2023年初高中衔接阅读中理论应用题示例与巧练教案

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2023狄更斯《大卫·科波菲尔（节选）1.（摘编自冰村《刘慈欣：黄金年代的守望者》（摘编自王峰《科幻小说何须在意“文学性”》科幻小说是姓“科”还是姓“文”，一直有争论。就如武侠小说是武侠题材的小说，不等于《三体》的第一部基本上还是时间叙事：第二部《三体II•黑暗森林》时间叙事渐渐弱化，空（摘编自汤哲声《论中国当代科幻小说的思维和边界》下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 DBD根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是 PAGE3PAGE3DCC。下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是 ADBBACDA、C、DB。如例证法、引证法、对比法等。（意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理亦可PAGEPAGE4出一张苏芮的CD，是《一样的月光》，1983然每天来，下雨了就让我在屋檐下做俯卧撑，10010下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（AA时间，说明“我”是在夜晚开车，十分疲倦；同时，“月光”创设背景，渲染了寂静、清冷的氛围。③“月光中的冰与沥青”，题目中出现了三个意象，三个意象有什么关系？发生的是一件什么事？这样题目就设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。④“月光”是作者行文的线索，文章开头写因为开车疲惫而听歌，因“一样的月光”这句歌词进入回忆，回忆“我”和父亲在月光下安睡以及“我”在月光下跑步的情形，这些回忆的往事是月光下发生的，最后以“我”眼前这一片“足以使沥青化开”的月光结尾，行文流畅，结构严谨。⑤文章着重描写了“我”和父亲在月光下安睡的温暖场景，父亲“被子一掀”，盖住儿子，儿子打量月光的照耀下的父亲，这些细节展现出父子深情；“我”在月光下坚持跑步，由“一个失去方向的影子武士”，到十年后“意志由此变得强韧”，月光化掉生活中的“冰”与“沥青”，“我”的成长中无不凸显出父亲的爱对我的影响，这一题目能更好地突出人物形象、揭示主题。发生的往事，触景生情，听歌而怀人，自然真实。②细节描写真实动人。比如半夜冷醒、脚趾刺①情节的真实。文中写了自己在月光下开车时，因为疲惫而听一首歌曲，因“一样的月光”这句“父子情深”。一、狄更斯《大卫·科波菲尔（节选）PAGEPAGE6

我跟着那青年女子，不久就来到一座很整洁的小房子前，那房子还有明亮亮的半圆形小窗户，房前有一个铺满石子的小四方院，你也可以说是还长满了被精心栽培而香气四溢的鲜花的小花园。窗子上挂着纱我的鞋那时已处于万般凄惨的境况了，鞋底已一片一片地掉了，鞋帮也破绽得难以被再认为是鞋了。我的帽又扁又皱，就是被扔到垃圾堆上的脱了柄的破镐和它相比也不会不好意思了。我的衬衣和长裤上沾着暑气、露水、草屑、肯特的泥土（我在那泥上睡过觉），再加上破烂，当我站在门前时，我姨奶奶小院里的鸟儿也受了惊吓。从离开伦敦后，我的头发就没碰过梳子和刷子。由于没受惯风吹日晒，我的脸、脖子和手都被烤成了紫褐色。我从头到脚都是白垩粉和沙土，就像刚从一座石灰窑里出来一样。就这么一幅我姨奶奶脸上只剩下惊诧的表情，坐在石子上两眼瞪着我；我一开始大哭，她就连忙起身，抓住我的衣领，把我带进了客厅。在客厅里，她做的第一件事是打开一个高厨的锁，从中取出几个瓶子，然后把每个瓶子里的玩艺都朝我嘴里倒一点。我想她是想都没想就拿出那几个瓶子的，因为我至今肯定说我当时尝到了茴香汁、鱼酱、色拉油。由于我依然很伤心，不能控制住自己的呜咽，她向我投下这些滋补剂后就把我放到沙发上，在我脑袋下垫一条披肩，又把她头上的头巾取下垫到我脚下，以免我会把沙发套弄脏。然帝！”，像号炮一样。我姨奶奶个头高高的，神色严厉，但并不难看。她的脸上，她的声音里，她的步态举止中，都无不流露出一种刚毅，足以说明她往日在像我母亲那般软弱的人身上可产生的影响；她容貌还可算秀丽，虽然面容坚定严肃。那个房间就像珍妮或我姨奶奶一样整洁。就在刚才我放下笔回忆那房间时，带着花香的海风PAGEPAGE71．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（（节选自《大卫·科波菲尔》，有删改（节选自《为什么重读狄更斯——专访狄更斯评论家、翻译家张玲》，有删改一、狄更斯《大卫·科波菲尔（节选）一、狄更斯《大卫·科波菲尔（节选）PAGEPAGE8贾母少歇一回，自然领着刘姥姥都见识见识。先到了潇湘馆。一进门，只见两边翠竹夹路，土地下苍苔布满，中间羊肠一条石子漫的路。刘姥姥让出路来与贾母众人走，自己却赶走土地。