深深浅浅话友谊 课件 部编版道德与法治七年级上册_第1页
深深浅浅话友谊 课件 部编版道德与法治七年级上册_第2页
深深浅浅话友谊 课件 部编版道德与法治七年级上册_第3页
深深浅浅话友谊 课件 部编版道德与法治七年级上册_第4页
深深浅浅话友谊 课件 部编版道德与法治七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

春秋时,齐国的管仲与鲍叔牙是好朋友,但是两人各事其主。后鲍叔牙侍奉的公子小白为被立为齐桓公,鲍叔牙却向齐桓公荐管仲为相而自己甘居其下。在管仲的辅佐下,齐国日益强大,最终成为“九分诸侯,一匡天下”的霸王。成功后的管仲十分感慨地说:“生我者父母,知我者鲍子也。”

新课导入:

管鲍之交思考:他们的故事体现了友谊的什么特质?4.2深深浅浅话友谊

核心素养:社会参与→责任担当→社会责任:诚信友善,明辨是非目标导学:1.知道并认同友谊最重要的一些特质。2.认识对友谊的理解会存在的误区,理解竞争与友谊的关系。3.知识友谊必须坚持的原则。重点与难点:1.友谊的特质;2.友谊的澄清(友谊的改变、竞争对友谊的影响、友谊与原则)2、如何澄清对友谊的错误认识/走出友谊误区P46-481.友谊的特质(特点)?P44-45一二自学p39-43一、友谊的特质1.友谊的特质(特点)有你在,每天都变得好快乐。有朋友相伴,再远的路也不觉得漫长再曲折的路也不觉得艰难友谊为什么如此打动我们?①友谊是一种亲密的关系。从中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。获得认可,在精神上得到满足。

开学不久,在美术课上浅浅忘记带颜料,深深就把自己的分了一半给浅浅,浅浅很感激。画画的时候少了一些颜料很不方便,但深深还是很高兴。

一天,深深和浅浅在图书馆复习迎考。一道数学题把深深难倒了,浅浅是数学高手,深深向他求教,他却不耐烦地说:“上初中了,有这么多的功课要复习,哪有时间给你讲啊?自己看参考书吧。”深深悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……思考:1.你与好朋友间有这样的经历吗?你能体会深深的心情吗?2.你想对浅浅说点什么?②友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。

我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。1.友谊的特质有哪些?我朋友1.友谊的特质以财交者,财尽而交绝。

《战国策·楚一·江乙说于安陵君》人生贵相知,何必金与钱?

——《赠友人三首》唐·李白

以上两首诗反映友谊不该计较什么?这对我们有什么启发?③友谊是一种心灵的相遇。友谊可以超越物质条件,友谊可以忘记家庭背景,友谊可以忽略学习成绩,志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的,双向的。③友谊是一种心灵的相遇。1.友谊的特质(特点)?思考2:那么六年后考上大学,你还会记得我们班的每一个同学吗?大学毕业后还记得吗?工作后呢?思考1:小学同学的友谊会一直深厚下去吗?问:现在还记得每一个小学同学名字的同学请举手探究与分享:

我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,地落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。(1)文中的“我”对友谊的期待是什么?(2)为什么“我”和小美的友谊变淡了?

小美没有正确认识和处理友谊与竞争的关系,认为竞争不是你输就是我赢,没有做到理解、尊重和宽容。(3)淡了的友谊还有必要维持吗?

友谊是双方的事,需要共同来维护。任何一方不为维护友谊而努力,就没有必要继续维持。友谊地久天长2.我们需要澄清的友谊误区有哪些?①友谊不是一成不变的。

自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。祝福你,对手朋友思考:祝福对手给我们的启示?

②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。结合教材,谈谈你的启示?哥

气③友谊不能没有原则。①友谊是否会改变:友谊不是一成不变的;②竞争是否一定会伤害友谊:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;③维持友谊是否需要遵守道德法律原则:友谊不能没有原则。2.我们需要澄清的友谊误区有哪些?1.小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见()①友谊是亲密的、双向的②友谊总是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊④友谊要以自我为中心A.①② B.①③ C.②④ D.③④B检测提升2.小伟和小强原来住在一个小区。两个人一起上学,一起做作业、玩游戏。后来,小强转到别的城市上学,两人便渐渐失去了联系。五年后,小伟偶然遇到小强,感觉很陌生,两人打个招呼便匆匆而别。这是因为()①两个人生活和学习的环境变了,友谊变淡了②友谊天长地久③小伟变了,小强没有变④小伟变了,小强也变了,他们的友谊也变了A.①②B.②③C.①④D.①③C3.建立在思想认知一致基础上的友谊,与财富、地位甚至年龄的关系都不大,有时他们可能会因对一些人、一些事认知上的不一致而发生矛盾和冲突,但这不仅不会导致友谊的消失,反而会让友谊在矛盾和冲突中不断升华。这告诉我们(

)A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是一种心灵的相遇C.竞争必然伤害友谊D.友谊往往是一成不变的B4、孟子说:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己着,反求诸己而已矣。”意思是说,有仁义之心的人,就好像射手:射手先端正自己的姿势,然后开弓放箭;发出去的箭没有射中目标,不能埋怨那些胜过自己的人,应反过来看看自己有什么地方做得还不够好。这句话启示我们要(

)A.和朋友共同分享,共同分担B.和志同道合、志趣相投的人交朋友C.接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励D.看到与朋友发生矛盾的原因都是在于自己C5.右面漫画《心灵之窗》反映了友情是真心的交流和沟通,不能有半点虚情假意,更不能口是心非。这说明了建立真挚的友情需要()A.热情 B.真诚C.宽容

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论