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文档简介
少女情怀总是诗——当“小说”遇上“诗”《一个人来到田纳西》毫无疑问我做的馅饼是全天下最好吃的诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。——《毛诗序》诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪！——《论语》新格律的“三美”一、绘画美：每一句诗都可以形成一个独立存在的画面二、音乐美：是对诗歌的音节而言，朗朗上口，错落有致，押韵，节奏感强。三、建筑美，是节的匀称和句的整齐。作家孙犁评论《哦，香雪》：“这篇小说从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终一致的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯静的境界。”活动一：当诗化的小说遇到了“诗人”将小说演化为诗歌：要求:
1.选择合适意象;2.传达情思，哲思。3.注意语言锤炼。活动二：分享交流要求:
1.小组分享，推荐一首;2.班级分享，谈谈你的诗。（所选意象、传达情感）诗酒趁年华合适的意象合理的想象语言的锤炼要有诗味
诗是我在一个一无所有的荒原上找一点材料盖一间我自己的房子。待事后看别人的诗别人的评论，我才恍然大悟:原来我所盖的小房子一样是可以遮风挡雨的。
人们说，诗人不食人间烟火，我觉得很可笑、可怜。诗人正是从人间烟火里获得了另外一个国度，诗人们才是真正了解人间烟火的人。——席慕蓉
阅读拓展延伸：《平凡世界》中的孙少平和本文中的香雪都生活在贫穷落后的地方，两者在精神追求上有什么共同之处？课后作业：根据第一单元和这堂课的学习内容，阅读单元学习任务中的第四条，尝试创作一首关于青春的新诗，题目自拟。要求:
1.选择合适意象;2.合理运用想
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