生命可以永恒吗 课件 -2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册

第四单元生命的思考第八课探问生命第一框生命可以永恒吗《道德与法治》七年级上册未知生，焉知死?

——孔

子人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照要使生如夏花之绚烂。——泰戈尔在现实生活中，人真的能长生

不老吗?环节

一

：认识生命寻规律探究与分享：

“我”的生命历程孕育前：

我们从两亿五千万个精子里脱颖而出。胎儿期：

母体感染风疹病毒，约15%～20%的胎儿出

现白内障和心脏畸形，还可出现唇腭裂、小头、小

眼等畸形。

母体缺氧会造成胎儿供氧不足的疾病，

如心脏病等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流

产或死亡。出生后：

父母艰辛的哺育我们，如儿时不时会感冒发

烧咳嗽鼻塞等、生病后喝药难的问题等，还教导我们

成人成才。如果让你用词来形容“我”的生命历程，你会选择哪些词?生

命

来

之

不

易说一说：密码解锁你在使用手机密码时会用什么形式?你觉得哪种更安全?为什么?数字?

指纹除了具有唯一性外，还具有遗传性和不变性。尚未发现有不同的人拥有相同的指纹，所以每个人的指纹也是独一无二。图案?生命是独特的

字母?

指纹?0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90材料二

12、77.3、100+、

5000+.1.算一算：77.3-12、100-122.结合材料一、二，说说生命有什么特点?生命是短暂的计算与感知：变化的背后材料一

卫健委：2019年中国公民人均预期寿命提高到77.3岁12岁

77.3活动：名言赏析人生不售来回票，

一旦动身，绝不能复返。——罗曼

·

罗兰谈谈你对这句话的认识。生命是不可逆的有同学说，生命短暂又不可逆，那我不想长大了。

你怎么看?生命发展的自然规律是无法抗拒的。探究与分享：寻规律珍惜生命

热爱生命把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中来之不易独特的短暂的不可逆的自然规律生命有时尽用什么态度来面对?生命小

结一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。环节二

寻根问祖珍爱生命

找好位置担当使命活动1:绘家谱读信息高举(长子)高(病女)高荷妹

高全妹(长女)

(次女)高金妹

高雪风(大女)高

时

青(

大

争

爷

)高

氏

家

谱高桐和

(

长

子

)高联和

(次子)高泉和

C

四

子

)高纯(

长

女

)高你和

(三子)我是初一1班的学生。我是X

X学校初一的学生。我是X

X城市的学生。我是X

X省的中学生。我是中国人。我是炎黄子孙。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是

“我”的生命，还

是

“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面

对自己的生命。明确身修担当使命我■

我

们探究与分享：不一样的我姓名年代主要成就李冰父子战国水利工程专家，建造都江堰李白唐代诗歌诗歌(文学)、水利(科学技术)属于精神文明成果。在生命的接续中，人类生命不断发展，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。活动2:探名人晓使命精神文明成果有哪些?习俗庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也

是民族情感的集中表达。环节三：走近传统

感受文化营走

近

传

统

感

受

文

化裘继戎身兼传承父辈、祖辈的艺术理想，对个人艺术的表

达他更精益求精。醉心于多样音乐、舞蹈，经其不断尝试，以

传统程式为母题，融合吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞等多

种艺术风格，以“情”合“境”,独立成秀。走

近

传

统

感

受

文

化君子不重则不威;学则不困。

主忠信无友不如己

者过;则

勿禅改知者乐决

亡者乐山：

知者动;仁者静;知者乐

仁者寿传统思想走

近

传

统

感

受

文

化君子喻于义小人险于利己欲主页立人

己武达而达人巷近于礼远比辱也案强民王文明和谐

白由平等省E作

变国以甲晰信灵吾中直部管按告中面同格申理生人A*

换0

业中华民族精神精神动力体

大

②

精

神伟大回结精神长征精神乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义，勇于战斗，无坚不摧的革命突雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。走

近

传

统

感

受

文

化件大的造精神中华民族精神走

近

传

统

感

受

文

化在这场同严重疫精的

殊死较量中中国人民和中华民族

以敢干斗争敢干胜利的大无畏气概铸就了生命至上

举国同心舍生忘死尊重科学命运与共的伟大抗疫精神伟大抗疫精神是在

抗击新冠肺炎疫情中形成的众志成城抗击

疫情的精神。走

近

传

统

感

受

文

化伟大抗疫精神我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上继承和创

造人类的文明成果。要想延长身体的生命，我们可以做些什么?要提升精神生命，我们应该怎么做?锻炼身体、合理膳食

…

.

担当使命

……

环节四：

我的生命我做主提升精神生命延长身体的生命生命有时尽，生命有接续。我们要珍爱生命，热爱生活。作为祖国的未来，我们接续祖先的生命，更要传

承和创造中华民族伟大灿烂的精神文明成果!谢谢!感谢观You