法不可违 部编版道德与法治八年级上册

第五课做守法的公民法不可违

1.法律规范作用的表现？2.违法行为的含义及

分类？

3.一般违法行为与犯罪的相同点、不同点和联系是什么？4.身边的违法行为有哪些？

5.如何做到遵章守法？自主学习知识在线一、违法无小事思考：(1)小勤为什么会被送到派出所？(2)这样的事情可以避免吗？

小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担，看到拾废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安员发现后，把他送到了派出所。运用你的经验（1）小勤捡建筑工地固定脚手架用的的铁卡子是违法行为，所以才会送到派出所。（2）可以避免，这件事告诫我们无论做什么事，都要有法律意识，不能违法，要学法、知法、守法。作用：法律规范人们的行为。（规范作用）地位：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

1、法律规范作用的表现？

P46①为人们的行为提供一个模式、标准和方向。（指引作用）②是评价人们行为是否有效的准绳。（评价作用）③法律是最刚性的社会规则；不违法是人们行为的底线。（强制作用）3思考：主人公的行为给社会造成了什么危害，其行为属于哪类违法行为？行为人自己落得了什么结果？同桌饮酒者承担什么责任？意外坠河身亡危害违法行为民事违法行为后果自身承担主要责任，同桌饮酒者共同承担次要赔偿责任。案例一：重庆市大足区人民法院近日判决一起生命权纠纷案件。因霍某在两次饭局中大量饮酒致意外坠河身亡，其亲属将同桌饮酒者告上法庭。法院最终判决霍某自身承担主要责任，同桌饮酒者共同承担次要赔偿责任。注意啦！民事责任包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。下面通过三则案例分析违法行为应该承担的责任：

违法行为的含义及分类3

案例二：8月15日，新浪微博用户霍某某在微博发布“山东省菏泽市已有25人确定为新冠肺炎，目前已送往医院就诊!菏泽市教育局已发布公告，开学时间延迟至十月二十日”的涉疫情信息。警方于当日将霍某某带到公安机关接受调查。霍某某对其散布谣言、谎报疫情扰乱公共秩序的违法行为供认不讳。根据《治安管理处罚法》第二十五条之规定，警方决定对霍某某行政拘留五日。思考：主人公的行为给社会造成了什么危害，其行为属于哪类违法行为？行为人自己落得了什么结果？扰乱社会秩序危害违法行为行政违法行为后果行政拘留5日注意啦！行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。

违法行为的含义及分类3

违法行为种类

案例三：许某通过网上搜索的核酸检测报告照片，将其仿制为可供编辑的模板，并将“客户”的有关信息及虚假电子印章合成到模板之中。经查，许某共制售虚假核酸检测报告6份。经法院审判被告人许某犯伪造公司、事业单位印章罪，判处其有期徒刑二年，并处罚金人民币一万元；思考：主人公的行为给社会造成了什么危害，其行为属于哪类违法行为？行为人自己落得了什么结果？制假售假，行为恶劣危害违法行为刑事违法行为后果有期徒刑、罚金注意啦！刑事责任包括：有期徒刑、罚金等。（下节课我们会重点讲解）根据违反法律的类别分类：违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如欠债不还）反行政法律规范，应受到行政处分或行政处罚的行为。（如扰乱社会治安的行为）违反刑事法律规范，应受到刑罚处罚的行为。（如故意杀人的行为）民事违法行为行政违法行为刑事违法行为

含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2.违法行为的含义及分类？小技巧：看受到的处罚，来判断哪种违法行为？行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。行政违法行为要受行政制裁民事违法行为要承担民事责任民事责任包括：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，继续履行，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。17岁中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。探究与分享：下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？民事违法行为行政违法行为刑事违法行为

我国民法典规定，拾得遗失物，应当归还权利人。

我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。

我国刑法规定，非法收购运输出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。联系：都属于违法行为；都具有社会危害性；犯罪必然是违法行为，而违法行为不一定是犯罪，一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(2)根据对社会危害程度违法行为犯罪行为1不同点：2相同点：

对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。结论：违法不一定犯罪，但犯罪一定违法都是违法行为，都对具有社会危害性，都要承担法律责任。3联系：一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。

3.一般违法行为与犯罪的相同点、不同点和联系是什么？规律总结如何判断违法行为的类别？1、一看违反的法律类别（行政法、民法、刑法）2、二看违法行为的危害（轻或重）3、三看违法者的被处罚结果（1）行政违法行为：拘留、罚款、警告、没收（2）民事违法行为：赔偿、停止侵害、道歉、返还（3）刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。不同点三种违法行为的区别和共同点违反的法律

