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2024届陕西省西安电子科技大附属中学九上化学期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.潍坊大地人杰地灵,拥有灿烂悠久的历史文化。下列工艺中包含化学变化的是A.昌邑海盐的晒制B.昌乐宝石的雕刻C.临朐红丝石的开采D.青州云门春酒的酿造2.“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是A.反应物和生成物全部是化合物B.反应物之间的物质的量之比为2∶3C.反应前后原子的物质的量不变D.反应前后原子、分子的个数不变3.某化学反应的微观示意图如下,说法错误的是A.该反应属于化合反应 B.参加反应的有三种原子C.反应有单质生成 D.参加反应的分子个数比为1∶14.下列过程仅发生物理变化的是()A.白磷自燃 B.蜡烛燃烧 C.干冰升华 D.呼吸作用5.图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法中错误的是A.BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热B.CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低C.DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后,烧杯中的水进入集气瓶中,集气瓶内气体体积减小D.若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致6.下列化学用语表示正确的是()A.镁离子:Mg2+B.氦气:He2C.钠元素的化合价为+1价:Na+D.2个铁离子:2Fe2+7.下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程,下列说法错误的是()(表示氧原子;表示氢原子;表示氯原子)A.化学变化中分子可分 B.D中氯元素的化合价为+1价C.生成物C的化学式为 D.A和D均为氧化物8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.H2:表示2个氢原子B.SO2:表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子C.:表示1个镁离子带两个单位的正电荷D.S2-:表示硫元素的化合价为-2价9.小明从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中有A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳10.下列图示实验操作中,正确的是()A. B.C. D.11.科学家在﹣100℃合成了物质X(分子模型如图,其中代表碳原子,代表氢原子)。下列说法正确的是A.物质X的化学式为C4H5B.物质X由5个碳原子和4个氢原子构成C.物质X中碳、氢元素的质量比为15︰1D.物质X中氢元素的质量分数为93.75%12.属于纯净物的是()A.冰水共存物B.矿泉水C.澄清石灰水D.大理石二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室可用下列装置制取多种气体。制取O2:……制取CO2:CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O已知:用大理石(固)和盐酸(液)制取CO2,CO2是一种无色无味、密度比空气大、能溶于水的气体。试回答:(1)写出实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式_____。(2)下列有A、B两种发生装置和D、E两种收集装置,请回答下列问题:①写出图中仪器的名称:I_____,II_____。②用装置A或B制取气体实验时,首先应_____。③用装置E和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_____。(3)下列对制取以上两种气体的分析中不正确的是_____(填选项字母)。A制取CO2和O2的发生装置可能不同BO2和CO2都能用向上排空气法收集C可以用E装置收集CO2D用D装置收集O2时,O2应从b管导入(4)通过制得的氧气和氢气模拟氢氧焰实验,按下图所示装置进行实验:①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先_____,将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的_____有关。14.结合下图回答问题。(1)图中标号仪器名称:②________。(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用装置_____(选填序号)和D组合,发生装置应做的一点改进是___,该反应的文字表达式为_____。(3)实验室也可用装置B或C制O2,B装置相对于C装置的优点有____,用E装置收集O2,气体应从____(填“a”或“b”)端通入,检验O2是否集满的方法是____。(4)若用装置D收集的氧气不纯,其原因可能是________。(5)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水剧烈反应生成氢氧化钠和氧气。若用它制取氧气应选择的发生装置是_______。15.2015年某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和______;其中玻璃棒的作用是________;(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是_________;纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的___________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_________;(写出两点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。16.水是宝贵的自然资源,人类生活和工农业生产都离不开水.电解水实验(1)硬水给生产生活带来许多不便.为检验某水样是不是硬水,要判断是硬水还是软水,最简便的方法是_____.家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_____.(2)将雨水及污水处理回收,利用到景观和绿化使用.在净水过程中,要除去水中难溶性固体杂质常采用的方法是_____.用此方法净化后得到的水属于_____(选填“纯净物”或“混合物”).