2024届江苏省扬州市江都区十校联考化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析

2024届江苏省扬州市江都区十校联考化学九年级第一学期期中检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某同学用托盘天平称取食盐9.7g,在称量中发现天平指针右偏,此时他应该(

)A．增加药品 B．减少砝码 C．移动游码 D．调节平衡螺母2．下列属于化学变化的是A．瓷碗破碎 B．钢铁生锈 C．汽油挥发 D．冰雪融化3．生活中的下列现象，只发生化学变化的是A．食盐溶解 B．食品腐烂 C．酒精挥发 D．灯泡发光4．金秋十月，人们只要靠近盛开桂花的桂花树时，就能闻到怡人的桂花香。其原因是（）A．微粒体积很小B．微粒之间有间隔C．微粒质量很小D．微粒在不停的运动5．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是A． B． C． D．6．下列变化不属于化学变化的是()A．植物的光合作用 B．白磷自燃C．冰雪融化 D．食物腐烂7．食物较长时间露置在空气中会变质，这主要是由于空气中含有（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体8．对以下实验现象叙述正确的是A．硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．木炭在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳D．把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃9．可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A． B． C． D．10．关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B．分子是由原子构成的一种粒子C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水是我们每天都需要的物质，如图显示了家庭净水器工作原理。（1）自来水通过RO膜能除去细菌、病毒、洗涤剂等，该过程相当于基本实验操作中的_______。（2）该净水器______（填“能”或“不能”）将硬水软化。（3）含有杂质少的出水口是_______（填“出水口a”或“出水口b”（4）净水器产生的废水，进行再利用的建议是____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室有一包白色粉末，设计实验初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示：（1）写出题中发生反应的化学方程式_____；（2）反应生成气体的质量_____；（3）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量（x）的比例式_____；（4）A固体中两种成分质量比为_____；（5）溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_____；（6）若需质量分数为10%的C溶液，则需蒸发水_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并回答有关问题。（1）实验室用双氧水和少量二氧化锰混合物制取氧气：______，其中二氧化锰的作用是____。（2）加热碱式碳酸铜固体：__________，固体的颜色由绿色变成为________。（3）加热碳酸氢铵：___________，该反应属于_____反应（填基本反应类型）（4）镁条在空气中燃烧：_______，燃烧的镁条应用________夹持置于石棉网上．（5）盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜：_____，该白膜最方便的除去方法是先加入_____浸泡再用清水冲洗．14．如图为许多家庭使用的液化石油气，其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性气体，它们燃烧时都能与氧气发生反应，放出大量的热量，充分燃烧时的生成物均为水和二氧化碳。（1）保持丙烷气体化学性质的最小粒子是_____；（2）丁烷（C4H10）气体中，碳元素的质量分数为_____；（3）试写出丙烯气体充分燃烧时的文字表达式：_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图。实验时a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。（查阅资料）氧化亚铜(Cu2O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O，铜离子在溶液中显蓝色。（提出问题）已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu2O)呢？（实验验证）取a中的红色固体少量于试管中，加入稀硫酸溶液，试管中出现溶液变蓝色，证明固体中确实含有_________。（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么?（提出猜想）猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：含有CO和CO2。（提出质疑）有同学认为猜想二不正确，他们的理由是_____________；（设计实验）基于猜想3，根据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验（1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明产生气体中有CO2气体生成，A装置中的化学反应方程式为：___________；（2）有两种实验现象都能分别证明产生的气体中含有CO；①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现______的现象；②E装置中出现___________的现象，E装置中化学反应方程式为__________；（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。（交流反思）兴趣小组认为图1装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把图1装置中的b部分装置换成下列__________装置(填字母序号)。16．小明学习了“氧气的实验室制法”后，对二氧化锰的催化作用产生了浓厚兴趣。如何从高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提纯二氧化锰？小明和同学们做了如下探究。（提出问题）如何从高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提纯二氧化锰？（查阅资料）(1)二氧化锰是黑色无定形粉末，或黑色斜方晶体。难溶于水、弱酸、弱碱、硝酸、冷硫酸。(2)锰酸钾化学式：呈墨绿色或灰黑色正交晶体，时分解，溶于水、氢氧化钠和氢氧化钾水溶液，其水溶液呈墨绿色或深绿色。（实验步骤）(1)取适量的高锰酸钾于大试管中，加热至不再产生气体为止，其目的是__，反应的符号表达式是__。(2)待试管冷却后，将试管中的固体置于烧杯中，加入足量的水，并用玻璃棒不断搅拌，是为了___。(3)将装有混合物的烧杯放于实验台上，静置一段时间后，可观察到上层清液呈_____色。(4)过滤，该操作中所用到的玻璃仪器是_______；洗涤，目的是_______；干燥。(5)取得到的固体适量于试管中，加入少量的过氧化氢溶液，可观察到_______。（反思）由上述步骤可知，实验前后二氧化锰的_______没有改变。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

某同学用托盘天平称取食盐，在称量中发现天平指针右偏，说明托盘天平的右盘重，药品的质量小于，此时他应该向左盘添加药品，直至托盘天平平衡。故选：A。2、B【解题分析】

化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；【题目详解】A、瓷碗破碎只是物质形状的改变没有新物质生成，物理变化；B、钢铁生锈有新物质氧化铁生成，属于化学变化；C、汽油挥发，没有新物质生成，属于物理变化；D、冰雪融化，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选B3、B【解题分析】

A、食盐溶解的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、食食品腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确C、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、灯泡发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、D【解题分析】

