部编版语文四年级上册第三单元综合素质评价（含答案）

部编版语文四年级上册第三单元综合素质评价（含答案）第三单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

题号一二三四五六总分

得分

第1部分积累与运用(50分)

一、字词积累。(17分)

1．用“\”划去加点字的错误读音。(6分)

逊色(sùnxùn)投降(jiàngxiáng)骚人(sāoshāo)

弯曲(qūqǔ)叶柄(bǐngbǐn)占领(zhānzhàn)

2．读拼音，写词语。(7分)

蟋蟀不喜欢suíyùérān()，总是shènzhòng()地xuǎnzé(_)住址，而且将wòshì(_)建造得非常shūshì()。当四周安静的时候，还能qiáojiàn(_)它在门口的平台上zhuānxīn(_)地弹琴呢。

3．下列各组中，加点字的意思相同的一项是()(2分)

A．题西林壁小题大做B．只缘身在此山中无缘无故

C．暮江吟吟诵诗歌D．梅雪争春未肯降举手投降

4．填入下列词语中的字，最恰当的一项是()(2分)

引蛇出______狡兔三______龙潭虎______筑______引凤

A．窝窟穴屋B．洞窟穴巢

C．洞窝穴巢D．洞穴厩窝

二、句段运用。(10分)

5．下列表述不正确的一项是()(2分)

A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

B．《爬山虎的脚》一文中，作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。

C．只有进行细致的观察，才能写得准确。

D．“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。”这里的“最多”可以去掉。

6．按要求完成练习。(8分)

(1)()作者对爬山虎进行了细致的观察，()他把爬山虎描写得很生动。他发现，爬山虎的那些脚巴在墙上相当牢固，手指()不费一点儿劲，()不能把它拉下来。(填关联词)

(2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)

______________

(3)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。(用几个连续的动词写句子)

______________

(4)蟋蟀的工具是那样懦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

(修改病句)

______________

三、语文要素训练。(23分)

7．读一读，你觉得下面的句子分别体现了怎样的观察方式？

(填序号，4分)

A．比较观察B．多角度观察C．细致观察D．连续观察

(1)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。___()

(2)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。___()

(3)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。____________()

(4)细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。____________()

8．根据所学内容填空。(19分)

(1)诗中有美景，《暮江吟》中的“___，__________”描绘了夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景色。诗中有哲理，《题西林壁》中的“___，___”道出了“__，旁观者清”的人生哲理；《雪梅》中的“___，__________”让我明白了“______，寸有所长”的含义。

(2)读了《爬山虎的脚》，我们了解到作家__________通过长期细致的观察，弄清了_____这个问题；《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家________写的，全篇运用了________的修辞手法，通过细致观察和连续观察，围绕蟋蟀的住宅写了________以及______两方面的内容。

(3)农历的二月、八月，天气变化反复无常，可能早晚穿棉衣，中午又要穿单衣，所以说“二八月，__________”。农历八月，候鸟们准备飞往温暖的地方过冬，正是“八月里来雁门开，__________”。一场秋雨过后，天气转凉，真是“___，十场秋雨要穿棉”。我发现这三句谚语都与________有关，我还能再写一句这样的谚语：___。

第2部分阅读与欣赏(18分)

四、课外阅读。(18分)

鸬鹚

夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平静得像一面镜子。岸边有几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，渔人正悠然地坐在船尾，望着湖面。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。

渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。

鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。

岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。

鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。

天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。

(有删改)

9．【新题型】根据短文内容，选择与图片对应的画面。(3分)

①鸬鹚捕鱼图②鸬鹚待命图③凯旋而归图

10．第3自然段中，描写鸬鹚捕鱼的动词有：______，这些动词写出了_____。体现渔人挤鱼动作娴熟利落、经验丰富的动词是：____。(6分)

11．文中两处画“”的句子都运用了的修辞手法，写出了鸬鹚_________的特点。(3分)

12．文中最能体现作者细致观察的地方是()(多选)(2分)

A．夕阳照耀下的湖面。B．鸬鹚捕鱼、渔人挤鱼的过程。

C．渔人喂鸬鹚的过程。D．像士兵一样训练有素的鸬鹚。

13．“渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹”中的“一抹”换成“一挥、一扫、一划、一拍”好不好？为什么？(4分)

_____________

_____________

第3部分表达与交流(32分)

五、语文实践。(7分)

14．从右图可知，全国“爱眼日”是每年的______月______日。

(1分)

15．你的同桌看书时，眼睛离书本非常近，这样下去，肯定会影响他的视力。请你给他提出两条保护视力的建议。(4分)

(1)______________

(2)______________

16．请你为全国“爱眼日”设计一条宣传标语。(2分)

_____________

六、快乐习作。(25分)

17．观察对于学生来说必不可少。在生活中，你有没有连续观察过某种动物或植物？观察过程是怎样的？请你把观察所得以观察日记的形式写下来，不少于400字。

要求：①题目自拟，观察细致。

②内容准确，用通顺的语句记录下来。

第三单元综合素质评价

一、1．

2．随遇而安慎重选择卧室舒适瞧见专心

3．D4．B

二、5．D

6．(1)因为所以如果就

(2)示例：难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？

(3)示例：我一进家门就放下书包，去卫生间洗手，然后吃饭。

(4)示例：蟋蟀的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

三、7．(1)B(2)A(3)C(4)D

8．(1)一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红不识庐山真面目只缘身在此山中当局者迷梅须逊雪三分白雪却输梅一段香尺有所短

(2)叶圣陶爬山虎是怎样往上爬的

法布尔拟人住宅的特点

住宅的修建过程

(3)乱穿衣雁儿脚上带霜来一场秋雨一场寒天气示例：八月暖，九月温，十月还有小阳春

四、9．②③①

10．钻、扑、跳鸬鹚捕鱼的快速与熟练抓、挤、甩

11．比喻井然有序、训练有素12．BC

13．不好。“一抹”表现了渔人的动作十分轻巧、优美，技术十分娴熟。同时这个动作显得极有分寸，体现了渔人对鸬