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文档简介

部编版语文二年级下册期中复习卷(试题)(含解析)期中复习卷2022-2023学年部编版小学二年级下册语文

一、单选题(共7题;共14分)

1.(2分)下列下划线字的读音有误的一项是()

A.一泡尿(pào)B.量衣服(liánɡ)

C.气泡(pào)D.力量(liànɡ)

2.(2分)下列词语书写无误的一项是()

A.作客迷路碧空如洗炎黄子孙

B.休息童话万里无云世界大同

C.团圆忘记引人主目繁荣昌盛

D.有关动物恋恋不舍神舟大地

3.(2分)“屁股、手臂、胳膊”这三个词语中的下划线字都与()有关。

A.月亮B.身体部位C.心情D.人的外表

4.(2分)下列不是同一类的词语是()

A.溜溜球B.羽毛球C.篮球D.足球

5.(2分)下列关于汉字笔画的说法正确的一项是()。

A.“匹”字的第二笔是竖折。

B.“与”字的第二笔是竖折折钩。

C.“昨”字的第六笔是竖。

D.“岛”字的第五笔是竖折。

6.(2分)下列词语搭配有误的一项是()

A.救出公主伸懒腰B.编织城堡____________做游戏

C.搬运食物挖地道D.筑起围墙____________装炸药

7.(2分)你不小心撞到了同桌,想向他道歉,下列语言最得体的一项是()。

A.对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗?

B.对不起,这次算是我错了,好不好?

C.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我。

二、填空题(共7题;共47分)

8.(10分)认真拼一拼,把字写漂亮。

wēnnuǎnmínzúyóuxìbǔchōngshǐjìn

gāntiánzhōuwéiliúliànchōngfēngjīdàn

9.(8分)比一比,再组词。

休波彩州

体坡采川

10.(2分)选词填空。

赞美____________赞赏

(1)(1分)小明要读一首诗歌祖国的大好河山。

(2)(1分)我的好办法得到老师的。

11.(2分)给加点词语选择正确的意思。(填序号)

①过程,经历。②从某处路过。

(1)(1分)我们对他探险的经过很感兴趣。

(2)(1分)经过操场时,我看见刘亮正在跑步。

12.(6分)按查字典要求填空。

要查的字部首除去部首再查几画组词

13.(12分)写出带有下列偏旁的字,再填空。

(1)(1分)月:、、。这些字多与“”有关。

(2)(1分)心:、、。这些字多与“”有关。

(3)(1分)火:、、。这些字多与“”有关。

14.(7分)课文回顾。

(1)(1分)不立。

(2)(1分)小信成则。

(3)(1分)野火烧不尽,____________。

(4)(1分)《村居》中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学,忙趁放纸鸢”。

(5)(1分)《咏柳》中,写柳树样子的诗句是“碧玉妆成,垂下绿丝绦”。

三、语言表达(共2题;共11分)

15.(7分)照样子,把句子补充完整。

(1)(1分)门前开着一大片五颜六色的鲜花。

森林里_____________________

(2)(1分)我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

,有____________,有____________,还有____________。

(3)(1分)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

________________________的,好像____________

16.(4分)彤彤不小心把依依借给她的铅笔弄丢了,她要怎么跟依依说?依依会怎么回答呢?想一想,写一写。

彤彤:_______________________________________________________________

依依:_________________________________

四、现代文阅读(共1题;共9分)

17.(9分)课外阅读。

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?

小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”

从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

(1)(1分)在文中找出一对反义词。——

(2)(1分)小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他____________,后来他_________________________________,成了一只快乐的小公鸡。

(3)(5分)你认为怎样做才能快乐呢?

五、写作题(共1题;共19分)

18.(19分)看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象,写一段通顺的话。

答案解析部分

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】B

【解析】【分析】考查汉字的笔顺规则。

A:错误。“匹”字的笔顺:横,撇,竖弯钩,竖折/竖弯、第二笔是撇。

B:正确。“与”字的笔顺:横、竖折折钩、横。第二笔是竖折折钩。

C:错误。“昨”字的笔顺:竖,横折,横,横,撇,横,竖,横,横。第六笔是横。

D:错误。“岛”字的笔顺:撇,横折钩,点,竖折折钩,竖,竖折/竖弯,竖。第五笔是竖。

故答案为:B

【点评】此题主要考查对汉字笔顺的掌握能力,平时一定要认真书写和识记。

6.【答案】B

7.【答案】A

【解析】【分析】此题考查口语交际。要注意不同的身份,根据身份确定称谓,要针对问题拟句,掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉,不生硬,用词一定要恰当。解答时结合语境和选项判断。

故答案为:A

【点评】此题主要考查学生的语言表达能力,恰当使用礼貌用语,有助于促进交际。

8.【答案】温暖;民族;游戏;补充;使劲;甘甜;周围;留恋;冲锋;鸡蛋

9.【答案】休息;身体;波纹;山坡;彩色;采摘;神州;山川

【解析】【分析】“休”右边是“木”,可组“休息”;“体”右边是“本”,可组“体育”;“波”是三点水,可组“波浪”;“坡”是提土旁,可组“山坡”;“彩”右边是三撇,可组“彩色”;“采”是上下结构,表示动作,可组“采摘”;“州”第一笔是点,可组“九州”;“川”第一笔是撇,可组“四川”。

故答案为:休息;身体;波纹;、山坡;彩色;采摘;神州;山川;

【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,组词要选择常用词,把词语写正确。

10.【答案】(1)赞美

(2)赞赏

【解析】

11.【答案】(1)①

(2)②

【解析】【分析】阅读句子,(1)这句中“探险的经过”指探险过程中的经历,“经过”指的是过程、经历;

(2)“经过操场”指从操场路过的意思,

故答案为:(1)①;(2)②

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,结合语言环境写出词语的具体意义。

12.【答案】艹;6;荡秋千;彡;8;彩色

【解析】

13.【答案】(1)肚;股;腰;身体

(2)思;恋;想;心情

(3)烧;烤;炒;火

【解析】

14.【答案】(1)失信

(2)大信立

(3)春风吹又生

(4)归来早;东风

(5)一树高;万条

【解析】

15.【答案】(1)长着一大片郁郁葱葱的树木

(2)花园里;千姿百态的兰花;娇艳欲滴的玫瑰;洁白美丽的百合

(3)树上的柿子火红火红;一个个小灯笼

【解析】【分析】(1)结合例句,这句表述“什么地方有什么”的意思,结合森林的特点,进行仿写作答。

(2)“有......有......还有......”表示列举作答。作答时要结合词语的特点,进行正确的仿写作答。

(3)结合例句,前面说明事物的特点,后面做比喻,结合句子表达的特点,进行正确作答。

故答案为:(1)长着一大片郁郁葱葱的树木;(2)花园里;千姿百态的兰花;娇艳欲滴的玫瑰;洁白美丽的百合;(3)树上的柿子火红火红;一个个小灯笼;

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。

16.【答案】依依,对不起,我不小心把你借给我的铅笔弄丢了,今天放学后我给你买一支新的吧!;没关系,这样的铅笔我家还有好多呢!

【解析】【分析】①说话时,能使用恰当的语气,表达得当有礼貌,能让听的人感到舒服。②能通过沟通,礼貌用语,解决实际问题。

彤彤:依依,对不起,我不小心把你借给我的铅笔弄丢了,今天放学后我给你买一支新的吧!

依依:没关系,这样的铅笔我家还有好多呢!

故答案为:1、依依,对不起,我不小心把你借给我的铅笔弄丢了,今天放学后我给你买一支新的吧!

2、没关系

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