分子总是不断运动的．桂花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，能使人们闻到香味。故选D。5、A【解题分析】A、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；每个分子由不同种原子构成，为化合物的分子；故A图所示物质为化合物；故A正确；B、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，图所示物质为纯净物；而每个分子是由同种原子构成的单质分子，则该图所示物质为单质；故B不正确；C、图中四种分子其中有两个分子构成相同，而其余两个分子构成不同，图中共有三种分子，图所示物质为混合物；故C不正确；D、图中四个分子为两种构成不同的分子，为两种物质的分子，图示物质为化合物的混合物；故D不正确；故选A．6、C【解题分析】A、光合作用过程中，二氧化碳和水反应生成葡萄糖和氧气，属于化学变化；B、白磷自燃能生成五氧化二磷，属于化学变化；C、冰雪融化过程中，水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；D、食物腐烂过程中，其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化．故选C．【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．7、A【解题分析】

A.常温下氧气的化学性质较活泼，能和食物进行缓慢氧化反应而导致食物变质，故符合题意；B.氮气在常温下化学性质较稳定，常用作食物的保护气，故不符合题意；C.二氧化碳不能使食物变质，故不符合题意；D.稀有气体化学性质稳定，不能使食物变质，故不符合题意。故选A。8、D【解题分析】

A、硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体，故A错误；B、铁丝在空气中不能燃烧，故B错误；C、木炭在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故C错误。D、氧气能支持燃烧，把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃，故D正确。故选D。【题目点拨】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称。出现物质的名称是实验结论，不是实验现象。9、A【解题分析】

A、试管可以在酒精灯上直接加热，选项A正确；B、锥形瓶不能在酒精灯上直接加热，需要垫石棉网，选项B不正确；C、水槽不能加热，选项C不正确；D、烧杯不能直接在酒精灯上加热，需要垫石棉网，选项D不正确。故选A。10、C【解题分析】

A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子，故A正确；B、分子是由原子构成的一种粒子，故B正确；C、分子、原子是显中性的粒子，离子带正电或负电，故C错误；D、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，故D正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、过滤能出水口a浇花【解题分析】

（1）自来水通过RO膜能除去细菌、病毒、洗涤剂等，该过程相当于基本实验操作中的过滤操作；（2）该净水器只允许水分子通过，故可以除去水中的钙镁离子等，故能将硬水软化；（3）出水口b位于出水口a的下方，故含有杂质少的出水口是出水口a；（4）净水器产生的废水，进行再利用的建议是浇花等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑4.4g53：2210%40.6【解题分析】

碳酸钠和氯化钠中只有碳酸钠和盐酸反应，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为15g+91g+100g﹣201.6g＝4.4g；设：碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为y。x＝10.6gy＝11.7gA固体中两种成分质量比=10.6g：（15g﹣10.6g）＝53：22；溶液B中碳酸钠溶质的质量分数=；若需质量分数为10%的C溶液，则需蒸发水的质量为。答：（1）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（2）反应生成气体的质量4.4g；（3）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量（x）的比例（4）A固体中两种成分质量比为53：22；（5）溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为10%；（6）若需质量分数为10%的C溶液，则需蒸发水40.6g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过氧化氢水+氧气（H2O2H2O+O2）作催化剂碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳（Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2）黑色．碳酸氢铵水+二氧化碳+氨气（NH4HCO3NH3+H2O+CO2）分解：镁+氧气氧化镁（Mg+O2MgO）坩埚钳．氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水（Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O）稀盐酸．【解题分析】

（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气。反应的文字表达式或符号表达式为：过氧化氢水+氧气（H2O2H2O+O2），其中二氧化锰的作用是用作催化剂；（2）加热碱式碳酸铜固体时，碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，反应的文字表达式或符号表达式为：碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳（Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2），固体由绿色变成黑色；（3）碳酸氢铵常温下易分解生成水、二氧化碳和氨气，反应的文字表达式或符号表达式为：碳酸氢铵水+二氧化碳+氨气（NH4HCO3NH3+H2O+CO2），该反应是由一种物质生成三种物质的反应，属于分解反应；（4）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，反应的文字表达式或符号表达式为：镁+氧气氧化镁（Mg+O2MgO），燃烧的镁条应使用坩埚钳夹持置于石棉网上；（5）盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜，是因为氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙和水，反应的文字表达式或符号表达式为：氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水（Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O）；碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该白膜最方便的除去方法是先加入稀盐酸浸泡再用清水冲洗。【题目点拨】文字表达式的书写方法是：箭头左边书写参加反应的物质，箭头的上方标注反应的条件，箭头的右边书写生成的物质。14、丙烷分子82.8%丙烷+氧气二氧化碳+水【解题分析】

解：（1）构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒。丙烷是由丙烷分子构成的，保持丙烷气体化学性质的最小粒子是丙烷分子；（2）丁烷（C4H10）气体中，碳元素的质量分数为×100%≈82.8%；（3）丙烯气体充分燃烧时生成物为水和二氧化碳，反应的文字表达式为：丙烷+氧气二氧化碳+水。【题目点拨】五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Cu2O一氧化碳不能和氢氧化钙反应CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O澄清石灰水变浑浊黑色固体变红CuO+COCu+CO2A或C或D【解题分析】

[实验验证]

取a中的红色固体少量于试管中，加入稀硫酸，试管中出现固体部分溶解，溶液由无色变成蓝色，说明氧化亚铜和硫酸反应生成了硫酸铜，证明固体中确实含有Cu2O。

故填：Cu2O。[提出质疑]

甲同学认为猜想二不正确，理由是一氧化碳不能和氢氧化钙反应，因此b中的试管内不能产生白色沉淀。

故填：一氧化碳不能和氢氧化钙反应。[设计实验]（1）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明产生气体中有CO2气体生成，A装置中的化学反应方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