琥珀拉着他说道：“姥姥，你上来走，仔细苍苔滑了。”刘姥姥道：“不相干的，我们走熟了的，姑娘们只管走罢。可惜你们的那绣鞋，别沾脏了。”他只顾上头和人说话，不防底下果踩滑了，咕咚一跤跌倒。众人拍手都哈哈的“说道：“才说嘴就打了嘴。”贾母问他：“可扭了腰了不曾？叫丫头们捶一捶。”刘姥姥道：“那里说的我这么娇嫩了。那一天不跌两下子，都要捶起来，还了得呢。”紫鹃早打起湘帘，贾母等进来坐下。林黛玉亲自用小茶盘捧了一盖碗茶来奉与贾母。王夫人道：“我刘姥姥因见窗下案上设着笔砚，又见书架上磊着满满的书，刘姥姥道：“这必定是那位哥儿的书房了。”贾母笑指黛玉道：“这是我这外孙女儿的屋子。”刘姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：“这那像个小姐的绣房，竟比那上等的书房还好。”“这个院子里头又没有个桃杏树，这竹子已是绿的，再拿这绿纱糊上反不配。我记得咱们先有四五样颜色糊窗的纱呢，明儿给他把这窗上的换了。”凤姐儿忙道：“昨儿我开库房，看见大板箱里还有好些匹银红蝉翼纱，颜色又鲜，纱又轻又软，我竟没见过这样的。”贾母听了笑道：“呸，人人都说你没有不经过不见过，连这个纱还不认得呢，明儿还说嘴。”薛姨妈等都笑说：“凭他怎么经过见过，如何敢比老太太呢。老太太何不教导了他，我们也听听。”凤姐儿也笑说：“好祖宗，教给我罢。”贾母笑向薛姨妈众人道：“那个纱，比你们的年纪还大呢。怪不得他认作蝉翼纱，原也有些像，不知‘软烟罗一样松绿的，一样就是银红的。若是做了帐子，糊了窗屉，远远的看着，就似烟雾一样，所以叫作‘软烟罗’。”薛姨妈笑道：“别说凤丫头没见，连我也没听见过。”凤姐儿一面说，早命人取了一匹来了。贾母说：“可不是这个！先时原不过是糊窗屉，后来我们拿这个作被作帐子，试试也竟好。明儿就找出几匹来，拿银红的替他糊窗子。”凤姐答应着。众人都看了，称赞不已。刘姥姥也觑着眼看个不了，念佛说道：“我们想他作衣裳也不能，拿着糊窗子，岂不可惜？”贾母道：“倒是做衣裳不好看。再找一找，只怕还有青的。若有时都拿出来，送这刘亲家两匹，做一个帐子我挂，下剩的添上里子，做些夹背心子给丫头们穿，白收着霉坏了。”凤姐忙答应了，仍令人送去。贾母起身笑道：“这屋里窄，再往别处逛去。”说着一径离了潇湘馆，往秋爽斋去。一行人等来至探春房中。探春素喜阔朗，这三间屋子并不曾隔断。当地放着一张花梨大理石大案，案上磊着各种名人法帖，并数十方宝砚，各色笔筒，笔海内插的笔如树林一般。西墙上当中挂着一大幅米襄左边紫檀架上放着一个大观窑的大盘，盘内盛着数十个娇黄玲珑大佛手。右边洋漆架上悬着一个白玉比目磬，旁边挂着小锤。那板儿略熟了些，便要摘那锤子要击，丫鬟们忙拦住他。他又要那佛手吃，探春拣了一个与他说：“玩罢，吃不得的。”东边便设着卧榻，拔步床上悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。板儿又跑过来看，说“这是蝈蝈，这是蚂蚱”。刘姥姥忙打了他一巴掌，骂道：“下作黄子，没干没净的乱闹。倒叫你进来瞧瞧，就上脸了。”打的板儿哭起来，众人忙劝解方罢。正说话，忽一阵风过，隐隐听得鼓乐之声。贾母问：“是谁家娶亲呢？这里临街倒近。”王夫人等笑回道：“街上的那里听的见，这是咱们的那十几个女孩子们演习吹打呢。”贾母便笑道：“既是他们演，何不叫他们进来演习。他们也逛一逛，咱们可又乐了。”凤姐听说，忙命人出去叫来，又一面吩咐摆下条桌，铺上红毡子。贾母道：“就铺排在藕香众人都说那里好。（选自《红楼梦》第四十回，有删改1.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（ 姥中任选一人，结合原著相关情节，谈谈你对“人情小说”的理解，150字左右。D①富而有礼，有慈悲心。不因刘姥姥贫苦而歧视她，反而带她逛大观园，关心她是否扭了腰，称她“刘着水音”听演奏的音乐趣味等。③慷慨豁达，不做守财奴。对于珍奇的软烟罗做及时的处置，或做家用，或送人。④慈爱，善于观察。疼爱黛玉，给黛玉换窗纱。这一情节可以体现出富而有礼，不因刘姥姥贫苦而歧视她，同时贾母还关心她是否扭了腰，可见其是有慈悲心的，同时她称刘姥姥为“刘亲家”，体现了她对别人的尊重。对于众人都不知道的“软烟罗”，她侃侃而谈，将它的来龙去脉将得清清楚楚，而对于潇湘馆窗纱颜色与环境的搭配，贾母也说得头头是道，加窗纱，她并没有吝啬，而是慷慨的送与刘姥姥两匹，同时还送给丫鬟们做衣裳，这一切都表现了贾母的慷慨豁达。而一到潇湘馆她就看出这里的窗纱旧了，从中可看出她善于观察，而从她拿出“软烟罗”等情节看，她极其疼爱黛玉，体现出长辈度晚辈的慈爱。小说不以波澜起伏的情节取胜，而是立足现实生活、闺阁琐事，以小见大，反映社会人生。如写黛玉的爱情，着眼于日常中的儿女情事，如探宝钗时言辞间的醋意，因宝玉而生发的小口角，被拒之门外而产生的误会等日常小事，在一言一行、一颦一笑中逐渐推进爱情的发展，黛玉敏感自伤、脱俗专情的形象特点【解析】对于《红楼梦》中所表现的“人情”，历来为研究红