和朋友在一起 课件-2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册

道德与法治第四课友谊与成长同行4.1和朋友在一起

春秋时期,俞伯牙是当时最善弹琴的人,但终日弹琴,无人赏识。一日,遇到钟子期,子期听到伯牙的琴声,激跃之处,便说浩浩乎志在高山;当听到琴声回转千叠处,便说荡荡乎志在流水。二人于是成为莫逆之父。后来,子期因病而死,伯牙悲叹没有了知音,便摔掉他珍爱的琴,再不弹琴。快乐的事，你最愿意与谁分享？心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？

运用你的经验：上述这些人都可能是我们的朋友，“运用你的经验”的选择，你更多的选择了谁？快乐的事，你最愿意与谁分享？心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。他们进行了数据的分析和整理工作。你会把烦心事向谁倾诉？项目父母老师朋友伙伴、同学谁也不说其他人数4112152432742百分比16.55℅5.43℅68.78℅21.46℅12.22℅19.00℅结合同学们的选择和以上数据这说明了什么？

当我们遇到高兴的事、伤心的事、遇到困难、心中有了小秘密的时候，我们更愿意与同学、朋友分享，更愿意寻求他们的帮助，更愿意和他们一起游玩、娱乐。

伙伴、同学、朋友成为我们生活中越来越重要的部分。疏远亲近幼儿园小学初中

探究与分享：在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在书上的表格里。思考：随着年龄的增长，你的交友范围、与朋友的活动内容有什么变化？

(1)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；

(2)也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

1、随着年龄的增长，你的朋友圈发生了什么变化？小学的朋友分开了，在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。

1.随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？2.你会因为怕麻烦拒绝友谊吗？为什么？探究与分享2、我们怎样能做得更好？

经常对自己的交往行为进行反思，经常对自己的朋友关系进行梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。02友谊的力量“朋友影响力”图完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？1、友谊的力量①朋友对一个人影响很大。我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达与乐于助人的朋友相处，会变得富有爱心朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试近朱者赤近墨者黑完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？探究与分享友谊有什么力量？午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。场景一场景二上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。场景三她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。场景四我做错了事，他一边批评我，一边帮我。上述四个场景中的展示的朋友之间的温馨故事，你经历过吗？哪一个故事最能引起你的共鸣？你和朋友之间还发生过哪些感人的故事？你从中感受到哪些力量？内蒙古大学2017级哲学专业一宿舍6名男生，全部考研成功，其中2人保研至清华和人大。王同学称，他们平常学习休息同步进行十分规律，晚上睡觉前还会互相考一考对方英语单词，4年来获得的奖项和荣誉证书可以铺满宿舍一地。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。2、友谊的力量思考朋友越多越好吗？朋友知多少朋友不多，真心就好。球友笔友诤友损友网友挚友我们应该交什么样的朋友？

历史上朋友间互相帮助而成才的名人故事恩格斯与马克思孙权与刘备廉颇与蔺相如俞伯牙与钟子期

与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

——《孔子家语》与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的。所以，我们要善交益友、不交损友、乐交诤友。“孔子家语”给我们什么启示？正直诚信见识广③朋友丰富了我们的生活，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。我们应该交怎样的朋友？这也是友谊有的力量4.2-1朋友的力量①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。1.

友谊具有怎样的力量（朋友对我们的重要影响）？P41