(3)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”﹣﹣这句话警示我们应树立保护水资源的意识.请举一例日常生活中节约用水的做法_____.(4)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的符号表达式为_____,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,a管中气体的体积与b管中气体的体积之比为_____.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)写出图中仪器①、②的名称:①_________、②________;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的文字表达式为______。用F装置收集氧气实验结束时,要先将导管移出水面,再移开酒精灯并熄灭的目的是_________;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_________;(4)欲使用装置E收集氧气,要将气体从_________(填“a”或“b”)端通入;(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______________(填字母序号)。18.在如图电解水的实验中,甲试管内产生的气体是_____,检验乙试管内产生的气体方法是_____。两者的体积之比为_____。此实验说明水是由_____组成,写出此反应的文字表达式_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,他能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力:(1)维生素C(C6H8O6)是由____种元素组成;(2)维生素C(C6H8O6)的相对分子质量_______;(3)维生素C(C6H8O6)中各元素的质量比_______;(4)维生素C(C6H8O6)中氧元素的质量分数_______;(精确至0.1%)
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【题目详解】A、昌邑海盐的晒制,没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、昌乐宝石的雕刻,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、临朐红丝石的开采,没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、青州云门春酒的酿造,生成酒精等,有新物质生成,属于化学变化,故D正确。故选D。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、C【解题分析】根据微观的变化过程可知,各物质反应的微粒个数关系是:A、由上述图示可知,生成物中有一种物质的分子是由同种的原子构成的,属于单质.故选项错误;B、由上述图示可知,反应物之间的物质的量之比为1:1;故选项错误;C、反应前后原子的质量不变,所以反应前后原子的物质的量不变,故选项正确;D、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类不变,原子个数也不会改变,分子的种类一定改变,故选项错误;故选C。3、A【解题分析】根据质量守恒定律和图中信息知,A、该反应不属于化合反应,反应物两种,生成物两种,故A错误;B、参加反应的有三种原子,故B正确;C、反应有单质生成,故C正确;D、参加反应的分子个数比为1∶1,故D正确。点睛∶灵活应用质量守恒定律是顺利完成本题的重要保证。4、C【解题分析】
A、白磷自燃过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化,故A错误;B、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故B错误;C、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、呼吸作用过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故D错误。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。5、D【解题分析】
利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,红磷燃烧放出热量,集气瓶中气体压强增大,红磷熄灭并冷却,集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低,集气瓶中气体压强减小,冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶中,集气瓶内气体体积减小,集气瓶中气体压强增大;若换成其他物质来完成该实验,得到类似的结果,所选择的物质在燃烧时需要满足的条件为:燃烧的产物不能是气体。【题目详解】根据以上分析可知图2中集气瓶内气压的变化情况:A、BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热,A选项正确,不符合题意;B、CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低,B选项正确,不符合题意;C、DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后,烧杯中的水进入集气瓶中,集气瓶内气体体积减小,C选项正确,不符合题意;D、若用木炭代替红磷完成此实验,木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内气压变化趋势与图2不一致,D选项错误,符合题意。故选D。6、A【解题分析】
A、镁离子表示为Mg2+,正确;B、氦气的化学式为He,错误;C、钠元素的化合价为+1,表示为,错误;D、2个铁离子表示为2Fe3+,错误;故选A。7、D【解题分析】
由自来水消毒过程中发生反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:H2O+Cl2=HCl+HClO。
A、由微观反应示意图可知,在化学反应中化学变化中分子可分,故正确;B、由微观反应示意图可知,生成物D的化学式为HClO,其中氢元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氯元素显+1价,故正确;C、由微观反应示意图可知,生成物C的化学式为,故正确;D、由微观反应示意图可知,生成物D的化学式为HClO,含有三种元素,不属于氧化物,故错误。故选:D。【题目点拨】观察反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题。8、B【解题分析】
