湖北省随州市曾都区三下期末语文试卷（含答案）

湖北省随州市曾都区三下期末语文试卷（含答案）曾都区20192020学年度第二学期期末调研测试

小学三年级语文试题

（六年制人教版部编本）（时间：90分钟）

内容一二三四总分

应得/p>

实得分

卷首语：

亲爱的同学们，转眼又到了收获的季节。现在，就让我们发挥自己的聪

明才智，采摘这些胜利的果实吧！记住：一定要认真、细心哟！

——命题人周秀芳

一、我会认，我会写。（18分）

1、读拼音，写词语。（8分）

、比一比，再组词。（分）

尘（）欣（）待（）

尖（）欲（）持（）

3、同音字组词。（4分）

姿（）巧（）力

展（）（）人

二、我的积累运用。（分）

小学三年级语文试题第1页（共6页）

、给下面加点的词语选择恰当的解释。（分）

（1）田中有株。（）

A.指整个的植株B.树桩C.量词，用于植物。

（2）独在异乡为异客。（）

A.奇异B.惊奇，奇怪C.另外的，别的。

（3）因释其耒而守株。（）

A.解释B.放开、放下C.释放。

、给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（分）

熟：食物烧到可吃的程度；植物的果实或种子长成；

做某种工作时间长了，精通而有经验；程度深。

（1）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（）

（2）包子没熟，还要再蒸一会儿。（）

（3）他今天太累了，现在已经熟睡了。（）

、在下面句子的括号里选择正确的词语，并打上“√”。（分）

（1）水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。

（2）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。

（3）这只小狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气

味。

、认真阅读并细细体会下面优美生动的语句的表达妙处。（分）

（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

作者的感受真独特，把花骨朵___________

（2）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺

溜溜，收拢硬翅，严丝合缝。

这句话里细致的动作描写，让

、按要求完成句子。（分）

（）续写句子，使语句表达得更具体、生动、形象。

你可知道，我们的校园有多么美丽吗？_____

（）在原句上用修改符号修改病句。

数学课上老师今天讲的那几道题，我基本上全懂了。

小学三年级语文试题第2页（共6页）

（）把下面的句子改为转述句。

陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边。”

（）照样子，仿写一个比喻句。

例：夜幕降临，夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛

在发光。

清晨，太阳从遥远的天边升起，。

、我会将古诗词、格言、谚语补充完整。（分）

（）千门万户瞳瞳日，。（王安石）

（），添得黄鹂四五声。（曾几）

（），每逢佳节倍思亲。（王维）

（）改过不吝，。

三、我的阅读感悟。（分）

（一）（分）

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心

地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那

么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过

海去。到天上，轻轻地挨着明月，（）天河跟着夕阳西去。或

者轻悠悠地（）大海，（）山巅，又低低地落下，落到一个

熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲

与希望。

、这段话选自课文《》，作者是。（分）

、把下面的词语填到语段中合适的括号里。（分）

飞越渡过飘过

、作者想象那些“轻清脆丽的小球”有哪些美丽的去处？请在

原文中用“”标注出来。（分）

、这些小球还会有哪些美丽的去处？发挥想象写下来。（分）

、作者心里“充满了快乐、骄傲与希望”，分别指的是什么？请

在括号里填序号。（分）

小学三年级语文试题第3页（共6页）

“快乐”指的是（）；“骄傲”指的是（）；“希望”指的是（）。

A.为吹肥皂泡的游戏有趣而快乐。

B.为能把肥皂泡送上天送过海去而快乐。

C.为能吹出美丽的肥皂泡而骄傲。

D.为肥皂泡能飞到明月上而骄傲。

E.希望肥皂泡永远不要破裂。

F.希望一直能玩吹肥皂泡的游戏。

（二）爸爸先生（节选）（分）

爸爸是个瘦子，瘦得天下少有。也许他对此很伤心，也许他还

盼望出现奇迹，反正他总是买最大号的衣服。那衣服摊开来像只大

布袋，适合给肚子凸出的大胖子来穿。爸爸穿上晃晃荡荡的大衣服，

果然增加了一些派头。

一般来说胖子总是一团和气的多遇事笑得下巴厚出一轮

来而瘦子总有些像炮仗让人望而生畏所以我的朋友见了他

都毕恭毕敬地叫“先生”，然后就夺路而去。

其实，爸爸是一个极随和（）的人，似乎不会讲有权威的

话，也从不命令，最重的话就是“怎么可以啊”。有一次，我把他的笔

记本藏起来，让他买星期天的电影票来换，他气得连连说：“怎么可

以啊！怎么可以啊！”最后还是妈妈出面调（）停。

妈妈对于爸爸来说是个爱生气的太太，爸爸一回家，她就怪他

从来不进厨房，也从不陪她去菜市。爸爸就笑，假（）装去厨房

帮忙，可是一会儿就摔坏了碟子、打翻了瓶子。他还真的陪妈妈去

了菜市，可是只去了一次妈妈就不让他去了。因为在菜市他主张只

买不用排队的菜，还说聪明人最晓得节约时间。

、在原文中给带点的多音字选择正确的读音，打上“√”。（分）

、在文中第二自然段的空白处加上标点符号。（分）

、说说你对第二自然段画横线句子的理解。（分）

、用波浪线画出第三自然段的中心句。（分）

、读了本文后，想想：妈妈还会再要求爸爸去厨房帮忙或陪着

去买菜吗？为什么？（分）

小学三年级语文试题第4页（共6页）

四、我的快乐习作。（分）

“小书虫、乐天派、智多星、故事大王、运动健将、小问号、热心肠”

看到上面的这些词语，你会想到谁呢？你还想到了哪些这样的词语

呢？这些词语可以用来形容哪些人？

本次写作，写一个你身边有特点的人。题目自拟。

要求：写一个人，要表现出这个人的特点。

语句通顺，内容具体，故事完整，不写错别字，正确使用标

点符号。

小学三年级语文试题第5页（共6页）

小学三年级语文试题第6页（共6页）

曾都区2019—2020学年度第二学期期末调研测试

小学三年级语文试题参考答案及评分说明

一、1、鸳鸯聚拢偶尔设计检查（检察）麻烦迅速凶猛

（每字0.5分，共8分）

2、答案略（每空1分，共6分）

3、姿势展示巧克力客人（每字1分，共4分）

二、1、（1）B（2）C（3）B（每小题1分，共3分。）

2、（1）（2）（3）（每小题1分，共3分。）

3、（1）荡漾（2）轻快（3）灵敏（每小题1分，共3分。）

4、（1）花骨朵的状态写活了。（2）小瓢虫仿佛出现在了我的面前。（每

小题2分，共4分。）

5、（1）例答：操场周围绿树环绕，花坛里的鲜花争奇斗艳，教学楼干净明

亮。（2分）

（2）“今天”调换至前面，“基本上”去掉。（2分）

（3）陶罐兴奋地说，他的兄弟铁罐就在他身边。（2分）

（4）例答：就像刚刚点燃的火球。（2分）

6、（1）总把新桃换旧符（2）绿阴不减来时路

（3）独在异乡为异客（4）从善如流（每小题2分，共8分）

三、（一）1、《肥皂泡》冰心（每空1分，共2分。）

2、渡过飘过飞越（每空1分，共3分。）

3、到天上，轻轻地挨着明月……婴儿的头发上。（2分）

4、答案略，想像合理即可。（2分）

5、ACE（每空1分，共3分。）

（二）1、（每空