于试管上方,不能伸入试管,D选项错误;故选C。10、D【解题分析】

煤燃烧产生二氧化硫,石灰石能与二氧化硫反应,可减少对大气的污染,且石灰石价格低廉,氢氧化钠也能与二氧化硫反应,但是氢氧化钠价格较高。故选D。11、D【解题分析】试题分析:化学概念的逻辑关系。A、物质可分为纯净物和混合物,所以纯净物与混合物属于并列关系;B、化合物可分为氧化物和其他物质,所以化合物与氧化物属于包含关系;C、纯净物可分为单质和化合物,所以单质与化合物属于并列关系;D、化合反应与分解反应都是化学反应的基本类型,所以化合反应与分解反应属于并列关系。故选D考点:化学概念的逻辑关系。12、D【解题分析】

①实验中所取红磷的量不足,会使装置内氧气不能被全部消耗,所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的1/1,故正确;②若甲同学可能未塞紧瓶塞,则会使实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故②正确;③若乙同学没有将弹簧夹夹紧,会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测定氧气体积分数增大,故③正确;④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,故④正确。对这两种现象解释合理是①②③④。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率b【解题分析】

(1)加热固体制取气体,选择发生装置A,故实验室用高锰酸钾制取氧气应选用发生装置A,反应的文字表达式为:。气体的验满在瓶口处进行,氧气能使带火星的木条复燃,若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃。(2)C装置中有注射器,通过控制推注射器的速度,可控制滴加液体的速度,从而控制反应速率,故装置C的优点是可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率。(3)当剩余的水较少时,水易从a端排出,故气体从b端通入。14、泥沙(或不溶性杂质)可溶性矿物质(或可溶性杂质)acdac(沉降,过滤)或b(蒸发)将要得到的物质提取出来明矾沉降acef引流液体三待过滤液面高于滤纸边缘(或滤纸破损或过滤器不干净等)吸附软水将肥皂水加到水中,振荡,若产生泡沫较多,则为软水【解题分析】

提出问题:河水中有哪些杂质?应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水?河水中含有:泥沙(或不溶性杂质)和可溶性矿物质(或可溶性杂质);观察河水略浑浊,有固体小颗粒,该河水除含水外,还含微生物等。【实验方案设计】除去杂质方法与思路:(1)除去固体颗粒,可选用a沉降、c过滤;除去可溶性杂质,可用:d蒸馏;思路一:将属于杂质的物质分离除去,如:上述中的ac(沉降,过滤)或b(蒸发)等。思路二:将要得到的物质提取出来,如蒸馏。进行实验:(1)先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用其溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的;(2)再进行过滤液体:①过滤操作所必需的仪器a烧杯、c铁架台(带铁圈、e玻璃棒、f漏斗;②玻璃棒的作用是:引流液体,防止液体飞溅;玻璃棒下端接触的部分是三层滤纸处;③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是待过滤液面高于滤纸边缘(或滤纸破损或过滤器不干净等);(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的吸附作用;(4)最后进行蒸馏:所得蒸馏水不含可溶性物质,属于软水,检验的简单方法是:将肥皂水加到水中,振荡,若产生泡沫较多,则为软水。15、防止铁丝燃烧时生成的熔融物炸裂集气瓶红磷量不足或装置漏气或未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹引流滤纸破损或倾倒的液休液面高于滤纸边缘(答案合理即可)【解题分析】

(1)图1中铁丝在氧气中燃烧产生四氧化三铁的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;集气瓶中预先加水的作用是:防止铁丝燃烧时生成的熔融物溅落,造成集气瓶底部炸裂;(2)图2实验后,发现进人集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的,可能的原因是:1、红磷量不足;2、装置漏气;3、未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹;(3)图3过滤实验中,玻璃棒起引流作用,防止液体飞溅,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是:1、滤纸破损;2、倾倒的液休液面高于滤纸边缘;3、盛接滤液的烧杯不干净。16、长颈漏斗集气瓶B(或C)催化F不易溶于水棉花高锰酸钾粉末进入导管检查装置气密性【解题分析】

(1)仪器a的名称是:长颈漏斗;仪器b的名称是:集气瓶;(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,属于固液不加热反应,发生装置应选B(或C);在该反应中,二氧化锰做催化剂,起催化作用;过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的文字表达式为:;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为F,因为氧气不易溶于水;(3)用高锰酸钾制取氧气时,需在试管口放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,实验前应先检查装置的气密性,防止装置漏气,收集不到氧气,故填:棉花、高锰酸钾粉末进入导管,检查装置的气密性。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管H2O2H2O+O2A一团棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2气泡连续、均匀冒出将带火星的木条放在b处,如果木条复燃,证明氧气已经收集满Bb【解题分析】

(1)仪器①是试管;故填:试管;(2)实验室用B、C装置制取氧气时不需要加热,应该是利用过氧化氢分解制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的符号表达为:H2O2H2O+O2。故填:H2O2H2O+O2;(3)用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;发生反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故填:A;一团棉花;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(4)用E装置收集氧气,当看到气泡连续、均匀冒出时,开始收集氧气。故填:气泡连续、均匀冒出;(5)用F收集氧气时,氧气密度比空气大,气体从a进,故要检验集气瓶已充满氧气,需将带火星的木条放在b处,如果木条复燃,证明氧气已经收集满。故填:将带火星的木条放在b处,如果木条复燃,

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