A、H2中数字“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子,A选项不正确,不符合题意;B、SO2中数字“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,B选项正确,符合题意;C、中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价,C选项不正确,不符合题意;D、S2-中数字“2”表示1个硫离子带2个单位的负电荷,D选项不正确,不符合题意。故选B。9、C【解题分析】
从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷变成水。故选C。10、D【解题分析】
A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,加热时要先进行预热,故A不正确;B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故B不正确;C、在倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,瓶口紧挨试管口慢慢倒入,故C不正确;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,故D正确。故选D。11、C【解题分析】A.物质X的化学式为C5H4,故A错误;B.物质X一个分子由5个碳原子和4个氢原子构成,故B错误;C.物质X中碳、氢元素的质量比为12×5︰4=15︰1,故C正确;D.物质X中氢元素的质量分数为∶412×5点睛∶化学式的意义①表示一种物质②表示组成该物质的元素种类③表示组成该物质分子的原子。12、A【解题分析】A、冰水共存物中只含有水一种物质,属于纯净物;B、矿泉水是含有多种矿物质的水,属于混合物;C、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物;D、大理石的主要成分是碳酸钙,属于混合物;故选A。点睛:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2试管长颈漏斗检查装置的气密性量筒CD验纯浓度【解题分析】
解:(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)①据图可知写仪器的名称:I是试管,II是长颈漏斗;②用装置A或B制取气体实验时,首先应检查装置的气密性,然后再装入药品制取气体;③测定液体体积需要用到量筒;(3)A、制取CO2和O2的发生装置可能不同,故正确;B、O2和CO2的密度都比空气大,都能用向上排空气法收集,故正确;C、二氧化碳能溶于水,不可以用E装置收集CO2,故错误;D、氧气的密度比空气大,用D装置收集O2时,O2应从a管导入,故错误;(4)按图2所示装置,①关闭K,通入氢气,点燃,为保证安全,点燃氢气之前应先验纯,防止混有空气(氧气)点燃发生爆炸;②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。14、长颈漏斗A在试管口放一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气可控制反应的速率b在a导管口放一带火星的小木条,木条复燃则满气泡刚开始排出时便开始收集B【解题分析】
(1)图中标号②仪器名称为长颈漏斗,故填:长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用装置A和D组合,因为高锰酸钾制氧气是固体在加热的条件下制氧气,发生装置应做的一点改进的是在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,故填:A在试管口放一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(3)实验室也可用装置B或C制O2,B装置相对于C装置的优点是可以控制反应的速率,因为可通过控制分液漏斗的活塞来控制反应物的滴加速率来实现控制反应速率,用E装置收集O2,气体应从b端通入,因为氧气的密度比空气大,检验O2是否集满的方法是在a管口放一根带火星的小木条,木条复燃则满,故填:可控制反应的速率b在a导管口放一带火星的小木条,木条复燃则满。(4)若用装置D收集的氧气不纯,其原因可能是气泡刚开始排出时便开始收集,氧气中混合有装置中的空气,故填:气泡刚开始排出时便开始收集。(5)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水剧烈反应生成氢氧化钠和氧气。若用它制取氧气应选择的发生装置是B,因为此反应是固体与液体是在常温下反应的。故填:B。15、烧杯引流漏斗下端没有紧贴烧杯内壁不溶性滤纸破损;仪器本身不干净【解题分析】
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯,其中玻璃棒的作用是引流;(2)图示操作中,漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,过滤可以除去水中的不溶性杂质;(3)过滤后滤液仍浑浊的原因可能是:滤纸破损或者漏斗内液面高于滤纸边缘或滤纸破损、仪器不干净。16、加肥皂水加热煮沸过滤混合物一水多用(如洗衣服的水用于浇花等)2H2O2H2↑+O2↑2:1【解题分析】
水通电的条件下可以分解生成氢气和氧气,纯净物是指由一种单质或一种化合物组成的聚合物,混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。【题目详解】(1)硬水中含有较多的钙镁化合物,易生水垢,与肥皂不易起泡沫,易起渣,而软水则与肥皂易起泡沫;所以鉴别方法是加入肥皂水,泡沫多的是软水;硬水软化的常用方法是加热煮沸。(2)分离固体与不溶于液体的固体的方法是过滤;雨水过滤后,只是除去了不溶于水的杂质,溶于水的杂质没有除去,所以此时得到的水仍是混合物。(3)节约用水的方法很多,如:一水多用,及时关闭水龙头等。(4)水通电的条件下可以分解生成氢气和氧气,其反应的化学方程式为;与正极相连的甲试管内产生的是氧气,与负极相连的乙试管内产生的气体是氢气,a管中气体的体积与b管中气体的体积之比为2:1。【题目点拨】水通电正极相连的甲试管内产生的是氧气,与负极相连的乙试管内产生的气体是氢气。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止水槽中的水倒吸,炸裂试管能够控制反应的速率
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