社会危害性法律责任

实例

共同点民事法律规范民法典

相对轻微（一般违法）民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、赔礼道歉等。侵犯财产权；泄露他人隐私；没履行合同义务

相对轻微（一般违法）行政制裁：行政处分警告、记过、降级、撤职和开除；行政处罚

罚款、没收违法所得、行政拘留等扰乱社会治安、破坏公共设施、谎报险情、酒驾、偷税漏税欠税等

最严重（犯罪）刑罚处罚：拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产等。故意杀人、抢劫、放火、绑架、贩毒、泄露国家秘密、贪污受贿等行政法律规范：刑法都具有社会危害性都要承担法律责任都违反了法律，都是违法行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为（危害程度较轻）

犯罪（危害程度较重）

民事违法行为行政违法行为刑事违法行为②根据对社会的危害程度分①根据违反法律的类别分民事违法行为（民与民）行政违法行为（民与官）刑事违法行为（全体公民）违法行为分类违法行为的分类：思考：根据你的经验，上述行为违法吗？属于哪种违法行为？第二目、加强自我防范已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。《中华人民共和国刑法》第十七条规定“中学生年龄还小，就算犯了罪也不受处罚。”这个观点对吗？为什么？这个观点是错误的。（1）尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。（2）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。加强自我防范3案情分析北京西城区校园欺凌案件中，五名欺凌者女生最终受到了法律的制裁，等待她们的将是监狱内的高墙生活。在这起案件中，最终以五名欺凌者锒铛入狱，被欺凌者身心受损而告终。思考1:犯罪行为仅仅是成年人的事吗？我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十二岁未满十四岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。思考2:该起案件中欺凌者和受害者失去了什么，给到我们什么警示！我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。怎样加强自我防范，预防犯罪？3思考：绘制出陈某走上犯罪道路的路线图据该班同学反映，被判刑的5名女生，经常顶撞父母和老师，结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，经常旷课。曾因抽烟、翘课等不良行为受到校规校纪的处分。但她们仍然不思悔改，反而因校园欺凌被判刑。交友不慎不良行为违纪违法犯罪探究四：加强自我防范，预防犯罪案情调查预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

忏悔录失去自由的滋味，是一种严酷的教训与代价，然而，痛过才会成长，，也才知道自己年少时的轻狂、无知与荒唐。每个人的生命和尊严都是极其宝贵的，不容许任何人剥夺……由于我的犯罪，使父母操碎了心，吃尽了苦头，我欠他们的实在是太多。我一定会认真改造，让父母感受到我的努力和蜕变……4探究四：加强自我防范，预防犯罪思考：从朱某的忏悔录中，我们能够知道，远离犯罪，还需要我们如何做？生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。怎样预防犯罪？（1）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）从小事做起，防患于未然。我作为一名学生，同时也是社会成员，为了我们美好未来和生活，我们在此庄严宣誓：认清犯罪危害，远离犯罪。杜绝不良行为，遵纪守法，防患于未然。增强自身法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。宣誓人：

预防犯罪了解罪与罚加强自我防范刑法的作用和内容犯罪的含义和基本特征刑罚的含义和种类认清犯罪危害，远离犯罪杜绝不良行为，预防犯罪增强法治观念，依法自律1.李某因倒卖个人信息30余万条，被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为()①属于一般违法行为②侵犯了公民的合法权益③属于行政违法行为④具有严重的社会危害性A.②④B.①④C.②③D.①③达标检测A2、《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”对于这条法律规定下来理解不正确的是（）

A.未成年人受到国家法律的特殊保护

B.犯罪要受到法律惩罚

C.未成年人犯罪比成年人犯罪代价小

D.未成年人应当远离违法犯罪C3.电影《少年的你》上映后校凌”次引发社会的广泛热议，社会各界积极呼吁严格立法，以保护未成年免受校园欺凌。有人说:“小孩子不懂事闹着玩，又没有犯罪，没有必要上升到法律层面。”对此，下列说法正确的是（）A、大错往往是从小错开始的，要防微杜渐B、一般违法与犯罪在本质上是相同的，没有什么区别C、只要有了一般违法行为，就一定会发展为犯罪D、有了一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没有关系AC4、“小时偷针,长大偷金。”这句俗语告诉我们(

)A